四年级的作文

在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家整理的四年级的作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

四年级的作文 篇1

在生活中，在学校里，如果你没有朋友，你会怎样?换做是我，我就会觉得生活非常无味，没有一点儿快乐。

在学校，如果你有好朋友的说，没有带笔，朋友会借给你，没有本子朋友会借给你，下课时，朋友会跟你玩，有不会做的题，朋友会教你，有伤心的事，朋友会安慰你。如果你没有朋友，忘了带东西，没人借给你，告别是下课时，只能一个人坐在旁边看着别人非常开心的跟朋友玩，这种心情是多么的难受啊!没有朋友，你的生活会单调、乏味。

没有朋友，当你一个人在家时，做完作业，你是多么的孤独，也许你只能在家里看电视，但电视又不能跟你谈心，这时你是多么需要一个知心朋友啊!友情是非常珍贵的。友情是灵魂的方向，友情是诚信的良友，友情是黑暗中的光芒，友情如黑暗里的一根蜡烛，照说宛们前进的道路。

友情和冬阳里的一缕阳光，带给我们温暖;友情是烈日炎炎下一杯清凉的泉水，带给我凉爽与惬意。相信，时间高于财富，高于一切的就是爱，而最珍贵的爱就是友情。希望每个人最要好好珍惜自己的朋友，不要等到朋友离开了你，才懂得珍惜。

四年级的作文 篇2

有一次，我放学了，爸爸来学校接我，到家后，我就开始写作业，爸爸则去看书，家里十分安静。这时爸爸突然问我：“儿子，你见过五种颜色的沙子吗？”我说：“见过啊，北戴河那就有啊。”爸爸又说：“那些都是假的，书上这些是真的。”我过去看了看书，真的有五种颜色的沙子，可是我问爸爸为什么这些沙子会有这么多颜色呢，爸爸就给我详细的讲解了起来。

还有一次，我想玩电脑，可是电脑却黑屏了，我只好等爸爸回家以后修好了再玩，等爸爸道家后，我急忙把这个事情告诉了爸爸。他立刻把电脑电源拔掉，开始修起来，一边修一边和我说:：“你以后不要再往里面乱装东西了，否则还得坏。”我吐了吐舌头，赶紧说：“知道了！”不一会儿，电脑就修好了，我又能玩啦！

爸爸真是厉害啊，懂得那么多知识，我真崇拜他！

四年级的作文 篇3

星期天，我们全家去了乡下的老家，刚到家门口，我家那只老花猫就朝我奔来，一边开心地朝我“喵喵”直叫，一边摇着它那粗重的大尾巴，好像在非常欢迎我的到来。

小时候我是在甘谷老家长大的，那时这只老花猫一直和我形影不离，白天它总是在我眼前奔来跳去，晚上，我刚睡下，它就会钻进我的被窝，轻轻地在我耳边打着呼噜，因而，它成了我那个时期最好的伙伴。说它老，也是因为我一生下来它就伴随在我身边。

我蹲下身子抱起老花猫，仔细地打量它，我发现它瘦了，也更老了，但它那黑珍珠般的眼睛依然透着灵气。记得有一次，它生了小宝宝，成天忙来忙去，为它的孩子寻找食物。

一天，我刚抱起其中一只小花猫，想和它玩，老花猫顿时瞪大了眼睛，好像在说：“快放开我的孩子，你想干什么？”从猫妈妈的眼中我读懂了母爱的伟大！

这次和老花猫见面，我感到很亲切，想到以后和它见面的机会越来越少，我又觉得有些伤心。我依依不舍地离开了老家，但老花猫的影子时常浮现在我的眼前，我爱我的家乡，更爱老家的老花猫。

四年级的作文 篇4

我家有一只可爱的狗，叫欢欢。它是我在一次考试考得很好，妈妈奖励我，到宠物店里买来送我的。

欢欢有一对下垂的大耳朵，一对圆溜溜的眼睛和一个灵敏的鼻子，和其它狗长得差不多。

欢欢特别的地方就是它的鼻子。每次，我叫欢欢陪我玩捉迷藏。趁它不注意，我悄悄地躲到花园一条阴森森的小通道，它也能不到一分钟就找到我了。

欢欢有时很懒，有时很勤快。要是天气暖和，欢欢就会晒着太阳，躺在草坪上，无忧无虑地睡大觉。我叫它帮我搞卫生，它理都不理。冬天的时候，它因为冬天很冷就自己主动地帮我搞卫生，它竟然用前掌擦去桌上的米粒之类的东西。

欢欢还会生气呢！有一次，我让它跳圈，它不想跳，径直走到大树地下，睡觉了。再叫它，把它给叫醒了，它就对着我瞄了一眼，又不理不睬地走了。好几天都不理我，我心里也感到很寂寞，就买了点它爱吃的食物，向它“请罪”。它还不满意，还要我喂它吃呢！哎，脾气可真大啊！可是，谁叫我惹它生气的，只好乖乖地伺候了！

欢欢真可爱，不过有时它把我弄得很难堪，不过我还是不讨厌它。因为它那个脾气，我也不敢讨厌它。

四年级的作文 篇5

在美丽的“博学村”里，到处绿树成荫，杨柳如烟。顾名思义，村里的居民都是有一番学问的人，他们提倡义务植树，待动物是自己的朋友。就这样，村里的人都幸福地生活着。

在村子里，路和大树是一对好朋友。路天天听大树讲故事，路每次听都得专心致志，因为大树讲得太好听了。

忽然，平静的生活有一天被打搅了。“博学村”的科学家们发明了汽车，自从推广汽车后，村里每户人家都有了1至3辆汽车。而且每次出行，不管是短途还是长途，都要开它。一天，路正在听大树讲故事，听得津津有味，突然，大树剧烈咳嗽了几声。路关切地问：“好朋友，你这是怎么了？”大树艰难地指指后面，路一转身：“哇，这不是‘积雨云’嘛!你要得到滋润了啊！”大树浑身无力：“不是呀，它…它…它是‘马路毒雾’——汽车尾…尾气呀！自从有了汽车，我的身体渐渐不行了。咳！咳！咳……”路很吃惊：“怪不得大树会日渐消瘦，原来是吸入了太多汽车尾气的缘故。”

“这里不是‘博学村’吗？人们怎么依然没有察觉？”路拦下了一辆汽车说：“你不要释放尾气了，大树都快病死了。”汽车无奈地说：“我也不想啊，但你要和驾驶我的人说啊。”路又对汽车里的驾驶员说：“不要再释放尾气了，你看，大树们都快病死了！”驾驶员却一脸不屑地说：“你懂什么，这是时尚！”路又对另一位开汽车的人说：“不要再释放尾气了，你看，树林快消失了！”车上的人说：“你懂什么，别打扰我兜风！”说着扬长而去……

路查阅了大量资料，语重心长地向全村人说明了汽车尾气的害处：“汽车尾气不仅能形成光化学烟雾，刺激人的眼睛，鼻，咽喉，气管，肺部；还能使树木枯死，农作物大量减产；能降低大气的能见度，增加pm2.5的含量，妨碍交通。”

但是没一个人听从它的意见，都是一副“我的汽车我做主”的样子。路垂头丧气，也很伤心，因为好朋友树一天天枯萎，命在旦夕。夜里，它哭了一整个晚上。

第二天，路发现路上的车少了，路边增加了许多标语：如“文明出行，保护环境”。原来“博学村”的科学家也彻夜未眠，商议村里的关于汽车的发展大计-----改烧汽油的车为烧氢气、甲醇、酒精、天然气的汽车，同时准备大力开发电动汽车和太阳能汽车，努力实现汽车“零污染”。当然，“博学村”里也大力开发地铁和轻轨系统，提倡骑自行车，有效减少污染。“博学村”就是博学村啊，想出了这么多方法，而且办事效率这么高。

过了一段时间，“博学村”浓树成荫，杨柳飘飘，树又恢复了健康，正在给路讲故事呢。它们是不是在讲有关“汽车的故事”啊？！

四年级的作文 篇6

说起花，我可知道不少。有荷花、牵牛花、玫瑰、月季花、兰花......但在这么多的花中，我还是最喜欢菊花。

记得有一次，妈妈带着我和姐姐去看菊展。那天清晨，我们一到地方，就被这些绚丽多彩的菊花给吸引住了。这里品种繁多，数不胜数。有叫“狮子头”的，有叫“太白金星”的，还有叫“嫦娥奔月”的.....一簇簇、一片片，那美丽动人的风采真叫人难以描绘。菊花的颜色有很多种，红的似火、黄的似金、白的似雪、粉的似霞.......都散发出淡淡的清香。观看的人，三个一群，两个一伙，有的漫步在花丛中，有的指指划划，说说笑笑，一会用手摸摸，一会用鼻子闻闻，真是热闹极了！在这些菊花的海洋里，一盆一盆的菊花颜色艳丽，形状更是千姿百态。有的含苞未放，有的竞相开放。看那一盆名叫“金钩挂月”的，颜色黄灿灿的，花瓣平平的向外展开，到了边缘却像里卷，一层连一层，密密的连在一起。解说员还给我们讲了一个关于“金钩挂月”的故事。啊！真是花美、名美、故事也美。

黄昏的时候，我们依依不舍地离开了菊展。在回家的路上，我不由地想：菊花虽然没有牡丹那么名贵，没有玫瑰艳丽，但它的生命力很强，总是默默地装扮着秋天，就像我们的老师一样，总是无私地奉献着自己。

四年级的作文 篇7

一条清澈而明净的小河，潺潺地流过外婆家。那里有我许多美好的回忆。

今天，我又来到了那令我向往的地方。光光的小脚丫踏在松柔温暖的土壤上，心里是那么的舒畅，好像每跃一步，心脏就会跟着跳动一下。

轻轻穿过一片麦田，那条清澈的小河便流淌在了眼前。看见这水，谁不喜爱？一块块像玛瑙似的石头错落有致地镶嵌在河底，一条条小鱼、一只只小虾——嘘！千万不要惊扰了它们。瞧，多可爱！白色的、银色的，它们在水中翻动、畅游，让人眼前豁然一亮。

顾不了那么多了，我“扑腾”一下跳入水中，只感觉河底的石头细细地为我按摩，清清的河水滑过手指和脚趾的空隙，让人十分惬意。河底的小家伙们可调皮了，不停地在我身旁穿梭，时不时还会碰碰我的小脚丫。

累了，上了岸，不知不觉中就在树荫下睡着了。

“起来，采石头了！”不知是谁吆喝了一声，我即刻清醒了。采石头，是我们的保留项目，地点就在河沿上。那里是一个堆石场，我们常常在鄂里找到化石……

太阳下山了，微风拂过，一缕缕膏烟如同云梯直插云霄，我也满载着欢乐而归。

时间如同这潺潺的流水，细细的，却永不停歇。忘不了这美好的回忆，因为那里有流淌在心中的那条河。

四年级的作文 篇8

我们班上可是三百六十行，行行出状元，各行各业都有着无人不知的超级精英。

镜头一：看，a是个书虫，时时刻刻看书如命，为书挺身而出。他上课看，下课也不例外，书包中装满了五花八门的书本。就算是一本语文书，也可以看得津津有味。他在班上是一个案例无数的犯人。有时一边走路一边看书，不是把别人弄摔跤，就是堵塞交通，百罪上身还可以安然无恙地看书，令人佩服、赞叹。a的成绩令人苦恼，每天上课看书，成绩像坐滑梯，飞瀑急流，被老师臭骂一顿还不改过自新。t262

镜头二：b似乎天性幽默，课堂上，随时做一个动作或说一句话就可以让别人笑得人仰马翻。老师也奈何不了他，老师也常常被他笑破肚皮。读后感范文

镜头三：c是班上的歌唱家，多次组织学校和班上一展歌喉。可能是天生拥有一副好嗓子，每次唱完都得到了好评，几乎百发百中。那歌声总能吸引人，让人身临其境。

镜头四：他，可以称为班上最调皮的了。先前，带着悠悠球的流行风，卷入教室，老师再三地批评他，好汉不吃眼前亏，陆陆续续，又把桌牌游戏卷入教室，让老师头痛不已，刚刚才换为乒乓球，使老师的心从60米高空终于落地。他就是——d。

瞧，这就是我们班“精英”中的几位代表，这就是我的同学。

四年级的作文 篇9

今天老妈团了两张美食券，邀请我去吃西餐，难得遇上这样的好机会，我欣然同意。

老妈骑着电瓶车，将我带到银泰城，熟门熟路地将我带到“骑士牛排”。

一进门，一股浓浓的香味扑鼻而来，我们找了一个位置坐下。立刻，热情的服务员小姐走过来，轻声问我们：“请问你们二位要点什么？”

我装着“淑女”样拿起菜单：“两份牛排，两份慕斯蛋糕，一份蒜烤面包，一份油炸寿司，一份香煎春卷，一份水果沙拉，一份蔬菜沙拉，两份冰淇淋，一份薯条，一杯奶茶，一杯橙汁，先就这些吧。”

“牛排几成熟？”

“七成熟吧！”我琢磨了一下，因为七成熟比较嫩。

过了一会儿，服务员小姐将纸巾、刀、叉一一摆好。然后端来面包、薯条、寿司等自主小点心。我和老妈细细品尝，品评十足，蒜烤面包有点象油炸馒头片，油炸寿司不错，水果沙拉看相很好，薯条有点太咸了……

服务员小姐端着装有牛排的铁盘来了，这才封住我们的嘴巴。她将牛排放在桌上，然后又拿起黑椒汁，娴熟地倒在牛排上。“吱——”牛排上的“油星子”跳了出来，砸在人的身上生疼生疼的。我连忙找来餐巾纸挡住。

可以吃牛排了，我不管三七二十一，拿起刀就切。老妈笑着教我：“左手拿叉，右手拿刀，用点力来回切……”在老妈的示范下，我总算切下一小块。放进嘴巴，好细腻，好爽滑，回味无穷。

吃饱喝足，我们带着满肚子的惬意依依不舍地走出了餐厅。

四年级的作文 篇10

昨天晚上我做了一个梦，梦到我来到20xx年的一间神奇的教室里。

那里有发光的墙壁，长满蔓藤的天花板，盛开着鲜花的门。教室的窗户非常特别。夏天的时候窗户就像一台大“空调”，能给教室送来凉爽的冷气。冬天大雪纷飞的时候，它又能给教室里带来温暖。教室的地板更是神奇，它能自动把地面的垃圾吸附到地板的缝隙里然后再转化为能量供给教室。

教室的墙壁也是会随着季节的变化而变化。春天的时候墙壁变成绿油油的草地，夏天墙壁会变成茂密的树林，到了秋天墙上一片片金黄的稻浪，冬天墙壁又变出了一副银装素裹的雪景！神奇的教室还不用电，因为它的整个外墙使用的都是太阳能工作板，白天它能吸收太阳光的能量，一部分电能供教室日常使用，另一部分电能可以储存起来，这样遇到阴雨天气也就不怕没有电啦。

这个教室还有一个最神奇的功能，那就是里面有一个时光机器。它会穿越时空，只要你在时光机器里面输入想去的国家和城市，再点一下出发键，一会儿他就可以把你送到目的地点了。上天文课时，我们可以体验乘坐火箭飞去太空；上生物课时可以穿越到远古时代，亲身体验了解侏罗纪公园恐龙、观看海底世界等。

在这样神奇的教室里学习，你一定觉得很舒服吧，那可不一定，神奇教室要求很高，只要有人在课堂上做小动作，教室里的全方位监控设备就会把他的“光辉形象”照下来，发给家长来看。

就在我准备坐上时光机器去看侏罗纪公园恐龙的时候，突然妈妈叫我该起床了，我才发现这是我做的一个神奇的梦。我想随着科学技术的飞速发展，不久的将来一定会有这样的神奇教室。让我们共同努力学习，说不定发明出这种神奇教室的就是我们哦！