【精华】四年级作文5篇
在现实生活或工作学习中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编精心整理的四年级作文5篇，欢迎阅读与收藏。
四年级作文 篇1
中等的个子，一双乌黑发亮的眼睛，高高的鼻梁，密密的短发，这就是我的班主任——赵老师。
她有一双会说话的眼睛。
每当我们做好一件事时，她总是用充满了鼓励的目光注视着我们，好像在说，你做得真棒，继续努力吧。而当我们犯了错误，她那严厉的目光好像是说，你这样做对吗？
记得有一次，我们班有好几位同学的作业没有写完，他们找出了各种理由来解释，只有何美同学诚实地承认了自己的错误，并表示了改正错误的决心。这时，赵老师对大家说：“何美同学虽然没有做完作业，但我欣赏她勇于承认错误的态度，我想告诉大家的是，这种勇气非常难得。“赵老师一边说，一边用她严厉的目光环视着我们每一位同学，缓慢而清晰地告诉我们：“重要的，不仅仅是成绩，而是诚实的品格。“以后，每当我遇到难以启齿的问题时，我都大胆请教，是老师的目光给了我诚实的勇气。
她有一颗善良的心。
四年级作文 篇2
我们今天吃包子,爸爸带着妹妹买包子馅,妈妈在厨房和面。由我来照顾弟弟。
弟弟坐在一块垫子上看电视。看着看着,他的目光投向了阳台,指着阳台的垫子说:“啊啊啊、啾啾!姐姐。”我明白了他的意思：他想去阳台看看垫子。我把电视关了，立刻起身架着弟弟的胳膊去了阳台。弟弟摸了摸垫子，还用他的小脚丫踢了踢。又跑到了厨房使劲敲门，又飞快地躲到了客厅里。弟弟真是个小捣蛋鬼！
他虽然才一岁不到一个月，但很爱扯疯。弟弟拍我的头，我就叫：“咦！”弟弟觉得很好玩，就一直拍，边拍还边笑。我也就一直叫：“咦！咦！咦咦咦！”弟弟还是不过瘾，就拽我的头发。转眼间，一位公主就变成了“疯子”。弟弟幸灾乐祸，竟然还鼓起掌来了。我气得火冒三丈，把他往沙发上一扔，让他玩玩具。我边看他边用梳子整理我散乱的头发。
弟弟过一会儿就急了。我只好随便的把头发扎一下，就又开始架着他的胳膊走。他飞快地跑到阳台玩垫子。玩腻了，又跑到了厨房。再从厨房跑到书房，接着跑到了厕所……我只能弯着腰架着弟弟，所以腰累的抽筋儿。
弟弟真是又调皮又捣蛋！
四年级作文 篇3
一天，水与火在比本事，比着比着，就吵起架来。
火神气地说：“我帮人们生火、烧饭，冬天还给人们带来温暖……瞧，我厉害吧!”
水不服气地说：“我帮人们洗脸、洗衣服、洗菜、洗澡，人们还喝我呢……我的用处比你多，你没话说了吧!”
火赌气地说：“下次你叫我加热，我把你烧干，看你有什么本事?”
水发怒了，反驳道：“哼!你一出来我就把你浇灭!”
这时，电来了，问道：“你们怎么了?”他们把事情一五一十地告诉了电，请电来评评理。电想了想说：“你们都是人们的好朋友，缺一不可，但如果你们吵架不配合，各顾各地发脾气，就会给人们带来灾难。我想，你们都和我一样，很愿意为人们服务，是不是?!”
水和火听了电的话，惭愧地低下头，为人们干活去了。从此，它们俩再也不吵架了，默默无闻地为人们服务!
四年级作文 篇4
自从被狐狸骗走了到嘴的一块肉以后，乌鸦一直很后悔。有一天，乌鸦又得到一块肉。当她在一棵大树上歇脚的时候，碰巧又被出来寻找食物的狐狸看见了。
狐狸情不自禁地流着口水，想：这块肉可真大呀！我一定要想办法把它弄到手，这样我就可以饱餐一顿了。于是，他又想用花言巧语来骗乌鸦。
他笑眯眯地对乌鸦说：“亲爱的乌鸦姐姐，你唱的歌真动听，比百灵鸟唱的好听一百遍呢。”
乌鸦听了，瞪了狐狸一眼，心想，我才不会像上次一样上你的当，受你的骗呢。
狐狸埋下头心想这样骗不了她，我得另想一个办法。
乌鸦把肉小心地放在旁边地树杈上，然后朝狐狸喊道：“喂，你在下面干什么呢，还不快走？”狐狸眼珠一转，又想出了一个办法。
他压低声音说：“乌鸦姐姐，我告诉你一个秘密，我可听说，现在有许多人想捉你，还要吃你呢。”
乌鸦竖起耳朵也没有听清后面的话，于是她叼着这块肉，飞低了问“捉我干什么……”
还没等乌鸦说完话，狐狸跳起来把肉给叼走了。
四年级作文 篇5
8月20日下午，乌云密布，眼看着就要下雨了，我和妈妈高高兴兴的去了中大国际必胜客，因为我们要在这里举办第五小组读书分享会。
三点半的时候，我们组的小书虫们一个一个都到齐了，大家一见面都相互拥抱，相互问好，都笑成了一团，开心极了
四点钟我们的分享会正式开始，分享的书是《红鞋子》和《格林童话》,在分享过程中同学都会积极参与讨论、发言，气氛非常热烈，对提出一些问题每年同学都有自己的见解，分享内容也各有特色，有的分享自己喜欢的情节，有的分享自己喜欢的人物，有的朗读了自己最喜欢的片段，还有分享好词好句，我最喜欢的一个环节是，成语抢答，家长们给我们出范围，我们同学进行抢答，我们答的有“春、夏、秋、冬以及含数字”的成语等等，场面非常热闹，最开心的是每个环节都小小礼物呢！
最后， 我们每个同学还背诵了一首古诗结束了活动。