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小学生四年级作文校园的秋色

时间: 慧良1230 分享

小学生四年级作文校园的秋色

  作文是语文考试中的重中之重,想要写出好的作文,大家可以多看一些范文,然后自己学会利用。小编在此为大家整理了小学生四年级作文校园的秋色,希望对大家有所帮助。

  小学生四年级作文校园的秋色一

  秋姑娘拂着轻盈的袖纱,乘着秋风的清爽悄然而至。

  转眼又是一个喜悦的季节。校园里,操场上,小草儿又换上了新装,半绿半黄,一点儿也不感觉到单调。这个时候,小草已经不再那么鲜嫩,用手拂之,只是干枯的,但来年的春天它又会恢复生机,春风吹又生。孩子们都把这儿视为一个休闲的好场所,每当运动完时草地是最好的归宿。风吹动发梢,吹动小草。似有摇摇欲坠之感,小草儿也一个劲的点头。

  嗯!远方传来一阵阵啧啧赞叹之声,不错的,是桂花在净化着校园的空气,小小的花朵,只单单那么一瓣就令人赞叹不已。捧在手心里,嗅上一嗅,只觉沁人心脾,或许有鸟儿经过都舍不得离去,想在这儿繁衍后代呢!

  校园里的银杏树也不甘落后,虽然树上只有一些倔强不肯凋落的树叶,但也给校园的景色装添了一丝生机。比起松柏等一些高大的植物,银杏可是个苗条的主,细细的枝干,树枝就更别提了。远远望去,只是看见那些枯黄的树叶依附在枝干上,稀落的,伶仃的挂在枝头,微风习来,这银杏倒也跳起了舞,树叶儿也给伴着奏。庆幸春天赶快到来,银杏也便会恢复以前的生机。

  在树下,长凳上,有捧着书本专心致志地看着课外书,还有复习功课的同学们,背着书写着作业的,同银杏屹立于这块方寸之地上,祝贺秋天的到来。同时,也期望着春天的来临。

  秋天,你是时代的引领者,领着我们想向前进!

  小学生四年级作文校园的秋色二

  我家乡的秋姑娘最爱玩捉迷藏,每年都要花一阵功夫找到她。又入秋了,该到哪找秋姑娘呢?苦思无果,回忆起去年,一只枯叶蝶出现在了我的脑海……那时秋,我扑着一只枯叶蝶。一路跑,一路追,回过神来,才发现到了我亲爱的母校。我累极了,打算到校园里歇歇脚。一入门,就直向小花园走去。我轻轻坐在台阶上几片枯黄的叶子悠悠划过脸庞。

  我一愣,抬起头。发现校园拥有百年历史的龙眼树的“头发”飘零了大半。再回头向后看,啊!不过一天没扫,地上的叶子,竟厚如一床棉被,密密麻麻地叠在大理石小道上。我好奇地走过去,软软的,发出“哗啦哗啦”的声响。我对这奇妙的感觉入了迷,短短十几米的大理石小道走了近一刻钟。走到尽头,又折回来,余光扫到一旁有一张枯叶落到台阶上,弯下腰准备捡起来,那“枯叶”却自己飞了起来。我猛地一吓,定睛一看,原来是先前那只枯叶蝶。

  我玩心大起,又继续扑着那只蝶,直到它一头扎进枯叶中,我努力良久也找不到它。我丧气的坐在台阶上,一抬头,眼前一丛碧绿。在这深秋怎会有碧绿?我仔细地端详那丛矮木,试图从脑海中搜寻它的名字,终究还是一株无名草。站起身,总觉得这一片碧绿中夹杂着些许红。

  又蹲下细细找寻,发现一朵火红的小花娇滴滴的躲在几片叶子中间。这朵小花多么卑微,它是怒放着的,却无人晓得;它是火红的,却无人察觉;它是渺小的,却仍在绽放自己。我笑了,之前扑不住蝶的失望一扫而空。伸出手想摘下它,做成书签永远的陪在我身边。当指尖触碰到它那薄如蝉翼的花瓣,转念一想:与其将它摘下当做摆设,不如让它在这墨绿中绽放自己。我摇摇头,爱怜的摸摸它,缓缓站起身。漫步到龙眼树下,又一次发现了那只枯叶蝶。我不再扑捕它,而是伸出了一只手指,它会意的停在了上头。

  我伸手猛地一扬,它顺着那股力向上飞舞,在空中转了几圈,一上一下地飞远了……思绪回到如今,我知道该去哪找秋姑娘了,她一定藏在最美的地方。最美的,不正是秋意盎然的校园么?

  小学生四年级作文校园的秋色三

  夏妹妹已渐渐离去,这时,秋姑娘便迈着轻盈的步伐来了。时间的流逝,让我感到这校园有种既熟悉又陌生的感觉,像是变了样子,却不失一种奇特的靓丽。

  一切一切,都变了样子。看,我们的校园也发生了变化:以前那个热而枯燥的夏天已离去,天气转凉,风变爽,看,我们的校园,两排高大的银杏树,树叶变黄,相继落下,,那树叶在空中飘落的样子,像蝴蝶在空中翩翩起舞,,落在地上,像给大地盖上了金被子。看,石榴树裂开了嘴笑;“硕大”的苹果压弯了枝;可爱的山楂羞红了脸……在暖暖夕阳的照耀下,都笼罩上一层梦幻的光晕,让人回味无穷。

  漫步校园,你会发现,草儿不在青翠,花儿也不再娇艳,脱下了它光彩的衣装。你用心去感受那些如天使般的花儿在最美丽的时刻凋谢,有谁会记得这个世界它曾经来过。而它却总能把它的绚丽带给我们每一个过路的人。

  秋天,远胜于夏天的浮躁喧腾。夜晚,上灯了。走在回寝室的小路上,踩在叶子上,地上的叶子“沙沙”地响着,仿佛在演奏一曲夜的交响曲。独自一个人坐在椅子上,看着在灯光照耀下波光粼粼的湖面,回忆那些校园生活的点点滴滴,也许它就像是落叶,渐渐离我们远去,去给了我们最温馨的记忆。

  秋天,接受了春的绚丽和夏的繁荣,也接受了春的张狂和夏的任性;也接受了生命们从开始萌生,到稳健成熟,这期间的种.种苦恼,失望,焦虑,,怨愤和哀伤;也容纳了他们的欢乐,胜利,收获和颂赞。就像在这个美丽的校园记录着我们成长的足迹,待我们长大成人时,回到母校的时候,是否还记得今年的秋?……

  花开花落,又是一季,那年的秋却一直留在我的心头,细细的去品,依然可以品出淡淡的余香。校园的秋依然在我心间……

  小学生四年级作文校园的秋色四

  秋被树林体现得淋漓尽致。

  走进树林,脚下隐约传来丝丝的支离破碎。低头察视,大地好像害羞了,已隐藏的严严实实,不留一点痕迹。弯腰拾起一片落叶,突兀的叶脉显现在叶片上,叶柄枯干而萧条,好像是繁盛了一夏而累的有些筋疲力尽。我把它轻轻放下,它柔弱的好像稍一用力就破碎似的。我一步一步挪动着,每走一步我都要注意一下脚下。

  我一直向前走着、走着……最终停留在一棵如碗粗的小树前。这棵小树像一只破壳的小鸟,对世界有着美好的渴望,但追求理想的路却很挫折。树上的叶子基本落光,只剩几片较为顽强的稀疏的挂在枝头。有几分凄凉,但凄凉中也不乏一丝淡淡的美。让人感到“凄美”就是秋天的代词。

  微风扫过,原本挂在枝头的枯叶便更耐不住寂寞要跑下来,叶片纷纷随风而落,如下了一场“落叶雨”一般。风中还夹杂着一种叶的枯香。地面上的叶子也想换换位置,应和着秋风飘到西,飘到东。

  走在秋天的树林,一种全新的美。富有个性的落叶、让人怜惜的小树、温柔的风。

  树林把秋体现的淋漓尽致。

  小学生四年级作文校园的秋色五

  秋天,是四季里最凉爽的季节,我爱如画的秋天,我更爱多彩多姿的校园。

  校园的四周是一排排挺拔的大杨树,那树页多像一个个桃子呀,在灿烂的阳光下,由油绿变成金灿灿的。一阵秋风吹过,杨树挥舞着“大手”好象在为辛勤的园丁鼓掌呢,枯黄的杨树页落下来,好象一只只蝴蝶在翩翩起舞。

  小学四年级秋天作文——秋天的什么

  一进校园的右侧是两棵苍翠的老松树,看,松树爷爷穿着他那碧绿的长袍,挺的笔直,看上去很神气。校园的西面是一个圆形的大花坛。花园里,菊花争奇斗艳,有红色的,有黄色的,有蓝色的、也有黄中带红的,还有白中带紫的……这些菊花不但颜色多,而且花瓣形态各异,有的是细细的,有的是弯弯的……花朵有的像绒球,有的像龙爪、有的像绽开的礼花,小朵的像天上闪闪的星星。教学楼前的草坪,是同学们的小天地。同学们踩着五彩缤纷的“地毯”。脚下便放出“刷刷”的声音。

  我还挑选了又大又结实的树叶做标本,我们还挑选了有韧性的树叶玩杠梗游戏,结果,叶根断了,我们坐了个大屁蹲,同学们笑得肚子都疼了。

  秋天的校园真迷人啊,我爱秋天的校园。

  小学生四年级作文校园的秋色六

  “农家收五谷,黄叶似蝶舞。红枫山欲燃,秋色胜春朝。”秋姑娘来了,秋天的树叶五颜六色,形态各异。真的,不信你瞧:

  天高云淡,秋风萧瑟。有一位勇士毫无惧色,精神抖擞。它就是大雪压身挺且直的青松。虽然现在凉意袭人,但它的针状叶一点也没有枯萎发黄憔悴倦怠之意,反而变得更绿,更有活力了。

  “远上寒山石径斜,白云深处有人家。停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”枫叶到了秋天便会“熊熊燃烧”,真是与众不同。热情四射的枫叶辣妹子此时成了人们关注的“焦点”,美丽极了!

  仪态端庄的银杏树再也招架不住了,以优美的姿态着称于世的它,正在跳人生中的最后一支“扇子舞”。它那凄美的风姿牵动着人们的心,所有的银杏树叶一起翩翩起舞,多么美妙壮观的场面啊!

  秋天的树叶展现出了它们独特的美。叶落归根,况且“落叶不是无情物,化作春泥更护花”。秋叶啊,你是天地间的精灵,引起我们无限的遐思!你是人间天使,给我们带来一道奇异的风景与无穷欢乐!

  这次的整理就到这里啦,希望能帮助到大家。

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