四年级第三单元作文我的发明4篇
如果我是发明家，我会发明一些实用的东西为人类造福。本文是学习啦小编为大家整理的四年级第三单元作文我的发明范文，欢迎阅读。
四年级第三单元作文我的发明范文一
星期天，我写完作业非常无聊，心想：做什么呢?我在房子里转来转去，左看看，西瞧瞧。终于在厨房发现了“目标”：大号可乐瓶和塑料泡沫板，我灵机一动想起了我可以做“雪花飘舞”呀!
我准备的材料有：塑料泡沫板、大号可乐瓶、剪刀、水彩笔、吸管、牙签。
开始做了!我先将大号可乐瓶上部用剪刀剪下;再把塑料泡沫板剪成和可乐瓶上部口一样大小的圆形，上面扎一个洞;接着，把吸管短的一端插进扎好的孔，上面多余的部分剪掉;然后，把弄好的泡沫塑料板用水彩笔打扮一下，用牙签把自己想放进去的小玩意儿固定好;最后，我用剩下的塑料泡沫互相摩擦，一个个像一粒粒雪的东西掉下来.有的小球很调皮，总爱往我的衣服上、头发上、脸上、裤子上、鞋子上，我费了九牛二虎之力，终于把小球一一抓回来。我把小球装进可乐瓶里，把塑料板装好，就大功告成了!
我端详着“雪花飘舞”，开开心心的幻想着。
四年级第三单元作文我的发明范文二
我想发明许许多多“智能机器人”，它能帮助人们做种种事情，比方说：“帮人们拿东西、洗衣服、做贩、打扫卫生等等事情……
如果世界是这样的，那可能我们就不用太辛苦了!~我想发明保安机器人、服务员机器人、保姆机器人、警察机器人、消防员机器人、保护人们的防御机器人。看我想发明的机器人多吧!~再看↓面的吧!~
知道我想发明机器人的用处了吧!~我现在可得“好好学习，天天向上。”长大了当科学家就一定要发明“智能机器人”。
四年级第三单元作文我的发明范文三
在现代社会中，科学技术越来越发达，可是人们梦寐以求的东西还是很多，都想去发明，我想发明的是机器人。
这种机器人首先是环保，这个机器人的头上有两个按钮，按一下红色的按钮，它就会八十米之内的垃圾吸进红色的背包里，按一下蓝色的按钮，它就会把十米之内的烟雾吸进蓝色的背包里。然后把这些东西排出去，就会瞬间变成一棵棵大树，一朵朵美丽的小花，一条条清澈的小溪……让我们的生活更加美好、舒畅。
这种机器人还能辅导学生学习，每天放学回家，机器人就会坐在你的身旁，你有哪一道题做错了，机器人会及时纠正，哪一道题不会做，机器人会耐心的教你方法，直到你会做为止，让你每天不再为作业发愁。
这个机器人也是你的知心朋友，在你无聊的时候，它会陪你聊天，在你没事的时候，它会陪你玩有趣的游戏，让你开心快乐每一天。
这个机器人也是一个家庭保姆，你换的衣服它都会给你洗，你每天放学回家，也能吃到机器人给你做的可口饭菜，家里缺什么生活物品，机器人会到超市里去买，这可让妈妈省气多了。
这个机器人是不是很神奇呀!我一定要好好学习，长大之后发明出来这种机器人。
四年级第三单元作文我的发明范文四
今天上午，我在家中写作业，写错了几个字，拿起橡皮一擦，作业本上立即留下了许多脏东西，我想怎样处理这些橡皮屑呢?于是我突发奇想要发明一件处理橡皮屑的小发明。
可是要制作什么样的东西才能处理这些橡皮屑呢?我趴在桌子上冥思苦想，怎么也想不起来;我在屋里来回踱着步子左思右想，这时，我看见了墙角放着的笤帚和簸箕，它们能将地面的东西清理干净，我可以仿照它们做一个“干净橡皮擦”。
究竟怎样做呢?我继续思考着，我灵机一动，想出了好办法。我的想法是在橡皮的一端加上一支断头的废毛笔，这样用橡皮擦完再用毛笔扫扫，就没有橡皮屑了。
制作开始了，我首先在橡皮的一端挖了个洞，不能太深也不能太浅。接着，把毛笔放进洞里，然后再用胶水粘牢毛笔。如果你还怕橡皮有裂缝，那就再用透明胶粘几圈，这样一个小巧、方便、实用的干净橡皮擦就做好了。只需将它晾干，就可以“投入使用”了。
干净橡皮擦，既能擦铅字，又可以不留一点橡皮沫，真是一举多得。
怎么样?我发明的干净橡皮擦不错吧?看来只要肯动脑筋，勇于实践，我们每个人都会有所创造。
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