关于春天的小学作文：校园里的春天

　　编者按：春天是百花盛开的季节，春天到了，校园里也充满了春色，到处都是一派生机勃勃的景象。

　　春天，是万物复苏的季节;春天，是草儿发芽杨柳吐绿的季节;春天，是百花盛开的季节。古往今来，数不清的文人墨客不吝优美的言辞赞美春天。我也想赞美我们校园里的春天。

　　校园里的春天美不胜收。

　　学校操场的泥墙根一带，小草偷偷地从土里钻出来，打了个哈欠，伸伸懒腰，揉了揉眼睛，观察起了整个世界。篮球场外的几棵柳树，垂下了她那翠绿的长发，任由风姑娘在那慢慢梳理着，好像一时还没有考虑好自己到底适合什么发型一样。

　　池塘里，沉睡一冬的冰悄然释去，留下的是听不尽的流水潺潺声。水面上散落着荷花的残枝败叶，随着流水来回飘荡，像是给水儿伴舞，又像是在那里舒活舒活筋骨，等待又一次的生发。

　　教室里，同学们脱掉了棉衣棉帽，换上轻盈漂亮的春装，欢呼跃雀。拉开窗帘，打开窗户，阳光洒在讲台上、课桌上，映在同学们上的脸上，同学们笑靥如花……

　　美好的春天里，愿我们多努力，勤“耕作”，收获属于我们的更灿烂的春天。

　　优爸点评：小作者的这篇文章写得很有韵味，首段就以排比句歌颂了春天的美，引出了后文对春天的赞颂，首段的精彩很能吸引读者。文章的主体部分主要围绕校园里操场边、池塘、教室等几个场景展开，小作者很好地抓住了各个场景的特点，写出了春特有的活力!操场边的小草在小作者的笔下，“偷偷地从土里钻出来，打了个哈欠，伸伸懒腰，揉了揉眼睛，观察起了整个世界”，此句相当精彩，小作者给了小草人格，用小草的一系列连贯的动作表现小草向上的生命力，也突出了春天的勃勃生机;教室里，小作者以同学们的着装开始描写，加上欢呼雀跃的场面和洒进来的阳光，形成一幅美丽的画卷，洋溢着积极、乐观、向上的气氛，这就是春天!感谢小作者分享的校园的春天，期待小作者有更多好文章分享!

小作者：王一

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