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小学四年级作文学会宽容350字

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  做人要宽容,不要小肚鸡肠,学会宽容,才能交到更多更好的朋友。下面小编为大家搜集整理有关学会宽容的四年级作文,希望可以帮助到大家!

  四年级学生作文学会宽容

  学会宽容,就是学会善待自己;自私是一面镜子,镜子里永远永远只有自己。

  ——题记

  今天,我在美术课,赵菁忘了拿油画棒,看她那个惊慌失措的样子,我在新里暗暗自喜幸灾乐祸,嘻嘻,这下她可糟了,我在心里只有三个字-不-给-借,谁要她之前总是在玩我!她在向我借时,我当作没有听到,见我这分情形,不禁的摇了摇头。

  惊险十分钟—老师来了。哈哈,赵菁真是倒霉啊,我别提多开心了~可是,老师竟然没有管,我心里3秒变脸—火冒三丈,嘴里咬牙切齿,但是老师过了一会儿又走了过来,见赵菁半节课没有画好一个草稿,而勃然大怒、我呀,正在那儿心里乐开了花儿,看她那样子_愁眉苦脸的。

  好人心肠看不过,就给她施恩一下嘛,借给了她。

  不久,我这个丢三落四的毛病又犯了。忘了哪美术书,美术课的名声就要灭在这儿了我完了……心里正窃窃私语中,我还没有反应过来赵菁就二话不说把美术书借给了我。

  原来,宽容是相互的!

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  有这样一则寓言,说的是两匹马同行,一匹将另一匹的脖颈咬伤了,结果被咬的反而主动安慰因咬伤自己而羞愧不安的那匹马。故事虽小,却揭示了天地间动人的品德,那便是宽容。寓言中动 物的是。以德抱怨,佛教中弥勒的宽容是“肚里能容天下事”,在我们的现实生活中,怎样来理解宽容呢?其实,宽容是一种境界。

  通常的“宽容”,即原谅他人一时的过错,不锱铢必较,不耿耿于怀,和和气气的做个大方的人。宽容如水的温柔,在遇到矛盾的时往往过激的报复更有效。它似一捧清泉,款款的抹去彼此一时 的敌视,使人们冷静下来,从而看清事情的本来缘由。同时,也看清了自己。寓言中那匹被咬的马理智的选择了宽容,最终两者和好如初。试想一下,倘若它针锋相对,以同样的方法还击对方,那么除 了两败俱伤,头破血流之外,还能带来什么呢?因此可以说。寓言中的国马其实是很明智的。它的明智在于“以德报怨”。

  因为更进一层次的宽容意味着不仅不计较个人的得失,更能用自己的爱与真诚来温暖别人的心灵。

  这是我应该记住的真理。应该像小马那样宽容、忍让、理解、帮助。

  小学四年级作文学会宽容

  在生活中,我们难免会得罪他人,也有他人得罪我们,我们是小学生,应该有一个宽阔的胸怀,一颗宽容的心,不能因为小事而去得罪他人。

  我在学校中,有一次亲身经历过:下课铃叮咚叮咚的响了,我健步如飞的冲出教室,一不小心撞到了一个大哥哥。我把他的手弄开了好大一撩伤口,手不停地在滴血,滴得一地,当他抬头时,我非常害怕他会告诉老师……他慢慢地抬起头,对我说:你别担心了,没事的!当时我愣住了,想道:他竟然不骂我,不说我,不告诉老师……我把大哥哥送回教室,他们班的同学都对他说:叫她赔钱!叫她赔钱!没想到,大哥哥对他们吼道:这是我的事,再说也不疼,赔什么钱吗?

  我当时觉得这位大哥哥非常伟大,他有一颗宽容的心和胸怀,如果世上的人都学习这位大哥哥的精神,那么人世间将多一份宽容和谅解,多一片美好!

  四年级作文学会宽容350字

  宽容是什么?宽容是一种修养,是一种品质,宽容不是胆小无能,而是一种大度。

  宽容就是你的脚踩扁了路边的一朵花,花没有责备你,反而把香味留在你脚上。

  历史上“负荆请罪”的故事,讲的就是宽容的道理。春秋时期,赵国的蔺相如完璧归赵,立了大功,,赵惠王给他加官封赏。“渑池之会”后,赵惠王更加佩服他了,封他为“上卿”(古代的官职),这使得赵国大将廉颇很不服气,便处处给蔺相如难堪,蔺相如却尽量避开廉颇,别人都以为他怕廉颇,可是蔺相如说他连秦王都不怕,又怎么会怕廉将军!不过因为他和廉颇都是赵国的栋梁,如果他们成了仇人的话,赵国就危险了。这话传到廉颇耳里,他非常惭愧,便袒露上身,背着荆条,亲自到蔺相如家去认错,两人于是成为生死之交,共为赵国效劳。

  读了这个故事,我从蔺相如身上懂得了:宽容是一种高贵的品质,是崇高的境界,是精神的成熟,懂得宽容的人,才是有智慧的人。

  让我们都学会宽容吧,宽容别人就是善待自己;宽容别人就是快乐自己。

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