夸夸同学的闪光点作文400字
夸夸同学的闪光点作文400字
每一个同学都有闪光点，夸夸同学的闪光点作文400字怎么写呢?本文是学习啦小编整理夸夸同学的闪光点作文400字的资料，仅供参考。
夸夸同学的闪光点作文400字一：夸夸同学的闪光点
我的好朋友盛楚雅，她有一双水汪汪的眼睛，一张可爱的脸，最近我发现她的两个优点。
有一次上数学课时，老师问了一个问题，好多同学不敢举手，有的同学一会儿举起手，一会又把手放下，我心想﹕好多同学不是怕回答问题，而是怕这个问题答错才不敢举手。只有几个人胸有成竹的举了手，其中就包括盛楚雅，老师叫了她，只见她站起来，很自信的回答出了这个问题，我看到这场景，心里想﹕回答问题有什么害怕了，哪怕回答错了也没关系，只要勇敢举手就说明你胆子大，从此，我以后渐渐地举手了。
她不仅能大胆举手回答问题，而且每天认真做好课前准备。记得有一次，老师不在，同学们有的擅自离开座位，有的在讲小话、有的在搞小动作，这时，我们班好像一个热闹的菜市场，就只有盛楚雅趴在桌子上休息，等待着老师的到来，即使旁边的同学来打扰她，她一点儿也不吭声。
她不仅有这些优点，还有很多很多优点，比如说﹕跳舞、唱歌、弾钢琴都学很棒。
让我们一起学习她的优点吧!
夸夸同学的闪光点作文400字二：夸夸同学的闪光点
我们班的同学很多，有的人学习刻苦，有的人学习勤奋，有的人讲卫生，有的人爱保护环境，有的人乐于助人，但是让我最佩服的还是我们班的高可宜。
高可宜非常爱劳动。有一天，轮到我值日，但是我五点钟还有英语课要上，但值日要五点半以后才能做完，要是做值日，我上课的时间就赶不上了，没办法，我只能找别的同学帮我一起做值日，可我找了好几个同学，他们不是有事，就是也有课，这可怎么办呀!我急的团团转，突然，我看见了高可宜，我马上跑去问她，能不能帮我值日，没想到高可宜爽快的答应了。她扫地我拖地。她擦桌子我擦墙面。我们和时间赛跑，很快教室打扫干净了，值日结束了，才四点四十分。我一口气跑到了英语班，时间正好。
第二天，老师进教室后发现地面非常干净，就表扬了我，我对老师说，是高可宜帮助了我，她和我一起做的值日，于是老师给我们两个都发了一朵小红花。
高可宜爱劳动，乐于助人，我非常喜欢和她玩，我们是最要好的朋友!
夸夸同学的闪光点作文400字三：夸夸同学的闪光点
我的同学姚易卓有许多优点，这些优点让我重新认识了他，也让我更佩服他了。
他的第一个优点是自理能力特别强。因为他的父母每天特别忙，所以养成了他的自理能力。有一次，我和他一块儿去外面吃饭。由于只有我们两个，我的妈妈千叮咛万嘱咐：“一定要小心，一定要小心!”姚易卓说：“阿姨放心吧!我一个人能坐车到150医院呢!”最后回来的时候，我们俩找不到公交车站牌了，打电话给我的妈妈，妈妈说：“往东走，就找到站牌了。”可是我已经转晕了，早就分不清东西南北了，是姚易卓先找到了东，我们才顺利的坐上了车。
姚易卓的自制力也很强。虽然他每天都玩电脑，但是他作业写的很好，每一项都是认真的完成。我觉得，如果他没有自制力，他的作业肯定会写的很差，甚至还有可能没写完呢!
有一句话说的好：一个人的世界很清静，两个人的世界肯定有争吵。有一次，我和姚易卓打了起来，一会儿，是他先跑开的。他说，如果他不跑开，我们俩会继续打下去的，而我家就在附近，不能再到别处去。
哎，我不如他呀!我的好朋友!
夸夸同学的闪光点作文400字四：夸夸同学的闪光点
我有一位非常要好的同学，他的名字叫邵杰，他的脸上有一个很小的黑痣，他很爱乐于助人，还很勇敢。
我记的有一次，我们正在公路上走着。突然，从远处传来一阵哭声，我和邵杰顺着哭声跑了过去，看见有一个小同学坐在地上哭。邵杰立刻跑了过去，把他扶了起来，邵杰问他怎么回事。原来，那位小同学掉了10元钱，邵杰问：“你到过哪些地方?”那位小同学把事情的经过详细地告说了一遍，最后邵杰帮那位小同学找到了那10元钱。那位小同学感激地对我们俩说：“谢谢你们!谢谢你们!”
我为什么说邵杰很勇敢呢?有一次一位同学掉在了一个两三米深的沟里。邵杰毫不犹豫的跳进去，他让我拉他就在下面使劲推，费了好大的劲才把那个小同学推上去。那位小同学被救上可是他自己倒没法爬上来了。附近的一位大叔知道了事情的真相赶忙来帮忙，邵杰很快被拉了上来。这位大叔直夸邵杰懂事。
我很佩服邵杰，他有很多地方值得我学习。
夸夸同学的闪光点作文400字五：夸夸同学的闪光点
我要夸夸我的好朋友陈昕曼。她很乐于助人。有一次我和她正在上楼梯时，后面有一个一年级的小朋友抱着一摞子作业，突然他抱的作业掉了，这个小朋友捡不起来，等我刚想到应该帮助这个小朋友时，只看到陈昕曼马上跑过去帮那个小朋友捡起作业本，那位小朋友说：“谢谢你姐姐。”陈昕曼说：“不客气，这是我应该做的。”
还有一次，我和陈昕曼在校园里玩的时候，有个大哥哥喝完饮料把空瓶子直接扔到了地上，被陈昕曼看到了，她跑过去把瓶子捡起来，对那个哥哥说，“大哥哥你不应该把瓶子扔到地上，应该扔到垃圾箱里。”这位大哥哥听了还有些不耐烦的，陈昕曼说：“你这样就破坏校园环境，你希望咱们的学校成垃圾场 吗?”大哥哥听了陈昕曼的话，心服口服了。
这两件事说明陈昕曼很乐于助人，我也想做助人为乐的孩子，我们俩要互相监督，都做好孩子。
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