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窗外的树作文高中优秀范文

时间: 世芳1022 分享

  外面的树叶随风“沙沙”作响,写字台前,抬眼往窗外望去,那棵大树就静静的矗立在那里。下面是小编整理的关于窗外的树作文,欢迎参阅!

  窗外的树高中作文

  看窗外的树,这已经成为我的一个习惯了。具体是什么时候开始的,我也记不大清楚了。初三、高一、高二、谁知道呢?可能更早吧!

  我看树更确切的说是看它的叶子。从隐隐约约的嫩绿到它发黄枯萎掉落,这个过程看似很短,但也历时了一年。我每每看着它发呆。同学都一次次问我:“你在看什么?”我也一次次做出同样的回答:“叶子啊!”他们几乎都会说:“叶子有什么好看的?”我默然。其实我心里在说:“它跟我们多像啊!”

  从我们呱呱坠地来到这个世界,到我化作尘土融入虚无。虽然略有不同,但我们和叶子的一生是如此相像。只不过,叶子是用一生来诠释它的人生。我们也是用一辈子来诠释我们的这一世。唯一的一点不同,只是我们用了比叶子多几十倍的时间,走了比它更长的路。

  我不知道叶子有没有感觉,因为有科学家研究发现植物是有思想的,有所谓的喜怒哀乐,但树叶作为树的一部分而言有没有思想,这我就不得而知了。我希望它有,如果它有,我就可以问它,我想知道它们觉得自己的人生快乐吗?在它们短暂的一生中,它们为自己做了什么?它们进行光合作用造就了树,他们集结成荫造就了人,但它们为自己什么也没有做。这体现了它们的无私,但是它们一点也不难过吗?

  可能有人认为我的想法太自私。但是,我觉得我没有错。人生来在世,却去不断完成别人的愿望。直到入土前的一天才发现自己的愿望没有完成,更有甚者,连自己的愿望都没有想好,就永远闭上了眼睛。这无疑是一种悲哀。只为别人,不为自己。来到世上走此一遭没有为自己做什么不遗憾吗?我渴望知道答案。但现实是要面对的。如果也只是如果,起码现在的科学技术是无法办到的。我再执着于此只有一个结果——无果。

  动物,无论高低都拥有最简单的逻辑,就是当它在一条道路上无法继续前行的时候,它都会选择另一条道路继续,人作为动物中较为高等的存在,更会如此。而我作为其中的一员也会做出同样的选择。所以,在我就叶子这个问题上无果之后。我又把对象放在自己身上。我们为什么活着,或者是为了什么?父母要我们好好读书考所好大学。考大学为了什么?父母说,是为了将来有份好的工作,能更好的生活。但生活的意义是什么?即使我们成为百万富翁亦或是街头乞丐。到头来,土归土,尘归尘,待百年后又有谁知呢?我不停的追问自己为什么,但是得到的结果还是无果,就如同我对叶子的追问。这个问题就如同一道方程式,永远不知道它的结果,因为他的未知数太多太多。也许,有朝一日会有人解出这道题吧!但愿……

  窗外的树800字作文

  每一天都是我新的开始,很不小心的会记住往日的经历。后来才发觉,自己真的很恋旧。

  爱发呆的我总会在上课时走神,不经意的看到那棵不变的老树。深深的发现自己渐渐的喜欢上了它,就像喜欢日落,黄昏的感觉让人沉默。总是在日出的时候记起黄昏的美丽。深蓝色的天空代替了安详的淡黄,于是慢慢的喜欢上了淡蓝色。至少,它让我有一点心理安慰。

  很想知道树的岁月如何,看一看它的年轮吧!可是刚走到它的跟前,就很退却。在它的跟前我显得是那么的微不足道。也许,每一个生命都有保持沉默的权利。我何必去打扰一个安静的生命呢。其实,自己不是也会经常沉默吗?面对无法面对的问题,我会沉默;难堪的事,我会无语;不能做的事,我会回避。窗外的树教会了我,面对强烈的阳光我会选择低头,直到我拥有遮阳的伞。岁月的流逝让我变的坚强,没有人能脱离岁月,就像鸟儿需要翅膀。时间造就了我们隐形的翅膀。

  我的窗外有棵树,一棵能在玻璃冰蓝中看到的树。雨季的校园让人流连美丽,花儿真的很美,浪漫的季节属于瞬间吗?我很想知道答案。当我们的青春已不在,我们会怎样?抚摸着年少时照片,咀嚼淡淡的苦涩,这时我会轻轻的念道,我已经变的成熟稳健,我已不在是记忆中的那个小男生。

  想拥有树一般的青春,由绿色成长为枯萎的黄色,最后化为透明的白色。也许,是我想的太早,早乘了明日的飞机,搭上了一班没有归路的列车。我只明白了,要懂得珍惜。

  舍不得忘记该忘记的昨天,不知道今天的明天。时间不会允许我们提前知道未来,因为未来给我们的是岁月的洗礼,是失落后的委屈,是风雨后的眼泪,是天黑后的拥抱……也许,一切的一切在等待着我们去经历。生活在迷惘的一代,我会静静的说我属于80末……

  渐渐淡去多愁善感,学会了窗外的那棵树,默默的在那里站着,沙沙的风吹动枝条,那里有一片温柔的媚阳。恋旧的情怀充斥着内心世界,还有些翼翼的希冀向着明天。

  窗外的树还在静默,窗内的人还在出神的向它望去……

  窗外的树优秀作文

  第一次在教室的窗外看见那棵树,他就永远生长在了我的心里。

  那是九月初的一个上午,我怀着惴惴不安的心情去上我工作以来的第一节课。尽管课在几周前就备的滚瓜烂熟,尽管经过了实习的磨练,走进教室,看着学生们几十双黑幽幽的眼睛,我不禁有点慌神了。匆匆的介绍了姓名,我让学生预习课文,好让自己冷静。

  站在教室后面,我的目光不由自主的被窗外的那棵大树吸引了。

  好大一棵树!他的主干有一个巨人般粗大,舒叶伸枝,高到了三层楼的教室,如一把巨伞,撑起在教室窗外的空地。我所在的二楼教室,就在它的伞边。透过树的枝叶望出去,是学校的围墙。墙那边是开阔的人民公园,湖水荡漾,绿树成荫。远处,还有隐隐约约的青山。短暂的游目让我放松了不少,大树给了我绿色的宁静。我微笑着完成了后面的教学内容。从此,这棵树成了我最诚挚的朋友。后来我知道,它叫泡桐,还知道,旁边另有一棵稍小的。

  忙碌中,这一年不知不觉的过去了。春三月,我走进教室,眼前一亮,窗外停留着一片紫云,那么绚烂,那么美丽。原来是性急的泡桐不等叶子长出来,便蹦出一串串紫色的喇叭花,迎接春天的到来。那是它对春天由衷的喜悦和赞美,阳关下格外炫目,让人也跟着心花怒放。我让学生一起欣赏桐花,一边唱起:“好大一棵树,绿色的祝福,你的胸怀在蓝天,深情藏沃土--------”朋友啊,我明白了,你在提醒我们,莫误了大好的春光!

  平日里,倘佯在泡桐宽大树荫下,总是那么心情愉快,然而,今天我却不能平静。我要好的朋友要去更大的城市发展,并约我同行,说有更好的工作。是去,还是留?改行,还是继续任教?泡桐啊,你告诉我。犹豫又犹豫,徘徊又徘徊,在这两棵树之间。忽然,我发现小的那棵泡桐旁新挖了一条排水沟,使树根一半裸露在土外,而根须全浸泡于水中。不多久,在众多学生的围观中,工人砍下并运走了这棵已成材的泡桐,它应该是可以作点什么的。环境的改变,也改变了树的命运!而命运的改变,也许不知是地域的问题,而在生命的质量。化用鲁迅先生的一句话:这是真的,“生命”必须时时更新,生长,创造。

  朋友走了,我留了下来,心中泰然。还有那棵忠诚的泡桐树,仍然站在四季的风里,守候着安详的校园。它长得越来越大,各种苔藓、藤类植物寄生其上,司四季热闹。春有紫花烂漫,夏有雀鸟啁啾,秋天黄叶翩跹,冬日豪气冲天。

  三生有幸,此地有好树相伴;今生无悔,心中有大树生根。


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