高中参观科技馆作文怎么写
高中参观科技馆作文怎么写
科技馆是开展公众科普宣传教育的主要载体,是公民素质教育基础设施的重要构成,其重要性在知识经济时代更显突出。以下是小编整理的高中参观科技馆作文，希望可以帮到大家!
高中参观科技馆作文：参观科技博物馆
暑假的一天，我随爸爸到北京旅游，有幸参观了中国科技博物馆。
中国科技博物馆中国科技博物馆位于北京北三环中路，它是用白色砖瓦砌成，共有三层。科技馆旁边还有一座银白色的圆形建筑物，那就是有名的“穹幕影厅”。我和爸爸先来到一楼，一进门，就看见一个巨大的一线灯悬挂在我们面前，它一闪一闪的，好像是在欢迎我们的到来。
我们走到一个机器人前，只见它手中拿着一个球，对准前面的三个篮筐投去。呵!进了，这机器人投的可真准啊!只见它又抓起一个球再向那三个筐投去，呵!又进了。它告诉我们：人类的科学在日夜进步。
我看完机器人，来到磁悬浮列车的地方。那儿有一节磁悬浮列车的模型，还有一条小铁路，列车模型在小铁路上开来开去。解说员告诉我们，磁悬浮列车是当今世上最先进的列车，时速达到600公里，由于造价太昂贵，很少被使用到现实生活中。看完磁悬浮列车展示，就直接来到了三楼，三楼是关于人体健康方面的展厅。我们走着走着，忽然停住了脚步，在实验场地上观看起来。
场地上有一个铁笼子，里面有几个小学生正在做一个叫“法拉第笼”的试验。解说员阿姨告诉我们那个笼子是带5万伏电的。哇!我们都为笼子里的小朋友担心，但是笼子里的人并没有危险，他们甚至还敢用手去摸笼子。解说员阿姨用一根竹竿去接触那个笼子，只见笼子“啪啪啪••••••”地发出了响声，吓了我一跳!为什么会这样呢?解说员阿姨告诉我们，因为里面的人站在绝缘板上，他们身上的电压都是5万伏的，而笼子的电压5万伏的，电压为零。也是而外面的人站在地上，地面的电压是零，而笼子的电压的5万伏的，所以外面的人千万不能去碰笼子。
这个实验告诉我们一个道理——小孩子不能轻易碰电，因为有电没电用眼睛是看不见的。看完这个实验，我们又参观了“龙卷风”、“引力房子”、“小鸡的诞生”等等，使我学到很多科学知识。中国科技馆，它像一本百科全书，使人们学到科学知识;你像一张庞大的图画，向人们展示今天的科学。
高中参观科技馆作文：参观科技展览馆
星期六的下午，学校组织我们参观了淄博市科技展览馆。
坐在车上，远远地，我便看见了一个巨大的“足球”立在宽阔的平地上，走近前去，才知道那个“足球”就是我们今天要参观的科技展览馆，原来它的外观是模仿足球的式样建成的，这一下子就引起了我们的兴趣，恨不得马上就进入馆内，体会这个大“足球”带给我们的快乐与神奇。
一进入大门，哇赛，好家伙，真想不到，“足球”里面比我想象得还要好，让我们一个个瞪大了眼睛，好奇地四下张望。瞧，一支支火箭整齐地矗立在正玩门口的大厅里，那整装待发的样子，让我感觉只要一坐进去，它就会立刻“嗖”地一下飞上天去。
我们在导游地带领下，继续往前走，来到了“时空隧道”一号厅，这里高山林立，险象环生，我们战战兢兢地提心吊胆地走过，进入了“眼花缭乱”的世界，这里果然名副其实。墙上涂满了各种图案，在几个射灯的照耀下，墙壁上的画也闪出了变换着的迷人的色彩，这墙不但让人看了眼花缭乱，更神奇的是它竟然还会旋转，立感头晕目眩，乱了步子不会走路了，摇摇晃晃地走上小桥，此时的我已步态不稳，直感觉脚下的桥也是晃的，让我更加慌乱，终于渡过了桥，来到了“时空隧道”二号厅。二号厅跟一号厅的布置截然不同，少了惊险，多了神奇，宇宙的微缩景观在这里一览无余。在太阳系里，太阳大得没法比，围绕着太阳转的地球、水星等九大行星，被太阳的光辉照耀着，跟巨大的太阳相比，显得是那么渺小，可是地球上却生活着我们几十亿的人类，世界真是奇妙啊!
穿过宇宙黑洞，我们来到了“恐龙世界”，嗨，别提了，我过去在课外书上、电视上才能看到过的恐龙，在这里，可都变成“活”的啦!蛇颈龙伸长脖子，缓缓地蠕动着巨大的身躯，翼手龙展开双翅，俯身向下，正要去捕捉它眼中的“美食”，霸王龙撕扯着一只小恐龙，露着两排巨大锋利的牙齿，面目狰狞可怖，窃蛋龙则鬼鬼祟祟地用前爪抱着一只恐龙蛋，正欲逃离“做案”现场……
“恐龙世界”里神态各异的恐龙深深吸引了我，我都差点忘记了前行，在导游地再三催促下，才十分不得已地迈开脚步前往别的展厅。接下来参观的项目也同样精彩，“3D”电影看得我们大呼小叫，“现代科技馆”让我们领略了当今世界的高科技发展，宇航员留在月球上的脚印是那样清晰……
时间过得真快，不知不觉一下午的时光匆匆流逝，我们在这个大“足球”里感受到的现代科技带给我们的快乐与刺激，难忘的科技馆，神奇的世界，让我们久久不能忘怀……
高中参观科技馆作文：参观科技馆
星期二下午，学校组织同学们参观科技馆。走进科学馆，我便仿佛到了科学的世界里，这里到处都结晶。
一进门，映入眼帘的是三四十个小发明，我和同伴走到一个竖琴旁边，一个小的机器人在竖琴旁边自动弹，机器人的胸前有一个触摸屏，可以选择曲目，竖琴的音乐真好听啊!咦?那里是什么呢?哦，原来是一个小铁球在多人的合作下，进入了一个又一个遂道。我们也玩了一会，看见铁球马上就滚过来了，手里把把手抓得紧紧的，一点也不敢松，铁球滚到了我的sui道边，我把把手转了一圈，铁球又滚着走了。我和同伴又来到一个大的自行车旁，骑上了自行车，自行车不但能记录活动量，而且还通过小型的发电设备用来发电，把电储存起来。我俩各玩了一局后，又把自行车让给了别人。随后又来到一个大的地球仪旁边，绕着地球仪看了一圈，我发现地球上海洋的面积要比陆地面积大得多，我还发现，海洋一般都在地球的边沿。
这时候，老师和工作人员把一个大的半圆球形给吹了起来，过了一会儿，我们才明白，原来这是个球形 “电影院”啊!现在的科技真发达啊!我们班的同学陆续进了“电影院”，都到齐了，工作人员把电影放开，屏幕上出现了各种各样的恐龙。我原来以为人在历史上存在的时间最长，现在才知道，人类不过在历史上出现两百多万年，而恐龙已经在这个星球上生活了两亿三千万年了。这真让我大吃一惊。但是，庞大的恐龙为什么会消失了呢?这有很多种说法，一种说法是有一段时间，地球上变得十分寒冷，恐龙没有冬眠的习惯，在寒冷的冬天被冻死，渐渐消失了。别一种说法是宇宙的行星撞上了地球，尘埃把太阳遮住了，地球上的植物不能生长，恐龙没有了食物，慢慢饿死了。这些话都有一定的道理，但又不能让人完信服，这些迷都有待科学进一步的发展，也许有一天会解开答案。大约过了四十分钟，介绍恐龙的电影结束了。
我们又尝试着玩了一些其他的游戏，像数学算术、双转球、科学结晶等等。
科技馆不仅让我懂得了许多科学方面的知识，还我我明白了要相信科学，会用科学。学好科学知识，才能成为祖国的有用之材，用科学去为人类造福，为国家造福。
我们又尝试着玩了一些其他的游戏，像数学算术、双转球、科学结晶等等。
科技馆不仅让我懂得了许多科学方面的知识，还我我明白了要相信科学，会用科学。学好科学知识，才能成为祖国的有用之材，用科学去为人类造福，为国家造福。
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