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参观洛阳博物馆作文

时间: 嫦娥1083 分享

参观洛阳博物馆作文

  “欲问古今兴废事,请君只看洛阳城。”如今,要想领略中国文明的发展历程,寻找中华文明之源,参观洛阳博物馆新馆《河洛文明展》是最好的选择。今天学习啦小编为大家精心挑选了关于参观洛阳博物馆作文的文章,希望能够很好的帮助到大家。

  参观洛阳博物馆作文篇1

  昨天是第一次去参观洛阳博物馆,让我对洛阳十三朝古都有了更深的了解。我对洛阳历史的辉煌有了更大的体会,也让我能学习生活在洛阳感到了无比自豪。

  博物馆位于古都洛阳市中心繁华地段,西临王城公园,是一座优秀地市级博物馆和河南省优秀爱国主义教育基地。展示文物珍品近千件。 她是洛阳唯一的一座综合性历史博物馆。

  看到了许多的尊贵文物像万年前的大象化石、新石器时代的彩陶器、夏商周时期的青铜礼器、汉魏时期的彩绘陶器及百戏俑、隋唐时期的彩绘乐舞俑和釉色鲜艳、形态各异的唐三彩等。其中的夏代青铜爵、战国时期的错金银铜鼎、北魏时期陶塑、唐代的三彩灯、三彩马堪称国之瑰宝。 博物馆运用多种现代表现手法,赋予展品以新的生命力,使展览具有雄浑大方、精巧典雅的气势和风格,再现了千年古都特殊的历史地位。

  最让我感兴趣的是一铜钟,随着青铜文化的开始,在商周时期出现了青铜制作的钟。 钟的节奏感强,它能表达人们的欢乐喜悦,又可以在生产劳动中协调人们的劳动步伐、在舞蹈中使舞姿整齐优美、在练兵中使士兵步伐一致,以振军威,因而在劳动生产中最需要这种乐器。有不少诗篇都记载了钟的演奏。鸣”的著名诗句,就是这和象征的反映。铜钟发音宏亮而悠扬,自佛教传入中国始,铜钟就逐渐成为佛教寺院中不可缺少的法器--佛钟。因此,名刹宝寺皆有钟。当暮霭渐合,寺院庙堂钟声回荡,木鱼橐橐,与僧尼颁经声溶为一钵,增添了莲花佛界特有的神秘气氛。

  自唐代以后,历代封建统治者都竞相铸造各种朝钟、佛钟、道钟、乐钟,并且越铸越大,以求达到利用神权和政权的结合来巩固统治的目的。明代永乐年间铸造的巨型铜钟,重量达数十顿,无论是铸造工艺还是体积重量,都达到了登峰造极的地步。在历代所铸的钟里,间或有铁铸的,但绝大多数还是铜铸的钟。古代铸钟,除了雕铸一些图案,还有文字,或吉祥用语,或纪时记事。古铜钟不仅在文字发展史上,更在古代社会、政治、思想、文学、经济等各方面的研究一提供了宝贵而丰富的史料。中国是钟的故乡,流传于世、难以尽数的古铜钟作为中国铜文化的一个重要组成部分,反映了古老、优美、伟大的中华民族文化的一个侧面,对研究中国的断代史、礼乐制度、思想史、音乐史等有非常重要的价值,并且由于荟萃了我国古代工艺技术之精华,代表了当时的铸造、声学、乐律学、力学等高超技术水平,更是研究我国传统科技的宝贵实物。

  参观结束后,更加激发了我学习中国历史的激情,中国上下五千年的历史,有太多值得我们学习的东西,不仅仅是文化,还有许多做人的道理。今天参观了这些古代的文物,既使我懂得了许多知识,又为我们的国家有那么多的古代文化而感到骄傲!

  参观洛阳博物馆作文篇2

  我和妈妈、弟弟一行去了洛阳的博物馆,这里真大啊。 博物馆分一层和二层,一层是器具物品,二层是书画和佛寺类的。在一层,从古代到现代、不同时间、不同朝代、不同地方的东西都有,我印象最深的是九层妖塔一样的塔,这个塔很精美,里面雕刻有数不清的佛像小人,每个小人看起来长的都不一样,整个塔是木的,颜色是暗黄色的,妈妈说这个塔是明贵的木材雕刻的,这样的塔很高有三、四米吧,而且在这里像有好几座,真的很漂亮。

  在博物馆里还有很多没有见过的东西,其中最多的是陶罐,我给妈妈说,要是我家里也有一件就好了,真的没想到我们的文化这么发达,古代的人也很聪明啊。

  姐姐看了她喜欢的书画,在很多作品前看半天,我也喜欢画上的牡丹,和真的差不多。在博物馆我觉得收获很多,我也要好好学习,做出更好的东西。

  参观洛阳博物馆作文篇3

  今天,我和我爸妈去了洛阳博物馆,那可真是偏僻,在聂湾附近。博物馆附近没有什么高楼大厦,所以更加凸显了那个呈大鼎状的承载众多文物的雄伟建筑。

  进入这个我曾经游览过一遍的地方,我发现相比几年前曾经在此地举办世界邮展时的人山人海,现在,只能用寮无人烟来形容。来此的人,竟有不少小学生。当我正在为这些小学生的“好学”而欣慰时,老爸叫了我一声,我便走去找他。

  老爸按照指示牌上的介绍,又“添油加醋”的给我细细的讲解了一番。我就这样,免费找了一个“讲解员”。我认真的听他给我讲解,什么古罗马金币啦、银币啦,还有什么丝绸之路之类的,让我不禁为中国古代的繁荣昌盛而自豪。

  到了清朝,在老爸的讲解下,我又为慈禧卖国的行为而愤怒:如果,一个人,为了自己而不顾国家安危,只顾自己,那么她真是连动物都不如。连动物都知道的团结一致对外,怎么一个自称是人的慈禧,却不懂呢?看完了中华千年历史,我们正准备离开时,之前那些“好学”的小学生们又引起我的注意。只是,他们没有在观赏文物,而是把博物馆当成了游乐园,在那嬉戏打闹……

  离开了这里,我的心情十分沉重,不仅为曾经的辉煌而赞美,并且为未知的祖国未来而担忧……

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