三年级的作文

在生活、工作和学习中，大家都尝试过写作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的三年级的作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

三年级的作文 篇1

长长的头发、细细的眉毛、一双小小的眼睛、小小的个子、齐眉的刘海、还有一张说话不停的嘴巴。这是谁？这就是我。

小时候的我，很是淘气。有一次，我去乡下玩，看到母鸡孵蛋心里不禁痒起来。回家后，我立刻奔到冰箱前，拿了一个煮过的鸡蛋，躲开妈妈的视线，跑进自己的房间，关上门，把鸡蛋小心地放到被子里，坐在上面闭着眼睛想：“小鸡呀小鸡，你快出来吧，你一出来我就喂你吃草莓、牛奶、糖果都给你吃！”这时，妈妈进来了，她问我干嘛，我说：“孵小鸡呀！妈妈先是呆了一会，然后就笑得前仰后合了。

现在的我，变了，变得懂事了。有一次，我的同桌没带文具盒，从不轻易落泪的他这回竟急得要哭，我把我的文具盒推给他，对他说：”我们合用吧！“他红着脸说：”谢谢。“事后，他告诉全班同学，同学们都说：”真想要这么贴心的同桌！“

这就是我，你想和我交朋友吗？

三年级的作文 篇2

我的老师是一位中年人，就像一位母亲，与我们一起游戏、学习，陪我们成长。在我身边有很多可亲可敬的老师，有数学老师――曾老师、语文老师――段老师，但是我最喜欢的老师是英语老师――文老师。

她有一个圆圆的脸蛋，红红的像樱桃一样可爱，一双明亮的眼睛，还有她的嘴唇红红的，真漂亮。

有一次，我生病了没去学校上课，又怕落下了功课，我在家自己预习，但是又有很多不懂，晚上文老师打电话到我家，在电话里和微信里帮我讲解难题，第二天我回到教室，文老师关切的问我还发烧吗？我感觉老师就像我的亲妈妈一样对我那么好。

文老师心胸也很宽大，大到可以包容我们所有的淘气。特别是我们班的男生很调皮，有一次，在我们班打篮球，把我们班的玻璃打破了，文老师就说了一下他们，告诉他们下次要注意，就原谅他们了。

花儿以迷人的芬芳回报园丁，小草以浓浓的翠绿回报春雨，我就以优异的成绩回报老师吧！

三年级的作文 篇3

一个坚硬的外壳，一双瞪得圆圆的眼睛，一对刀叉似的大钳子，加上细长的脚，凑成了威武的螃蟹。

暑假的一天，外公一早就从小溪里抓了一大桶螃蟹，把我和表弟高兴得要死。这些螃蟹紧紧地挤在一起，你踩我，我踩你，都拼命地要往外爬，它们有大有小，不停地挥舞着大钳子，凶巴巴地看着我们，像是一个个威武的大将军。我迫不及待地伸手去抓，没想到还没碰到螃蟹的身子就被它狠狠地咬了一口，疼得我嗷嗷大叫。原来抓螃蟹也有绝招，只要用两个手指紧紧捏住它的肚皮，它就无可奈何，再怎么挥动那两个大钳子也是白费力气了。我和表弟在外公的帮助下各自抓了一只螃蟹出来，一放到地上，它们就竖着身子，横着走，可有趣了。我不由地想起了一首儿歌：“小螃蟹，小螃蟹，八只脚，扛着钳刀横着跑，眼睛竖起四处瞧，嘴巴还在吹口哨……”

我和表弟一会儿让螃蟹爬墙壁比赛，一会儿让它们在筷子上倒挂金钩……螃蟹陪我们度过了快乐的一天。

三年级的作文 篇4

“哗，哗，哗！”外面下着倾盆大雨。因为早上的数学考试我自己都感觉没考好，一个上午我的心情与云姐姐一样是那么伤心，真想放声哭泣。

中午，我正坐在班里专心致志地做着老师布置的作业。突然，门外传来同学的叫声：“方榕浩，张老师叫你去办公室一下。”我放下手中的笔，朝老师办公室走去，心里提心吊胆的，心想：张老叫我去办公室，会不会是关于数学考试的事情？这让我感到一丝害怕。到了办公室门口，我喊了一声：“报告！”

便怀着忐忑不安的心情走到张老师身旁。“看看这试卷！”我看见试卷正面的上方“89”两个大大的数字。“这道题为什么会错？这道，还有这道……”张老师严肃的眼神望着我，脸上出现一丝丝失望。我看着这张试卷，心如刀割，泪眶里泛着泪花。

放了学，只见天上的乌云还未散开，云姐姐还在不停地哭泣，地上溅起了水花。回到家，我拿出了试卷，看着这张试卷，我的心情仿佛跟天气一样还在哭泣。妈妈看着我那样伤心，便轻柔地安慰我，叫我下次继续加油，一次失败不代表永远失败，认真分析，争取下次考出好成绩。

听了妈妈的这一番话，我的心情慢慢恢复了。我抬头望望屋外，啊，天气也跟随着我的心情变晴了，天空出现一道彩虹。是的，不经历风雨，怎能见彩虹？想到这里，我便低下头做起数学作业……

三年级的作文 篇5

学街舞时，她正在专心致志地做着高难度的动作。

忽然，音乐停了，原来，休息时间到了。

一个小朋友的妈妈来了，两手空空地来了。她看见了，不知道为什么，仿佛希望这个素不相识的阿姨能带来些什么。

小朋友朝着自己的妈妈跑去，嘀咕了些什么。好像是叮咛，好像是祝福，好像是请求……语毕，小朋友的妈妈不慌不忙地来到了外面一个普通的小店。

过了几分钟，小朋友的妈妈回来了，手里提着一个大型塑料袋，里面有好多黄色的东西。她很想知道那黄色的是什么，小朋友的妈妈已经把东西拿出来了。

新款的棒冰映入了她的眼帘。美丽的包装、可爱的颜色、别样的味道，馋得她垂涎三尺。“10根、9根、……1根。”

“咦，怎么还剩1根？每个人都分到棒冰了吗？”小朋友的妈妈先是诧异地自言自语，后来大声问大家。大家不约而同地回答道：“有了！”小朋友的妈妈看到了坐在角落里的她，便边递给她边说：“小朋友，你应该还没棒冰吧？这支给你。”她刚要接过时，莫名其妙地想：不对，这支棒冰我不能要。

于是，她找了个借口：“我贴了三伏贴，不能吃。”小朋友的妈妈走了，她不解，自己为什么不要这根唾手可得的棒冰。

那儿的墙壁都是镜子，镜子照出了小朋友的欢蹦乱跳。他们的脸上透着满足，但她，一个人孤独地蹲在角落，虽然镜子里同样照出了她的身影，但她，就像一个镜子外的人……

三年级的作文 篇6

今天上午，水晶老师带着我们小记者去动物公园看动物。

到了那儿，一位叔叔先把我们带到了民俗馆里，给我们介绍了笠帽、割子、镰刀等以前农民伯伯用的工具。再带我们去看了美丽的天鹅、顽皮的猴子等动物……这时我们看到了鹿和羊，叔叔让我们去喂草给它们吃，我们激动地跑过去，拿起地上长长的草，争先恐后地抢着喂给它们吃……然后我们去骑了马，我在马背上的时候感觉自己高了好几倍。

“啊！啊！啊！”是什么让我们这么兴奋？原来是我们盼望已久的斗马开始了。只见两匹骏马鼻子对鼻子站着，突然，一匹马一跃而起狠狠地踢了一下另一匹马，另一匹马又去咬那匹马，结果又被踢了一下，那匹马得意洋洋地跑走了。另一匹马连忙追上去，也踢了那匹马一脚，这回那匹马生气了，它转过头去一口咬住了另一匹马的背，另一匹马疼得哀哀地叫了起来，拼命地扭着身子想把那匹马甩开……我们在旁边激动地大叫：“打啊！打啊！”最后，那匹马胜利了，它得到了我们的一阵阵欢呼。

虽然我们已经离开了动物园，但动物们的叫声还在我们的脑海里回荡……

三年级的作文 篇7

过去的日子如轻烟，被微风吹散了；如薄雾被太阳蒸融了，我又留着些什么呢？——题记

步入校园，一阵熟悉而又陌生的感觉扑面而来。教室里，黑板上，当初的几个字仍在——“世界会为那些有目标和远见的人让路。”

记忆深处，那幅画面不断在脑海中闪现——在被紧张的气氛笼罩着的六年级。每一天，面对铺天盖地的试卷与仿佛永远讲不完的习题，我们只有低着头，默默地做着。回应老师的是死一样的寂静。

一天下午，班主任拿了一张纸微笑着走了进来。同学们有些出乎意料，没有厚厚一摞试卷，也没有严肃的面孔。我有些怀疑，狐疑地打量着他。

他不做声地将纸展开，贴在了黑板的角落。他说：“临近毕业，大家越来越紧张，可每一次考下来又似乎没有进步。这不是不会，而是没有目标。”我们都被猜中了，心虚地低下头去。

“时间会对那些有目标和远见的人让路。你们是会在世界面前走过还是狠狠地绊倒？”又是寂静，我仿佛被问住了，脑海不禁搜索着前进的目标，可却一片迷茫。

“现在梳理目标还来得及，即使失败了，过程中，也一样会收获知识。”他安慰道。之后，我重新审视自己，确立了目标，然后一小步一小步向目标进发，我感到我有着不竭的动力。

后来，我曾屡次发现，每当我感到漫无目的时，只要想到那句话，那个人，脑海中目标的轮廓便清晰起来。我时刻提醒自己，不要再人生的道路上无意义的游荡，而要仔细打算着每一步，这样子会发现；原来我收获了这么多！

三年级的作文 篇8

我的家乡在湖南长沙，这里是鱼米之乡，物产丰富。这里风景优美，有许多名胜古迹，我最喜欢的是美丽的岳麓山。

岳麓山在长沙市区西部，山里树木成荫，远远看去，就像绿色的海洋。到了秋天，红焰焰的枫叶又给岳麓山换上了一件新衣服。山脚下有一座三百多年历史的“爱晚亭”，这让我想起“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”，据说它的名字由此而来。

从山脚下往上爬，一走进大门就会感觉空气特别清新。登山道两旁，树木郁郁葱葱，我发现，茂密的树叶都朝一个方向延伸，好像在追赶温暖的太阳。树干粗壮，要两个小孩手牵手环绕才刚好围住它。我好奇的摸了一下树皮，呀！粗糙得像年迈的姥姥的手掌。我慢慢的往上爬，沿路看到了许多五颜六色的花朵，偶尔还观察到有几只勤劳的小蜜蜂在花丛里采蜜。一转眼的功夫，我就爬到了山顶，站在观景台上远远望去，一边是高楼大厦的城市风景，一边是连绵起伏的绿色山峦，像一条要腾空而飞的巨龙。每次我看到这些景色就心情舒畅，仿佛充满了力量。

我爱美丽的岳麓山，我爱我的家乡，我以后要努力把家乡建设得越来越好！

三年级的作文 篇9

花的种类有很多，但我都不喜爱。海棠花虽然不是最漂亮的，却让我觉得它是最值得欣赏的。

三四月份是海棠花盛开的季节。在五彩缤纷的花海中，花朵是那样的小巧可爱。我无法用文字准确形容那花瓣的色彩，说它洁白吧，又白中透粉，可爱极了；我也无法用文字准确形容那花瓣的质感，说它有韧性吧，又十分的柔软，漂亮极了！如此小巧可爱的海棠花，用几个优美的词句就能概括它的全部内涵吗？

海棠基本上同时开花。偶尔能瞧见几个刚开过的或者鼓着花苞含羞待放的。那些热热闹闹开过的，花瓣虽然凋谢了，但是中间那银丝一般的花蕊，却孕育着新的生命，别看它已经凋谢了，可是不久就又会盛开。盛开着的海棠们，露着甜美的微笑，向人们展示那迷人的身姿。含羞待放的花骨朵是什么样的呢？尽管它们还未盛开，可是它们的身姿依旧秀美。

海棠花，它站在和煦的春风里，和那些娇艳的、名贵的花一起装点着自然，为春天增添生机。

三年级的作文 篇10

大家都说绿色代表春天，红色代表夏天，黄色代表秋天，白色代表冬天。但是我认为秋天是个多彩的季节。

走进秋天，仿佛走进一幅缤纷的图画。你看，这边的银杏树，已经脱掉了绿衣裳，换上了黄斗篷。你瞧，那边的青柏，一年四季都裹着绿长袍，不肯换一换。再看那一簇簇的月季花，在清凉的秋风中，有的含苞待放，有的欣然怒放，还有的花瓣已经下了岗。看过了这么多景色，我觉得枫树是最耀眼的。我站在树下仰望着它，犹如在观看盛开在天空中的一大朵烟花，五彩缤纷。走近一看，满树的“小星星”有的绿油油，有的金灿灿，有的红彤彤。秋风一吹，“小星星”们就争先恐后的飘落下来，好似“流星雨”一样壮观！真美呀！

果园里也漂亮着呢！苹果涨红了脸，像个害羞的小姑；橘子穿上了金黄的铠甲，像是要出征的勇士；山楂也不甘示弱裹上了大红袍，仿佛一个个小灯笼，喜气洋洋！你觉得这幅图画漂亮吗？

多彩的秋天，我要把你印在眼里，捧在手里，记在心里。多彩的秋天，我喜欢你！