三年级作文

在平凡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的三年级作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

三年级作文 篇1

晚上，如水的月儿洒落大地，好像给寂静的世界穿上了一件灰色的衣裳。爸爸妈妈带着我，去给家里的蚕宝宝摘桑叶。

很快便来到了桑树下面，啊！好多低处的叶子都被人们摘完了。聪明的妈妈想出了一个绝好的办法：让爸爸爬到树上去摘。爸爸倒也没有推辞，三下五除二便麻利地爬到了树上，可我和妈妈的心突然间悬了起来，生怕爸爸一不小心从树上掉下来。可爸爸却调皮地说：“在树上压一压，感觉好像在荡秋千一样好玩呢！”当时我和妈妈的脸都吓青了。

过了一会儿，桑叶像雨点一样飘落下来，我和妈妈手忙脚乱地捡着，可真是不亦乐乎。谁知，趁着我们忙乱的时候，大孩子一样的爸爸竟然真在树上玩了起来。他那样子可真滑稽，只见他拿着一个树枝，一脚抬起来，摆了一个六小龄童演齐天大圣的矫健动作。我和妈妈吓了个半死。“爸爸呀，你可再也别这样了，你不知道我和妈妈有多害怕啊！”我冲着爸爸大喊，可他却丝毫都不领情，还是尽情地玩着，还吵着让妈妈给他拍照录像……

爸爸安全的下来以后，我们满载而归，高兴地回了家。可是我想说：爸爸呀，你以后可不要那么调皮了，这完全和你的身份年龄不相符嘛！

三年级作文 篇2

我是一个水果迷，我特别喜欢吃各种各样的水果。尤其是兰州本地不出产的。

清晨，（后面有那时、下文有突然有一天，表述的均是过去发生的事情，因此是什么时候的清晨要点明，比如：上个月15日的清晨。）我和爸爸去接刚出差回来的妈妈。那时刚刚六点钟，天还没有亮，我一点也不情愿去。可没想到，一见到妈妈，（便听到）她高兴的（地）说：看看，妈妈给你买了你最爱吃的杨桃了。（要注意关联词一……就……、一……便……的使用。其次，从情景上看，是自己见到妈妈时，妈妈开口说的第一句话，因此要加入便听到，这样才符合语法、符合情景。）我的心立刻涌出一种说不出的感激。（这里要以望着一颗颗……的句式，把杨桃的颜色、外形等特征简要描写出来。）妈妈从那么远的地方带回来（这么）好多杨桃，真是辛苦啊！原本不高兴的我，脸上早已乐开了花。

回到家后，妈妈叮嘱我：不能多吃，一天只能吃一个。我心里暗暗地想：是不是因为杨桃的数量有限，她自己想多吃点？她可是最爱吃水果的。（从脸上早已乐开了花到内心的猜疑，承上启下，为后面情节发展埋下了伏笔。）

过了几天我发现她没有吃，我品尝着水分既大，又多滋味（多滋多味）的杨桃，真舒服啊！便问妈妈：你怎么不吃杨桃啊？妈妈说：你吃吧，我不喜欢吃。（发现她没有吃，事情似乎有了新转机。继续为主题的呼出铺垫。）

突然有一天，我看见她竟然在吃杨桃，看着她吃得那么美。我生气的（地）想：她居然敢吃这么大的杨桃。（为什么要说这么大呢？前面要适当点明。其次，她吃得那么美要具体描述出来。比如：她捧着一颗大杨桃，张开嘴大口大口地啃着，还不时吸吮沾满滋的手指……）还说自己不爱吃，好虚伪啊！这些杨桃可都是我的。（！）但当我（气冲冲地）走近一看，发现妈妈吃的却是坏了的杨桃（怎么知道是坏了的杨桃？要点明。）。当时（，）我的心里难过极了。（情绪终于爆发，母爱这个主题凸显而出。但要注意抓住细节。）

以前总以为吃杨桃时是最让我心动的。笨笨的我，现在才迟钝的发现，让我心动的不是杨桃，而是母爱。（语言质朴，感情真挚，很好的表现了主题。）

三年级作文 篇3

"叮铃铃——“下课了。我正忙着把课本收进抽屉，再做好下一节的课前准备。

”庞悠楠，课作！“突然，教数学的小叶老师走进了教室，向我要起作业来。呀！我这才想起，课作上还有一小题没想起来呢。我赶紧手忙脚乱地将数学课作拿出，握好笔，呆呆地望着一直没有写出的那题，真是丈二和尚摸不着头脑。

就在这时，朋友时心夷蹦蹦跳跳地来找我玩。看我百思不解地样子，她十有八九猜出了我的心思。“庞悠楠，加油！”她说道。“有不会的地方，让我来教你”。时心夷用手拍了拍胸脯。我笑着说“那就让’您‘这个’数学博士‘来教教我吧！”说着，指了指那道难题。她点了几下头，蹲在我的课桌旁边，把眼睛往上推了推，同时眯起眼睛，紧皱眉头，耐心地一步、一步慢慢来教我。一分钟、两分钟……我抽屉里的钟表滴答滴答地响着……“好啦，我终于完成了！”由于刚才我俩做得太认真，竟没发现另外的朋友正呼唤着我们出去望望远、散散步、谈谈心呢。看她们的兴奋劲儿，我连忙将作业上交，和时心夷加入了他们的行列……

我感谢我的朋友们。当我遇到困难时，是她们伸出温暖的手，给予我帮助；当我心情枯燥时，是她们绞尽脑汁逗我开心，给我带来喜悦和欢笑。我只想对她们说：“谢谢你们！”

三年级作文 篇4

有一天妈妈说想给我报个吉他班，我听了以后是既兴奋又担心啊，兴奋的是我非常羡慕电视上吉他手能够把吉他弹的出神入化，担忧的是我觉得弹吉他是一件特别神秘特别难而且很苦的事，我能学会吗？

想了几天，最后我还是答应了，因为我很想有一技之长在大家面前炫耀，于是妈妈带我去报了名，买了一把漂亮的吉他。刚开始我什么都不会，心里很紧张，经过老师耐心地教导，我很快就入门了，老师先教我基本指法，再教我认识简谱，之后再教我常用的空弦。开始我的手指特别疼，都掉皮了，但是我忍着没吭声，后来慢慢的就不怎么疼了，经过几堂课的学习，我没那么紧张了，并且爱上了吉他，渐渐地我开始弹曲子了，开始只能一小节一小节地弹，慢慢地我学的越来越多，可以一句一句地弹了。

我很开心，回到家我总是给爸爸妈妈炫耀一番，爸爸妈妈也总是开心地听我弹，虽然我还不会弹一首完整的曲子，但是我会努力学得更好，有时候我的琴友还让我弹给他们听呢！

爸爸妈妈经常鼓励我说：“无论做什么事，只要认真努力，持之以恒，不怕吃苦，就会成功的。”我也希望有一天能弹得像老师那样熟练那样动听。

我觉得弹吉他非常有意思，因为可以锻炼我的意志和吃苦耐劳的精神，可以通过琴声表达我的心声，还能让更多的人听到我弹奏的曲子呦！

三年级作文 篇5

“我从哪里来？”大家知道自己是从哪里来的吗？像孙悟空一样从石头缝里蹦出来？哈哈，当然不是。我到底从哪里来？今天的小记者活动“我从哪里来”，医生阿姨仔细地回答这个问题。

医生阿姨先给我们看了一个视频短片《小威向前冲》。小威是爸爸体内的一颗精子，他数学不好，游泳非常好。在一次比赛中，他率先冲进了妈妈的身体里，与妈妈的卵子相结合，之后变得一颗受精卵。经过不断地分化，演变，变成胎儿，最后这个胎儿从妈妈的肚子里出来，她叫小娜。可是小威不见了，但是这个叫小娜的小姑娘，她也跟小威一样，数学不好，游泳却非常好。

原来我们是爸爸体内第一名的精子与妈妈体内卵子结合的一个新生命啊。我们不仅有像妈妈的地方，也有像爸爸的地方。这次活动中，为了让我们体会一下父母的不易，医生阿姨还教我们怎么给婴儿包尿不湿。她还找了好几个人上去体验了一下，其中还有我呢！我上去包时，明白了一个道理：任何事情看别人做起来简单，但是，自己上去做时，再简单的事情也是不易的。我也明白了父母的不易。

这个活动，不仅让我知道了我从哪里来，我也想和爸爸妈妈说：“爸爸，我爱您！妈妈，您辛苦啦！”

三年级作文 篇6

早上，还在睡梦中的我听到妈妈在喊：“郭家旭起床啦！”我努力睁开眼睛看了一下，心想：天还早着呢。再睡一会吧。我向被窝里一钻。闭上眼睛一会儿又睡着了。

过了一会儿，妈妈又喊道：“郭家旭，7点啦，起床吧，再不起就要迟到了。”

我再次努力睁开了眼睛，抬了一下头，呀！一股凉气钻进了被窝，天真冷啊！还是被窝里暖和啊！于是我又钻进了被窝，打算再继续睡一会儿，可这次睡不踏实了：都7点了，再睡一会吧，又怕迟到了。不睡吧，天又冷，实在不想起……这时我心里很矛盾，到底起不起呢……最后一咬牙，决定——再睡几分钟！就几分钟，应该没事的！就这样，我又进入了甜美的梦乡……

忽然，我觉得身子一冷，睁开眼一看，原来是爸爸把被子掀了起来。我马上把被子又拽了回来，继续睡。爸爸要发威了，被子一掀，一下子把我给抓了起来。我这才迷迷糊糊地穿上衣服，戴上红领巾。我刚走出卧室门，一看钟，呀！7点25分啦！我连脸都没洗就去吃饭了，刚吃上几口，爸爸就说：“不吃了，来不及了，上学去！”我只好很不情愿地放下筷子去上学了。到了第二节课的时候，我的肚子就开始“咕咕”叫了，而且越叫越厉害，再加上天气很冷，我浑身上下，里里外外，别提多难受了，哪还有心思上课呀……

唉！我可真后悔，要是我早起来几分钟就好了，就可以吃饱香喷喷的早饭了，就可以让我上午不饿肚子了。“多睡几分钟”这个决定让我吃尽了苦头，以后我再也不赖床了。

三年级作文 篇7

不知老天爷是不是特别留意“雨顺”，才晴了一会儿，就想：太干了，太干了，实在太干了，怎么办呢。咦，我的水壶呢？哦，原来你在这啊，洒水啦，洒水啦！于是，天就变得阴沉沉的了。

风，在半空中咆哮着 、怒号着，像发大洪水的声音，又像大地震的声音，像这边“走”来。

雨，下的和往常不一样。先是一点一点的下，过了两三分钟，豆大的雨点“噼里啪啦”地打在窗户上，接着便是人们喊“收衣服”的声音，和关窗的声音。

“哗啦”一声，雨下得更大了。土地里的野花野草和种下的粮食被豆大的雨点压弯了腰；街上的伞，五颜六色的，漂亮极了；树上的叶子镶满了“珍珠”和“宝石”。马路上，摩托和汽车驶过的地方，溅起高高的水花；雨水汇成了一条长长地小河，向低处流去。

渐渐的，雨停了，空气特别新鲜。被雨压弯腰的野花野草，又挺起了腰；街上的花伞，不知去向；马路上的“小河”，也没了踪迹。

所有的东西，都被雨水冲洗的干干净净、一尘不染的，大地像变了一个人似的，更美丽了！

三年级作文 篇8

在春游中，我最喜欢的项目是丛林寻宝，因为我们就像“魔法世界”里的嗅嗅一样，不停地找着“宝贝”，实在太有趣了！

丛林寻宝是让我们在规定的丛林范围里找工作人员事先藏好的“宝贝”。寻宝活动开始的话音刚一落，同学们就像离弦的箭一样“嗖嗖”冲进丛林的各个角落，有的蹲在草丛里寻寻觅觅，有的爬在树下东摸西寻，有的抬着脑袋不放过每一个树杈，有的把胳膊伸得长长去探秋千屋下。我们搜寻得特别仔细，任何一处隐蔽的地方都逃不过我们的火眼金睛。

看着同学们不时“斩获”宝贝，我却两手空空，欲哭无泪，真希望有一个可以让其他人都定住的“神器”，那样这丛林里的宝贝就都是我的了。回到现实，我开始更努力更仔细地寻找，我捡起一根木棍在树枝上敲了敲，这一敲不要紧，从树上掉下来一个袋子，打开一看，一张门票和一支铅笔呈现在我眼前，这难道就是传说中的“天上掉馅饼”？我不禁乐得一蹦三尺高，在丛林里欢呼起来，获得了许多羡慕的目光！

老师说，寻到宝贝多的同学要跟大家分享，我们分享着彼此的收获，寻宝活动在紧张欢快的气氛中结束了，大家都满载而归。这真是美好的一天，期待下一次春游的到来。

三年级作文 篇9

记得有一次，我跟海狮拍过照，至今，我还记忆忧新。

放假了，妈妈带我去杭州海洋馆看海狮表演。表演精彩极了，海狮把那只彩球抛上抛下，始终没有滑下。正当我看得入神的时候，走来一位服务员，他用生硬的普通话对我说：“相与可爱的海狮拍张照吗？只要付十元就行了。”妈妈马上要我拍一张。我想：海狮平时吃惯了鱼，会不会看见我就把我当一条大鱼给吃了呀。我连忙说：“不拍。”妈妈说：“拍张照，做个纪念吗！”说着，她就抱起我放到了海狮身旁。那时，我吓得两腿不停地颤抖着，汗毛都竖起来了。这时，不知服务员对海狮说了些什么，海狮用它那湿湿的嘴巴在我的脸上吻了一下，紧接着，就听见“咔嚓”一声，照片拍好了。那海狮还主动把“手”伸出来，让我与它握手。此时，我已经不觉得它有那么可怕了。

现在每当我看到那张照片时，我都会想起那一幕。

三年级作文 篇10

今天早晨，我早早的醒来，给爸爸妈妈去烧年糕。虽然我从没烧过年糕，但是我看过爸爸妈妈烧年糕给我吃。今天我要自己尝试一下，不管烧得怎么样，好吃还是难吃，只要我努力了，难吃的东西也会变得好吃的。

开始烧年糕了，要先做一些准备。第一步是洗青菜，用手摸一摸根部，把外面一层老叶去掉，然后把洗好的青菜放在厨板上切一切；第二步是把年糕取出来。这样就准备好了。

准备好了，应该正式开始烧了。第一步先往锅里倒中等的水，再打开煤气灶；第二步等水烧开后把取出来的年糕放进锅里，用勺子搅绊一下，再盖上锅盖，等到煮沸，再放入青菜的茎。因为青菜的茎不容易熟和软，所以先放入青菜的茎。等煮沸了，再放入叶，然后用锅铲铲几下后再放入两勺盐。步骤就是这么简单。

烧好后我尝了口，心里说“真鲜，真是一劳动一份收获。”妈妈吃了说：“我烧得比妈妈的更好吃，味道更鲜美。”