三年级作文

在日常学习、工作抑或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编整理的三年级作文10篇，希望能够帮助到大家。

三年级作文 篇1

我的家离火车道很近，我站在楼上就能清楚地看到每一列经过的火车。

一列列呼啸而过的火车，颜色、形状各不相同。有白色的、黑色的、绿色的和红色的，有长有短。我对火车有什么不明白的，就会向爸爸请教。

爸爸很耐心地告诉我：火车按用途分类，可分为客车和货车两大类，客车载人，货车运货。其中客车按速度分为普快、特快、直达、动车、高铁等；按用途分为管内通勤车、城际动车组、省际列车和国际列车；按配置分为硬座、软座、硬卧、软卧、餐车，行李车等。货车按载重量可分为六十吨、七十吨、八十吨等；按结构分为平板车、敞车、篷车、罐车等。

我看到经过的客车很多，我大概计算了一下，每经过一列四五十节的客车，就能运送旅客近一千人，动车组一般不到十节车厢，运送的人数也相对少些，但它的速度超快，比高速公路上的轿车还快。

我从书中看到过一种叫磁悬浮的列车，它是根据磁铁的原理漂浮在地面上，速度比高铁还要快很多，也比较稳。前几天新闻中介绍了一种速度更快的火车，它是建造在一个真空的管道内，比声音传播的速度都快，但它的技术还不太成熟。

我国的火车和铁路的技术在世界上是先进的，我坚信，随着技术的不断进步，火车的发展也一定会日新月异！

三年级作文 篇2

这件事是发生在我三年级上学期的，可我至今难忘。 那是一个骄阳似火的中午，我被江老师叫去批改作业，我拿着笔批了一会儿后回到了教室，我做了一会儿作业后，扫包干区的常萧回来了，他问我：“今天的作业是什么？”我没有回答，只是指了指黑板，没说什么。“战争”也由此发生了，只见夏牧歌用粉笔在黑板上“唰唰唰”的写下几个字，我刚想站起来反驳，但我还是忍住了，安静的看着课外书，过了一会儿，刘老师抱着一摞作业来了，当刘老师看到黑板上的几个名字时，显然脸上不高兴，于是把我们几个点出来站着，问我们是为什么被记名。当老师问到我时，我说我没讲话，老师问夏牧歌，只见她铁定的说：“我刚才看见你和常萧讲话了。”而我也不示弱，大声说道：“我刚才没讲话。”一直沉默的刘老师这才说：“不管她冤没冤枉你们，你们都必须听她的。”像我这好强的性格能接受就怪了。我心里一直都不服气，当老师再次说我时，我终于忍不住了，就好象“火山爆发”，我流下了眼泪，指着刘老师说：“朱晶晶和聂宇澄到现在还在讲话，你为什么不管他们。”“我现在在问你讲话没有。”刘老师已经生气了，“我没说话！”我还是一样的回答。这时，已经有几个“铁杆粉丝”为我“伸冤”了。

刘老师还是把我叫到办公室了， 我原本以为老师对我要进行惩罚了，可没想到刘老师居然是跟我道歉。我听到老师的道歉后，我心中的怒气全都消了，也让我的心情愉快了。可我不敢相信眼前的一切，堂堂正正的老师居然会给一个学生道歉，我被老师的真诚打动了，主动给老师也道了歉，说明了我这样做是不对的。

这件事我一直忘不了，我做的一切给同学们起了不好的作用。如果每个人都像我这样的话，那么同学们都该管老师了。我希望大家不要像我这样，可我到现在还弄不懂的一个问题是：为什么那天我与老师吵过后，老师不但没有惩罚我还给我道歉，难道这就是人们常说的一视同仁吗？刘老师是一位与学生拥有一样地位的老师，这是一位好老师。

三年级作文 篇3

夏天是什么？是蝉儿急躁地嘶叫；夏天是什么？是吃冰凉的冰棍；夏天是什么？是待在凉爽的空调房里……然而，我以为夏天是去清凉的湖中戏水。

总之，夏天是美好的，也是快乐的，更是有趣的。

夏天的傍晚，可以去河里游泳戏水了。西边的红日倒映在平静的湖面，羞涩地洗漱着脸颊，白里透红，渐渐地染红了白色的云朵；小鱼儿也趁机享受着此刻的宁静，穿梭在这轮红日周围，好似在天空飞翔。

渴望戏水的我哪还顾得上如诗如画般的风景，“扑通”一声，扎进水里，闯进了鱼儿的世界，小鱼儿都拼命地四处游散，我如鱼得水般地又钻出湖面，吐了一口水，用力甩了甩头上的水，哇！这张床儿真爽！这时发现我的死党们也来了，他们可也是游泳高手啊！一个接一个地纵身跃入河中，顿时，水花四溅，河面上荡起了一圈圈金色的涟漪，打破了刚才的宁静，霸占了鱼族的地盘，这张床的诱惑真大啊！高手过招，岂能就此罢休，我们比拼谁的跳水姿势最完美，轮到我了，我湿漉漉地爬上岸，准备跳个最完美的姿势给他们瞧瞧，哼哼！还没等我来得及多想，我踩到了一块大石头上面，瞬间人仰马翻，如泥鳅般地滑入湖中，引得大伙都哈哈大笑，这下我可糗爆了。我用愤怒的眼光扫向那块石头，痛骂道：“臭石头，大热天的戴什么绿帽子。”很快，心中的怒火被这清凉的河水“摆平”了。

每每想到这些，我便会情不自禁地笑出声来。要是你问我：“夏天是什么？我会毫不犹豫地回答：“夏天就是在清凉的湖中戏水。”

三年级作文 篇4

今天是节假日，清晨，我独自一人去了公园散步。

放眼望去，我看到许多“好朋友”，我热情地和它们打招呼。你好！美丽的花朵，你浑身散发出动人的清香，是想更加吸引大家吗？您好！年过花甲的老伯，您在这儿练太极，是想收徒开班吗？喂！淘气的小鸟，叽叽喳喳地在说些什么？我想你们一定有什么不可告人的秘密。

一进入公园，吸引我的是两排高大的树木。它们那强壮的身体仿佛是一位位英雄的战士，不分昼夜，不分冬夏，守护着这片大森林。靠在一棵树上，静静地，仿佛自己也是一棵大树。

我变成了一棵大树。那只勤奋的啄木鸟，立刻飞到我的身上，用它那尖尖的嘴巴，不断地啄食虫子，才使我的身体日益强壮。我对啄木鸟说：“谢谢你！”“不用谢！这是我应该做的。”我仿佛看到它心理那一颗坚定执着的心。

秋风骤起，我发黄的头发随风飘荡，我伤心极了。可是，我突然想起一首诗句“落红不是无情物，化作春泥更护春”。希望你走得更加别有深意。

太阳渐渐落山了，小鸟们的叫声唤醒了沉睡的我。

该回家了，我向它们挥挥手，带回了一段美好的记忆，还带回了一路迷人的月色。

三年级作文 篇5

悉尼歌剧院是澳大利亚国家表演中心，矗立在新南威尔士州首府悉尼港湾。而这个暑假，我也有幸参观了这栋我仰慕已久的建筑。

刚一下车，我就看见了这栋雄伟的建筑。从远处眺望，波光粼粼的湖面与湛蓝的天空相互辉映，水天一色。悉尼歌剧院就被这美景包围着。它的造型奇特新颖，犹如有多重翅膀的海鸥在水面上滑翔，又像一片片洁白的贝壳插在沙滩上。一片片白色的“翅膀”和米色的基底搭配得相得益彰，造型优雅。后面的大桥车来车往，更衬托出悉尼歌剧院的美丽。

我们走近看了看。每多走一步，就愈发觉得歌剧院又高大了一分，雄伟了一分。走上了台阶，就觉得它是一位白色的巨人屹立在我们面前。桃红色的花岗岩上不时有几只小海鸥光顾，头一顿一顿地走着路，洁白无一丝杂毛的身体和橙色的脚丫子看上去十分高贵，和悉尼歌剧院一样。

走到歌剧院的平台上，可以看见许多背着乐器的孩子在这里嬉戏打闹，他们大约是在这里学习乐器的吧。走到“翅膀”下面，我们才发现原来歌剧院的瓷砖是分白色的和米色的，而且据说这些瓷砖非常昂贵。摸一摸这些瓷砖，仿佛能感受到它们已饱经岁月的风霜，可看起来还是那么新，我不由得赞叹起来。

走进歌剧院，里面人非常多，熙熙攘攘的。我了解到这伟大的建筑是设计师约恩﹒伍重设计的，灵感来自于玛雅文化和阿兹特克神庙。

虽然我已离开澳大利亚多日，但每次一看到悉尼歌剧院的照片，我还是陷入了美好的回忆中。

三年级作文 篇6

今天中午，吃完了饭，奶奶说：“我出去有点事。”奶奶出去了，我看着电视，心想：奶奶每天都这么忙，我要帮奶奶做一些家务。

我把吃完饭的碗拿来洗吧！我打了一盆水，然后把碗放进水里。我小心地洗着碗，把里面的污渍洗干净，边洗边哼着歌：“洗刷刷，洗刷刷，洗刷刷喔喔……”洗着洗着，碗被我洗的闪闪发亮。

洗完碗后，我又去扫地。地上有好多灰尘，我左扫扫，右扫扫，终于把地扫得干干净净。接着，我开始擦桌子了。我先把抹布打湿水，然后我用了九牛二虎之力开始擦。但是，怎么也擦不干净。我想：是不是洗洁精放少了，还是我自己擦不干净？我想了一会，终于想到了，原来水沾到污物后，水变成黑水了，这样擦来擦去肯定还是脏的，于是我找来一个干抹布把桌上的水渍擦掉，这样桌子就干干净净啦！活终于干完了，我累得满头大汗。

做完这些我心满意足地继续看电视了，在看电视的时候奶奶回来了。一进门，奶奶看到地上干干净净的，走进厨房发现碗居然也洗了，奶奶惊讶地问道：“这都是谁做的呀？”我得意洋洋地说：“这些都是我做的哦！”奶奶高兴地笑了笑说：“我家的孩子长大了，今天奖励你吃红烧肉！”

三年级作文 篇7

这个寒假的趣事可真多，如：拜年、捉迷藏、打羽毛球、踢球等等。不过让我印象最深的是去大公山戏水。

那天，我去大公山姨婆家里拜年，天空阳光明媚，吃完午饭，在我无所事事的时候，外公、爸爸、妈妈、表哥和我等7人一同去溪边戏水。一路上，我们有说有笑，来到了溪边，首先印入眼帘的就是一座大坝，大坝下面波浪翻滚的河水迎面飞溅，波澜壮阔，虽然有巍峨的大坝，水流密集还是冲过了大坝的最高处，形成一道自然美景。我们飞奔溪水旁，来到沙滩上我便顺手捡起一块扁扁的小石头，扔向河中，“1、2”小石头连续飞了两漂，我正很高兴，突然在我面见飞来一片水花，正是我表哥嘉俊向我面前投来一块大石头，溅的我满脸水花，但他却在一旁窃喜，于是我便飞快的拿起一块小石头向他面前扔去，可他机灵一闪，逃脱了我的进攻。这时，我发现爸爸拿起一块大石头扔向河中，只听一声巨响从耳边传来，从中溅着水花也飞来，虽然，石头离我们很远，但是，水花还是溅在我们脸颊上，冰冰的，水声非常清楚，我禁不住赞叹一声爸爸力气真大啊！我趁着表哥呆住时，突然想向他发动攻击，“哈哈”我放声大笑，他也飞快地扔了一块石头，我机灵一闪，躲过了他的“攻击”，逃上了岸。

顺着小溪两边的绿道，往前走，一路上有长长的亭子，有休息的椅子、桌子、小船，还有小孩子的活动乐园，我一边欣赏美景，一边开心地玩，一会儿就到了就傍晚，我们依依不舍地离开了美丽的大公山。

三年级作文 篇8

我是一个活泼、好动、贪吃的女孩。每天，妈妈给我的零用钱全都用得光光的，不仅如此，刚买的新衣服一会儿就被我弄脏了。我从来不知道什么叫“爱惜”和“节约”。

有一天，老师告诉我们一个坏消息：我国部分地区遭到洪水的袭击。许多房子都被洪水冲毁了，许多和我们同龄的孩子因此而失学了。最后老师要求全班同学为灾区人民献上一份爱心。听了老师的话，我仿佛看到灾区的孩子面对冲毁的教室放声痛哭，仿佛看到他们一双双求知的眼神。想着，想着，一种同情在我心中油然而升，我要为失学的儿童献上一片心意。

从那以后，妈妈给我的零用钱全被我存到了储蓄罐里。一天，二天。我储蓄罐里的硬币越来越沉了。终于有一天，我砸开储蓄罐一数，一共是86元。于是，我写了一封信并连同这86元钱一起交给了老师。在信中，我写道：“灾区的小朋友，得知你们因没有教室而失学的消息后，我流下了同情的泪。这86元钱虽微不足道，但它是我的一片心意，希望你们在全国人民的帮助下尽快地重返校园。”

虽然，我献给灾区同学的是一笔很小的数目，但表达了我一片心意。正如一首歌中所唱的那样：“只要人人都献出一点爱，世界将会变成美好的人间。”

三年级作文 篇9

今天下午，刚到作文班，就听到王老师对大家说：“今天我们来练字。”“练字？在什么本子上练呢？”听到王老师说要练字，同学们都好奇地问着。王老师却神秘地回答：“一会儿你们就知道了。”

王老师让杨光给每个人发了一张纸，只听王老师说：“同学们都拿出作文本，选一篇自己最好的作文，然后抄到这张纸上，一定要把字写端正，每个字占每一格的三分之二，一定不要超格，谁写完拿来让我检查。”

我们都认真地开始练字，我选的是《难忘的淘书节》这篇作文，选好作文后，我便开始一笔一划地练字。写完后，拿去让王老师检查，只见王老师拿起我刚练的字和以前写的进行比较，我自己一看，觉得还是今天写的好呀！王老师说：“这就是差别，你今天写的认真，就能写好，所以写作文时一定要认真。”听了王老师的话，我开心极了。( )

紧接着，王老师又检查了黄浩森的“劳动成果”，可是黄浩森写的字太大了，有的都超格了，王老师说：“黄浩森，你写的字太大了，再去写。”黄浩森只好又写了一张，这次他写的比以前好多了，王老师拿着让他比较，黄浩森也觉得今天写的比以前好多了。

通过这次练字，让我明白了：无论什么事情，只要认真对待，就一定能够做好。

三年级作文 篇10

新的一天又开始了，我还是像往常一样走在大马路上，想着各种各样的事。突然传来一阵“噪音”打断了我的思绪，使我既讨厌，又生气！——“快来看快来买！新品货！新品货！走过路过，千万别错过！双面用纸张，省钱又环保……”

我愤怒的走到卖双面纸的老板面前，两眼瞪着他，敢先开口说话，就别他抢先了一步，说：“小妹妹！你要买纸吗？纯天然纸张双面很环保！”“哼！当然是纯天然的，纸再好，也是用树做的！”我嘀咕着。“你这纸为什么环保啊”我用着挑衅的眼光对他说说。“哈！这你就不懂了吧！这双面纸，一面写完还能用另一面写欧！再说写完还能回收再利用呢！……”老板详细地说。他所说的我很赞同，我就买了一点儿就回家了！

“双面纸省钱又环保！”