三年级作文
在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编收集整理的三年级作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
三年级作文 篇1
路是经过不断磨练铸造成的。它坎坷不平，它蜿蜿蜒蜒，然而人们破茧成蝶的成长之路正是如此。
当一个人从哭哭啼啼的小孩开始，他就踏上了他的成长之路。当他在成长之路上张慌失措时，他将从翻滚打爬中汲取重要的经验。
当一个五六岁的孩子向我们走来，他已经用他那稚嫩的小脚丫在成长之路上走了几步，他将用小手翻阅书本，拉宽他的成长之路。
当一个十岁左右的同学站在风中，小学的生活将深深地拓印在成长之路上，他将抬起双脚，踏入中学的小社会中，让心灵去体会至高无上的书本的美丽，让成长之路更宽广。
当一个二十岁的人挥手与大学同学告别，眼泪在眼眶中呼之欲出，他已在成长之路上迈开了一大步，他潇洒地站在成长之路上时，他将面临社会的严峻考验。
当一个花甲之年的老人站在家中，用他那年迈的双手打开本本书籍时，他已站在了成长之路的最高峰。回首望去，成长之路在自己脚底无比漫长。
成长之路时人们最骄傲的路，它见证了人们破茧成蝶的奇迹。
三年级作文 篇2
一天晚上，天空中布满了许多星星，小猴来到河边看风景。突然，它听见了星星的呼救声，原来，几颗淘气的小星星掉进了小河里。
小猴连忙跑回家，找来了一根竹竿伸进河里开始捞星星。竹竿在水里东搅西捞，把河水搅得一片浑浊，但是还是没把星星捞上来。
一只大象看见小猴在河边不停地抓耳挠腮，便大摇大摆地走过去问：“小猴，你在干什么呀？”小猴说：“几颗星星掉进了小河里，我没办法把它们送回蓝天母亲的怀抱里。”大象说：“小菜一碟，看我的！”说完，大象把长鼻子伸到小河里，咕噜咕噜，它把星星全都吸到鼻子里去了。它又对准天空，用力一喷，星星就像离弦的箭一样，回到了自己的“家”。
小猴看了，不由得拍手欢叫道：“大象太棒了，大象太棒了！”
三年级作文 篇3
一天，我走在路上，忽然看见天空中有一个白色“飞行物”，走近一看，原来是一只塑料袋在风中飞舞。这时，随着一阵更大的风，地上的一只只塑料袋跟着转了起来，这时我才发现路边到处都有人们丢弃的塑料袋。
的确，在我们生活中，塑料制品比比皆是：塑料杯、塑料碗、塑料盒、塑料瓶子……塑料和我们真是形影不离呀！这些塑料制品用起来既美观又方便，可是人们往往用过了就随意乱扔。我们把它叫做“白色污染”。资料上说：白色污染就是指不可降解的塑料。这些塑料经过两百多年都不会腐烂和分解，大量的塑料废弃物埋在地下，会破坏土壤的通透性，影响植物生长。
这不，最近我们学校在搞“低碳节能”的绿色行动，我决定就从全家“限塑行动”开始！当天晚上，我就宣布：“妈妈，我们以后去超市购物就从家里带袋子去，每次不再购买新塑料袋了。”“哎，一只塑料袋才两角钱，有必要去省吗？”爸爸在一旁不屑一顾地说道。“老爸，老爸，你错了，少用一只塑料袋就给我们地球带来了一份环保，如果你不来参加限塑行动，到时候你花再多的钱也换不来我们美丽的环境。而且我们要坚决远离你！”“好，好，好！我参加。”看着我一本正经又着急的模样，老爸投降了。“宝贝孙子，你们的什么塑行动有没有我的份呀！以后我买菜也拎着篮子去买，不用他们的塑料袋了。”奶奶在一旁附和着。哦！真是太好了，奶奶也来参加了。我呢？哦！想到了：废物利用。我收集了很多生活中的废弃塑料制品：塑料快餐盒、塑料网袋、塑料衣架、夹子、瓶盖等制作了一个非常美丽的海底世界的生物，告诉大家，我的这个环保作品在校“低碳节能”的绿色行动中还得了二等奖呢！
哈哈，我们的限塑行动成功了！
三年级作文 篇4
第二天，我们坐车来到了重庆五星级酒店。
下午，我们来到了酒店的温泉。我、丫丫姐姐、黄家玉姐姐、南小红哥哥、郭荣红哥哥玩起了温泉大作战。我们先分组，我、丫丫姐姐、黄家玉姐姐一组， 南小红哥哥、郭荣红哥哥一组。我是三号、丫丫姐姐是二号、黄家玉姐姐当然不用说了，她就是一号。“三号、一号集合！”二号叫道。我们商量起计策来，“我们先把南小红哥哥包围、攻击。一号你去吸引南小红哥哥，我和三号就在水下攻击，然后形成一个三角形队伍攻击南小红哥哥。明白吗?”二号认真又小声地说。我和一号异口同声地说：“明白了。”我和二号潜水在南小红哥哥的后面。一号在前面把水泼到南小红哥哥身上，南小红哥哥也把水泼到她身上，我和二号就在他后面泼水，慢慢地，我们形成了一个三角形队伍，南小红哥哥招架不住了就潜到水里把我们都绊倒了，他就跑了。我们又商量起计策来，“我们先攻击南小红哥哥。然后，三号你就岔到南小红的必经之路，在前面攻击。二号、三号明白吗? ” 我和二号异口同声地说：“明白了。”一号和二号就把南小红哥哥逼进了绝路，我就从前面攻击南小红哥哥，没想到南小红哥哥并没有停止前进，而是把我推进水里，我来不及憋气，就被喝了几口水。南小红哥哥突破我们的防线了。我们又把目标转向郭荣红哥哥，刚包围过去，没想到他说：“我投降。”我高兴地说：“哈哈，真是天助我也。现在只剩下南小红哥哥了。”我们又商量起计策来，“我们先把南小红哥哥逼到温泉冲澡的地方，一号就假装在洗澡，然后我和二号就把南小红哥哥脚托住。”我们又按照计策去做，南小红哥哥终于也举起双手说：“我投降，我投降。”
耶！我们胜利了，我们三个女兵居然战胜了他们男兵，用我们的计策和合作，团结就是力量，“哈哈哈”我们的欢笑声充满整个泳池。
三年级作文 篇5
我们班的老师经常换来换去，上三年级了，我们班又换了一位语文老师——赵老师。与以往不同的是：这位语文老师还给我们给我们带来了一位新同学——她的女儿。女儿上课时喊她老师，下了课就喊妈妈，所以赵老师给我们的第一印象更象是一位妈妈。
几堂课下来，我们才发现这位赵“妈妈”可不是一般的妈妈，她更是一位优秀的老师。赵老师讲课注重从我们的兴趣入手，整堂课就象是在给我们讲故事。而且讲得声情并茂。讲到人高兴时，会觉得天格外蓝，鸟叫格外悦耳；而人不高兴时，则会感觉天灰灰的，鸟叫也烦烦的。赵老师边讲边做
三年级作文 篇6
今天写作课上，老师让我们折纸球。老师先问我们会不会做。我们都说忘记了，现在不会做了。于是，老师就给我们做了一次示范动作，做了一个纸球给我们看。我一边看着，一边往心里记，心想现在把老师教的记在心里等一下才会折得顺利，免得不会折了。
开始折纸球了，老师给了我们每一个人一张白纸。让我们折纸球。在折纸球的时候，我一边折，一边在想着折好纸球以后怎么去玩这一个纸球。由于我没有把自己的心思都放在折纸球上面，所以我折得不快。
一会儿工夫，沈唯威已经折好了一个纸球。不久，五年级的那个同学也折好了一个纸球。第三个折好纸球的是陆嘉豪。他折的纸球不像一个纸球。沈唯威就说他折的纸球像一个快要腐烂的杨桃。我看了说：“这不像杨桃，因为杨桃还要多一个角！”吴佳蕾早就说自己会折了，可是到头来却是不会折，后来还是老师再一次去教她，她才折好了纸球。真是不能够骄傲自满！最后一个折好纸球的人是我，那是因为我没有把心思全都放在折纸球上去了，好像那钓鱼的小猫一样了。后来，那纸球还是在五年级的那个大姐姐的帮助下才折好，吹大的。
折完以后，我看着那个纸球心里在想这是我折的纸球呀！我又会折纸球了！我要拿回家去给爸爸妈妈看，这是我在同学的帮助下做好的纸球。
折纸球真有意思，它告诉我们学习要认真，做事要专心。
三年级作文 篇7
济源市东园小学三（7）班里，有一个非常可爱的小男孩，他长得虎头虎脑、眯眯眼下面长着一个小小的鼻子，还有一张语言表达能力不是太强的小嘴巴。
他有三个铁哥们——苗苗、杨杨、黄黄，他们每天在一起快乐的学习、玩耍。他的体育成绩不好，不过其他方面的成绩都很好，被同学们成为“一百分专业户”。
他有许多爱好：下围棋、画画、打羽毛球……他的围棋水平达到了一段；还有好多在绘画比赛时获得的荣誉证书；他到目前为止打羽毛球还没遇见一个“对手”。
他有许多愿望，当一名设计师，为人们建造一座座温暖的房子；当一名宇航员，探索太空……
他是谁呢？哈哈！这就是我！阳光灿烂、活泼可爱的李康宁。
三年级作文 篇8
今天，吃过晚饭，我和爸爸妈妈去办公楼前看节目。节目里有唱歌的还有跳舞的还有短剧，可好看了。
我最喜欢肚皮舞，她们穿着红色的衣服，上面有亮晶晶的钻石，她们的耳朵上都带着亮晶晶的耳环，手上还带着亮晶晶的金指甲，可漂亮了。她们的肚皮扭来扭去的像蛇爬一样，她们跳的舞蹈可漂亮了，台下的人不断的鼓掌。台下的许多小朋友都跟着扭了起来，我也忍不住要扭起来了，我心里想要是我能学会该多好啊！那样我就能上台表演了。
还有一个精彩又好玩的节目叫地道战，第一次，是日本鬼子看见了一个年轻的女人，追着她。然后那个女人用手里的篮子砸她们。第二次，日本鬼子踢开像墙一样的箱子，里面出来一个人，他们就去追。然后那个人把两只鸡放出去，结果人逃啦，鸡被抓住了。下面的人都哈哈大笑。日本鬼子就用抢扛着那两只鸡走了。第三次，他们宣布挖地道，他们拿着铁铲和?头行动了，然后地道挖通了。最后日本鬼子和八路军打了起来，他们拿着刀、抢、剑，最后还是八路军胜啦。台下的人拍手欢呼！
另外还有健美操、乐器表演、唱歌都很出色！今天晚上的节目可真精彩呀！
三年级作文 篇9
提起铅笔，大家都很熟悉，可你用心观察过它吗？你仔细听过铅笔发出的声音吗？
我的一支铅笔有细长的身子，六棱柱形，大约有20厘米长。中间部分是由金黄、白、黑、红组成的。在铅笔的中间，在一条黑色上写着“中国上海，中华牌”。
铅笔可以写字，记电话号码，是我们的好帮手。我们用它写字时，它就会发出沙沙的响声，好像春天的细雨落下来发出的声音一般，还有在说：“小主人别在扔我了，如果再扔，我就要摔断了。”
我用手摸铅笔时，发现它的身体十分光滑，就像在上面抹了一层油似的那么光滑，就是在写过字的地方非常毛躁，让手感觉到那里凹凸不平。
闻到橡皮时，你会感觉到一阵香味向你扑鼻而来。
当夏天来临时，你写了很久时，铅笔上就会有一阵汗水的味道，你闻上去，好像在闻肉的气味一样。
一支铅笔，让我们用了一个星期，它就要离开这个美丽的世界了。我看见它已经用完了，心里想：啊！铅笔，你真是勇敢啊，宁愿牺牲自己，为人类做出了巨大的贡献！
三年级作文 篇10
夜晚来临了，森林里一片宁静……
忽然，一只小兔衔着草药跑了出来，这时正要睡觉的小松鼠听到了脚步声，发现了小兔问：“小兔，天这么晚你还不睡去哪里啊？”小兔说：“小猴生病了，我去给小猴送草药。”小松鼠问：“明天去不行吗？”小兔说：“不行，晚了就不好了。”小松鼠说：“去小猴家路上会经过一个拐弯的地方，那里有个大坑你知道吗？要小心一点。”小兔说：“有个大坑？我可不知道。谢谢你的提醒，再见了小松鼠。”说着小兔走了。有了小松鼠的提醒，小兔走到拐弯的地方特别小心地绕过了大坑，走了过去。
小兔又来到一座小桥边，小羊拦住了小兔问：“小兔，这么晚了你来干嘛呀？”小兔说：“我急着给小猴送草药去。”小羊说：“哦，小兔你过桥的时候千万不要踩左边的那块木板，那块木板松了，会掉下去的！”小兔谢过小羊后，小心地通过了小桥。
天越来越暗了，小兔又来到了悬崖边，深夜里走悬崖多危险啊！这时，一只萤火虫飞来了问：“谁啊？深夜里还来悬崖边玩，很危险赶紧回家去。”小兔说：“我是小兔，我要给小猴送草药，我不怕！”萤火虫说：“小兔我来帮助你，给你照亮路。”说完就飞到小兔前面，有了萤火虫的帮助小兔顺利地走过了悬崖。
小兔越走越快，很快就到了小猴家。这时小猴正痛苦地呻吟着呢！小兔马上让小猴吃下了草药，渐渐地小猴平静了下来。感激地说：“谢谢你小兔！”小兔开心地说：“不用谢，我也是靠大家的帮助呀。”小猴说：“对，应该谢谢大家。”
森林里的动物是多么的友爱呀！