三年级的作文

在日常学习、工作和生活中，大家都经常接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的三年级的作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

三年级的作文 篇1

我有一位可亲可敬的外婆，粗糙的大手。炯炯有神的眼睛，满脸的皱纹。她十分疼我。

我外婆最疼我了。记得小时候我的身体不好，外婆每天都给我搭配饮食，总是把最营养的东西留给我吃。夏天我不能吹空调，一吹空调就会得气管炎，外婆每天晚上拿着扇子，给我扇风，为我擦汗，夜里我睡的很香，外婆却总是担心我蹬被子，半夜几次为我操心。

我爱我的外婆，我一定好好学习，将来长大了我要好好孝顺她。

三年级的作文 篇2

“恭喜!恭喜!”“恭喜!恭喜!”今天我哥结婚，乡亲们都来我家祝贺。哥哥办喜事，我们一家人都非常高兴。

门上贴着大红“喜”字，还有喜庆对联，屋里屋外早已被我们打扫得干干净净。一辆辆的摩托车把我家背后的公路堵个水泄不通，可真热闹。“新娘来喽!”随着一阵喧嚷，一辆小轿车停了下来，新娘子穿着洁白的婚纱从车上走下来。这时，高音喇叭里播放着动听的音乐，两挂长鞭炮同时点燃，乐曲声、鞭炮声、欢笑声搅成一团，场面非常热闹。

新娘高高的个儿，白皙的面孔，一对水灵灵的大眼睛，真是漂亮。亲朋好友们都夸哥哥娶了个好媳妇。今天的哥哥，跟往常可不一样，衣冠楚楚，满面春风，可精神了。他的高兴劲真是没法形容。亲友们都说哥哥嫂嫂真是天生的一对，爸爸妈妈心里自然也高兴万分。嫂嫂的嫁妆非常多，洗衣机、冰箱、彩电、衣柜、被褥……生活用品样样齐全。

在几年前，我们村生活困难，没经济收入，娶媳妇是一件让我们村家家户户都头痛的一件事。眼看哥哥到了结婚年龄，总是谈不上对象，爸爸妈妈急得整天愁眉哭脸，头发都一天比一天白，全家人都盼着哥哥的喜事早临门。

如今，爸爸妈妈都说：“政策好了，党和国家关心咋农民，吃穿都不愁了。”我们家富了，哥哥也结婚了，这真是我家的一件大喜事。

三年级的作文 篇3

“蔡煜炜，你的试卷。”当同学喊到我的名字时，我不由自主地从座位上猛地站起来，我双手接过试卷，心里像十五只吊桶打水，七上八下。我迫不及待地翻开试卷一看。一个醒目的红色的“不及格”映入我的眼帘。我使劲地揉了揉双眼，定眼一看，那个耀眼的“不及格”好像在嘲笑我。我的心火辣辣的，头低地更低。

看着试卷上的字龙飞凤舞，它们好像在疯狂地跳舞。作文的语句上下不通，病句满天飞。这难道是我的文章吗？我带着怀疑看了一遍又一遍，的确是出自我的手，再看着后面的评语，我的鼻子一酸，眼泪在眼框里打转，我使劲地忍住眼泪不让它掉下来，一阵冷风向我袭来，我感到身子在微微地发抖。日光灯十分刺眼，同学们纷纷踮起双脚，伸长脖子，双眼不怀好意地噍着我的试卷，我的脸一下子红起来，恨不得有个地洞让我钻下去。我无精打采地把试卷收起来。

想起妈妈经常对我说：“你要多看课外书，多积累好词好句。多观察事物，平时要多写写，这样才能提高写作水平。”我对妈妈的话，当耳边凤，从来不理会。总认为自己能写出好作文。从这次考试中，让我深深明白，一份耕耘，一份收获，从今以后我一定要好好学习，把写作水平提高上去。

三年级的作文 篇4

一只自以为能干的蜜蜂和蜂群闹了意见。它觉得自己做的工作很多，可是吃的蜜太少了，它抱怨大家对它不公平，忘了它的功劳。

“我在这里出的力不算少呀！”

“你看见大伙出的力没有呢？”

“好，我离开，看你们做的出啥！”

于是它不知不觉飞到了一个猎人的家里，那个猎人飞快地拿了一个瓶子把那只蜜蜂给捉了起来。那只蜜蜂拍着它那双无力的小翅膀，怎么也逃不出去，这时它的同伴们接收到了它触角发出的“信息”，同伴们立刻飞了过来，“每人”都把猎人叮了一口，猎人说：“请你们放了我吧。”于是它说完之后就把瓶子打开了，那只骄傲的小蜜蜂惭愧地说：“对不起，我之前不应该那样说，请你们原谅我。”“你知道错了就好，我们还是一家人。”

于是它们就开开心心地飞回了家。从此那只小蜜蜂再也不骄傲了，它们开始了新的生活。

三年级的作文 篇5

有人说：“初中时代正式花季时代，每个初中生正处于多梦的年华。”所有人都不会例外，我也是一样。

梦是一个奇幻的世界，在梦里我可以无拘无束，在梦里我可以做真实的自己，在梦里璀璨的星光牵出一条完美的光线，我插上一对隐形的翅膀，在天空中自由的飞翔，在梦里，我坐在桃树下，安静的数着零落的花瓣，在梦里.

不过关于自己的亲历梦境，我也有许多美好的回忆哟！

在教室里和同学们嬉戏是好梦，在操场上蹦跳玩耍是好梦……

记得有一次，在班上，生物老师在下课时走进教室，说是让我们班在后黑板上画一个生物园地，我也参加了。晶晶在黑板上画了一个鱼的结构图，我们都拍手叫好。随后同学们拿着粉笔在黑板上乱画，添油加醋，不知被谁，竟在黑板上画了一个海豹似的动物---不，那不是海豹，那简直就是流感引起的基因突变，真搞笑。这是一个我亲身经历的好梦，同学在一起开开心心的，真好。

随着年龄的增长，梦想也会发生变化。在小学的时候我的梦想是上一个好的中学，而现在，我却想高中时考上一所著名的音乐学院，因为我热衷于音乐。所以考上一所好的音乐学院也是我的梦，一个可能不会实现的梦。

梦是一个奇幻的世界，我沉醉于其中，尤其是在这个花季年代，世界的周围都笼罩着梦的气息！我会依赖于梦，永远不会放开它。有一句歌词我十分喜欢“敞开心胸去追寻快乐的出口，别怕寂寞，因为有我们在背后，假如以后我们全都各奔西东，要永远记住最初的梦。”

三年级的作文 篇6

自从乌龟傲傲胜了长跑冠军兔子黑黑以后，就得意洋洋，非常骄傲。

有一天，小棕熊妮妮遇见了傲傲，就对傲傲说：“咱俩比一比赛跑吧。”傲傲心想：“我连长跑冠军黑黑都胜了，一只憨厚的熊还不在我手下？”他就不由自主地答应了。妮妮也不算笨，她提前准备了一只跟自己一模一样的玩具熊。

比赛开始了，妮妮跑得快，就先跑到了一棵树下，她把玩具熊抱到那棵大树下。见傲傲还在起点慢慢地爬着呢，妮妮于是就飞快地跑到了终点。她藏在终点旁边的一棵大树后面。等傲傲慢慢地爬到那棵大树下的时候他开心地笑了，自言自语地说：“哈哈，这只熊还是睡着了，这不是又把冠军的位子让给我了？”等傲傲爬到终点的时候，妮妮突然从大树背后跳出来说：“哈哈，我是冠军。”傲傲吓了一跳，连忙问妮妮：“这是怎么回事呀？”妮妮说：“你上当了，你是不是在半路上的一棵大树前看见了一只和我一模一样的熊？”傲傲说：“是呀，怎么了？”妮妮说：“哈哈，那只熊是我模仿我自己做的。”傲傲低下头说：“要想胜过所有的动物不仅不能骄傲，还要有一个聪明、机灵的脑袋呀！”乌龟傲傲从此再也不骄傲了。他的妈妈也就把傲傲这个名字改成了毛毛。

三年级的作文 篇7

在一片辽阔的非洲大草原上，生活着许许多多的动物。其中有一只非洲狮妈妈和一只羚羊宝宝生活在一起，当有动物来攻击小羚羊时，狮妈妈就会用生命来保护它。这真是很奇怪的事，不是吗？

羚羊是非洲狮最喜欢吃的动物，那它们又是如何在一起的呢？有一头非洲母狮，它的孩子生下来就夭折了，这使它很难过。而同时有一只小羚羊的妈妈被猎人打死了，孤独的小羚羊无依无靠，它还在吃奶呢。

有一天，这只非洲狮偶然遇到了小羚羊，忽然觉得它多像自己死去的孩子呀！小羚羊不知道狮子的危险，就跟在它的身后，那只狮子就把它当做了自己的孩子，每天还带着它出去散步。饿极了的小羚羊又吃到了“妈妈”的奶，它以为那就是自己的妈妈了。

有一次，小羚羊到河边喝水，一只鳄鱼发现了它，张开大嘴要吃掉它，幸好狮妈妈及时赶来打跑了鳄鱼，救下了小羚羊。从此，小羚羊一步也不离开狮妈妈了，因为它知道，妈妈能保护它。

这就是小羚羊与非洲狮的故事，它们是一对特殊的母子，但它们永远不分开！

三年级的作文 篇8

昨天我和妈妈约好今天早点起去，一起去早市买点东西。在去早市的路上我们正好碰见了小婶和弟弟武祎清，他们也要去早市，在和弟弟的说闹中我们来到了早市。

今天的早市可真热闹呀!人们有说有笑有的叫卖有的挑选，我们买了许多东西最后我把目光投入到一个水中的生命体，一条条可爱的小金鱼，我非常的喜欢金鱼在水中自由自在的游动。我静静地在一边看着游动的金鱼，这时小婶说：“你要不要?”我摇摇头便说:“我只是来看看没想要买”，可我还没说完小婶已经开始问价了，“这些大鱼多少钱、小鱼多少钱、热带鱼多少元？”小婶问清了所有鱼的价钱之后，便开始去捞鱼，我们买了五条金鱼，其中有两条是多宝鱼，多宝鱼有好多种颜色，有白的、黄的、黑的、红的。还有一条孔雀鱼，尾巴非常的漂亮，最后是两条小金鱼，一共花了12元，我觉得太贵了，可又想想12元钱就能把五条小生命带回家，值了。

回到家我接了一盆水，在盆里洗起去年养鱼用的鱼缸，我为了不让鱼死去，我一定要把鱼缸洗干净，要不然就会害死许多小生命。我把金鱼放了进去，金鱼又开始游动起来了，我又可以看鱼了。

三年级的作文 篇9

爸爸的背是什么？是我生病时的一堵“墙”；是冬夜里的一个“火炉”；是风雨中的一艘“船”。

去年冬天。因为一场大病，我需要连续十天，每天晚上八点到医院注射一种药，于是爸爸每晚都会送我去医院。

那是一个下着倾盆大雨的腊月晚上，我望着对面屋檐下的像断了线的珍珠一样的雨滴，心想：哎，雨这么大，怎么去医院呢？爸爸似乎看出了我的心思对我说：“来，爸爸背你去医院。”刚出家门，一阵刺骨的寒风便向我们吹来，我浑身直打哆嗦，双手本能地放到嘴边不停地哈气。爸爸见状立马掀起背上的衣服把我的手塞进他那温暖的背里。当我冰冷的双手刚接触到爸爸那温暖的背时，爸爸的身体不由自主地抖了一下，我见状立马想把手缩回来，爸爸却一把按住我的双手，说：“别动孩子，爸爸一点都不冷。”爸爸的背好温暖，就像一个燃烧的“火炉”，让我在寒冷的冬夜里充满了幸福。

“啪嗒，啪嗒”爸爸踩着重重的脚步声，伴着凌冽的寒风，冒着滂湃的大雨一步一滑地艰难地向前走着。虽然从小区到医院还不到五百米，但是爸爸却背着我足足走了二十多分钟，到达医院的时候，爸爸的两条裤腿已经完全湿透了。而我却舒服地趴在爸爸的背上没有淋到一滴雨。爸爸的背好宽阔，就像一艘巨轮，让我在暴风雨中依然能够平安前行。

啊，爸爸，我的好爸爸，您的背是浓浓的父爱，是我坚实的依靠！

三年级的作文 篇10

终于结束了期末考试，孩子们不管考得怎么样，都高高兴兴地回家玩儿去了。老师们也轻松了很多，剩下的任务就是批改试卷、分析试卷和登记分数了。原本挺乏味的工作，却由于一道作文题目平添了几许乐趣。而笑过之后，却也耐人寻味，不由得深思起来。

这是一道五年级的作文题，题目是这样的：请你用三个词准确地描述一下自己，并用具体事例向大家说明你为什么用这三个词描述自己。

拿到试题，五年级的老师们一片哗然：这题出得真有水平，学生们该怎么写呢？他们能理解题意吗？……在一大堆的疑问中，孩子们都在规定的时间内完成试卷。看着作文稿纸格里满满的汉字，老师们仍然疑虑重重，心里没有一点底。

正巧我们被指定批改五年级的试卷，而我又被分配批改作文，有幸见证了这道题的难易和良莠。

大多数孩子都能按照题目要求，选择三个词语描述自己，并用具体事例说明。比如“聪明”、“可爱”、“活泼”、“幽默”、“勤奋”、“粗心”、“认真”、“胆小”、“助人为乐”、“善解人意”……从中可以看出，孩子们思路广泛，没有局限在一个模式中。这样看来，这还不乏是一道好题。文章中有一部分写得生动有趣，语言流畅，有扎实的基本功，妙语连珠，让我们这些改卷的老师也禁不住边判边读，细细品味。而多数学生都能围绕主题，虽然事例简单，但是叙述清楚，基本符合要求。我最关注的是那些写作基础差的学生，想看看对这样的题目，他们的反应如何。一看之下，还真出乎意料。在总共将近三百份的试卷中，只有不到十个人完全不理解题目要求，写的内容文不对题。而其他的孩子，虽然字迹比较潦草，但细细读来，还真给我带来很大触动。比如有一篇是这样写的：“我是个调皮、爱搞恶作剧、重义气的男孩子……我虽然学习不好，可是我从来不欺骗朋友，遇到好朋友有困难，我会拔刀相助……我经常闯祸，可我不是故意的，老师和同学们都骂我，从来都不站在我的角度上考虑……”，读到这样的句子，我忽然很感动，感动于这类孩子的真诚，而这份真诚在考试卷上是很少见的。原因就是我们的作文题目太框架化，从来都是让孩子们以一种较固定的模式写差不多的内容。

从三年级进入习作的学习，学生的写作能力很快就差距很大，教学困生写作文也成了老师们最头疼的问题。大家针对这种现象也进行了研讨，觉得习作的困难应该就是阅读的困难，阅读能力差，阅读积累少，阅读习惯不好，都是习作困难的根本原因。可是今天我的体会是：习作难的另一个重要原因就是：不能写自己心里所想，不能抒自己心中的情。

汉语是我们的母语，孩子咿呀学语时就开始接触它，到了学校反而学不会它了，这不是很奇怪吗？这当然与汉语言文字的复杂和广博有关，可是不能否认，也应该与我们的教授内容和教授方法有关。曾经读过一句话：让复杂的事情变简单，才是最聪明的方法。从这道作文题看出，这也不是很难，但是必须站在孩子们的角度上，理解他们的行为，了解他们的需求，对症下药，让所有的孩子都敢于说真话，我想，到那个时候，作文大概就不会是什么难题了。

很感谢那位出题的老师，能够带给我们这样的思考，能够给孩子们一次说真话的机会，能够引领我们走出习作的误区。至少能够让大家看到希望，我们的语文教育完全可以按照孩子们的不同程度而因材施教。在语文考试中看到孩子们畅所欲言，抒发自己心中所想应该再不会是幻想。这是多么令人欣慰的事情啊。

考试结束了，判卷也结束了，没有结束的是我们的语文教育，是我们这些执教者深深的思索！