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[优秀]小学三年级的作文4篇

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在学习、工作乃至生活中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编整理的小学三年级的作文5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

小学三年级的作文 篇1

我躺在草地上仰望天空,蓝天里有几朵白云,在慢悠悠地散步,这些云变化无常。云时而像一朵朵洁白的羽毛,只要微风一吹,这一朵朵洁白的羽毛就在天空中飘荡。云时而像一只只小白兔,这一只只小白兔就在天空中蹦蹦跳跳。微风一吹,它就变成了一匹匹俊俏的马,在天空中奔跑。云时而也会变成小羊,在天空中吃着美味的青草,时而也会变成无边无际的大海,海浪翻滚着,多么壮观啊!

多有趣的云啊!

在不同的时间里,云的形状都是千姿百态的。

小学三年级的作文 篇2

今天,我和弟弟去买早餐,看见一位清洁工爷爷正在打扫马路。

他的年龄大概六十多岁,背有点驼,一头花白的头发乱蓬蓬的,脸上的皮肤黝黑黝黑的,饱经风霜的脸上布满了皱纹。只要从他身边经过,远远的就能闻到他身上散发出的臭味。每次,我和弟弟一见到他,就躲的远远的,总以为他是个怪人。尽管是早上,但是天气却异常的闷热。只见他不时的用挂在脖子上早已分不清是什么颜色的毛巾在擦汗,身上的衣服已经被汗水打湿了,可是他却仍然在坚持着扫马路。从没见他偷过懒。

靠我家这条马路总被他打扫的干干净净。这时弟弟吃完早餐,把喝完的牛奶瓶随手往地上一扔,刚好被他看见了。我心想坏了,他会不会吵我们呀。谁知他走过来,不慌不忙的把牛奶瓶捡起来,反倒笑呵呵的说:“乖,吃饱了吗”?不但没批评弟弟,还说弟弟小,要我把弟弟带好。这反倒让我很惭愧。我应该告诉弟弟不能随手乱扔垃圾的。当然,我心里对他顿时产生了转变,一下子觉得这是个和蔼可亲的爷爷。

从此以后,我再看见他,再也不躲着他了,反而想接近他,和他主动说话聊天。有一次聊天时,他说老伴已经不在了,空闲的时候他很孤独。一人在外,无儿无女的,了无牵挂。只有忙碌起来,他才觉得活着才有意义。其实,这难道不是一种奉献吗。

也是从那时起,不仅我再也不随手乱扔垃圾,而且我还会时刻提醒弟弟也要这么做。我想,只要人人都能这么做,那么我们的居住环境不是更加干净整洁了吗。那么清洁工人也就没有这么辛苦了。

保护环境,人人有责。保护环境,从自己做起。

小学三年级的作文 篇3

每当我穿上这件漂亮毛衣,看到上面密密麻麻的针脚,美丽的花纹,就会感受到妈妈对我有多么的疼爱。

冬天快到了,妈妈买来了毛线,准备给我织一件毛衣。妈妈在医院上班,工作非常忙,每天的家务大多数还要她做,她放弃了自己的休息时间,加班加点为我赶制毛衣。中午我们都在午休,妈妈却坐在阳台上,边晒太阳边织毛衣。我劝妈妈去休息,她总是笑眯眯地说:“中午太阳大,光线好,可以织快点,你就能早点穿上新毛衣。”晚上我和爸爸坐在客厅,欣赏着精彩的电视节目,里面的故事情节把我们逗得捧腹大笑。妈妈却静静地坐在一旁,低着头全神贯注,生怕一不留神织错了。这件毛衣整整花了妈妈两个月的时间。

“毛衣终于织好了。”妈妈高兴地说。我跑过来,迫不及待的把毛衣穿上。结果却令人失望,毛衣织小了,只好把这件毛衣送给小姨的孩子。

妈妈并没有放弃,决定给我重新织一件毛衣。这一次,妈妈非常细心地量身高和腰围,一边织一边在我身上比来比去,生怕又织小了。一个月后,我放学回家,看见床上有一件蓝色的毛衣,我把这件毛衣穿上,觉得非常合身。刚穿一会儿感觉非常热,我奇怪地问妈妈:“毛衣里面有什么呀?为什么这么热?”妈妈微笑着说:“毛衣里有妈妈的爱呀!”

虽然这是一件普通的毛衣。但我却把它当成珍贵的宝贝。每当我穿上它的时候,就会感受到妈妈暖暖的爱。

小学三年级的作文 篇4

我的爱好既不是画画,也不是玩电脑,我的爱好是什么呢?是唱歌。

我是如何喜欢上唱歌的呢?那就要从我五岁那年说起了。

那时,我还在上幼儿园。在一个星期五的下午,在家里看电视,电视里一个阿姨手里拿着话筒,站在台上唱歌,这歌声像百灵鸟一样优美动听,我被深深的吸引住了。从那时起,电视里一有歌星唱歌、文艺演出,我就不停模仿她们只要幼儿园里有唱歌比赛我都会去参加。

现在我上小学了还是一心一意地在学唱歌,并且每星期四下午放学后去老师家学唱歌,回来以后老师教我的方法有声有色的唱着、练着。日积月累我唱许多少儿歌曲。

自从学会了唱歌,唱歌能使我忘记烦恼,不再忧愁;唱歌能使我增加自信,笑对生活;唱歌让我的每一天都快乐。我喜欢唱歌,那是因为每一曲目都有一种含义、一个故事我有一个愿望,长大以后当一个歌唱家,给人们带来快乐。

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