梦想的小学作文：美丽的梦想

　　“有梦想才有可能!”梦想,每一个人都拥有。不同的梦想就会有不同的人生,不同的人生就会有不同的终点。以下是小编整理的关于梦想的作文，供大家学习和参阅。

　　梦想

　　每个人心中都有一个梦想。有的人想当钢琴家，用他那高超的技艺演奏出美妙的音乐，展现在舞台;有的人想当医生，救死扶伤;有的人想当军人，扞卫祖国的疆土;有的人想当教师，为祖国培育出一代又一代的花朵;有的人相当旅行家，一览天下的名胜古迹。我的内心深处也有一个梦想——翻译家。

　　为什么会有这样的梦想呢?

　　那是因为五岁那年，我们全家去庆祝亲戚家小妹妹的生日。一开门，那个小妹妹站在门口，十分可爱。她有着一双圆溜溜的大眼睛，像红苹果的脸上还有一张樱桃小嘴，乌黑发亮的头发，看上去像一个洋气的布娃娃。那个小妹妹看见我微微一笑，伸出她柔嫩的小手，说了一句问候语。可我那时听不懂她说的什么，弄得我一头雾水。这时欢乐的气氛，一下子让搞得十分尴尬。我满脸通红，呆呆地站在那儿，不知所措。而妈妈听后，惊呆了，不停地夸赞妹妹。妹妹听了，脸都笑成了一朵花。她不经意的看了我一眼，却让我误认为她十分看不起我。那眼神就在说：我知道的比你还多，你不如我，因为我得到了许多赞美的声音，而你没有。我心生嫉妒，心里很不是滋味，心想：不就会说一句外语吗?有什么了不起的，我以后一定要超过你。

　　从那以后，我给自己定了一个目标：那就是当翻译家。然而光纸上谈兵是不行的还要行动。课堂上我认真听讲、勤于思考，课后加强口语练习。如果考试没有达到目标，就努力、努力、再努力。我为自己制定一套完整的学习计划：先练习积累词汇，每天都坚持牢记，读、背一个单词，渐渐地我就掌握了一些记单词的技巧。然后，我就学造句。慢慢地我就开始写作文。现在，我已经会写十句至二十句的短篇作文了!我每次考完试都要和别人比。考好时，我想：下次怎样进步，不退步。考差时，我想下次怎样才可以超过别人。

　　我深信“勤能补拙”，所以我一直没有放弃这个梦想。我一定要努力、发愤地学习，是自己能够完成梦想、放飞梦想!

　　让梦想起航

　　让梦想在人生的道路上起航

　　梦想是未来的向往，梦想是自己向上的动力。

　　——题记

　　每个人都有梦想。有的人，他向自己的梦想看齐，去努力、去奋斗、去拼搏;有的人，曾经有过梦想，然而却在拼搏的过程中，他们看到了困难就放弃了，直至他们自己都看不见自己的内心，而梦想也被遗落在某人角落的欲望中。

　　梦想，犹如一个古老的传说在不经意间让花香和雨气丰富了我的人生。

　　当我们的脚踏车在放学的路上，它就在转动的车轮中。在后面微笑向我们招手;当我们在齐声朗读唐诗宋词的教室，它就在声音的流动中，在我们的朝气前灵活迈向古代，当我们在大胆谈未来的深遂星空下，它就是在柔和的银日中，带着我们冲破遗落，走向明天。

　　梦想如诗，如画……

　　当青春不在，把眼泪擦干，让我们承载着梦想起飞，飞向远方!

　　让我们盛装希望，满怀梦想，飞向属于我们的一片天地。

　　放飞梦想

　　书上常说，人因梦想而伟大。而快乐正是追逐梦想中形影不离的伴侣。而学校近日开设的梦想课则印证了这一点，它让我们在寻求梦想中得到快乐，在享受快乐中立下志向，认识人生命的意义。

　　还记得我们的第一堂梦想课。教室外风和日丽，鸟语花香，和煦的阳光透过老皂角树层层叠叠的枝叶在操场散下斑驳的光影，微风也在诉说着有趣的事情;而教室里同学们正全神贯注地享受着这曼妙而又别开生面的一堂课——梦想课。

　　事先，老师已经为我们选出了12个组长，我也荣幸地入选为其中之一。我带领着五个组员，为我们的小组起了一个富有力量的名字——必胜队。接着，经过一番激烈讨论后，我们拟定好了口号——“超越阻碍，梦想启航”。

　　刚上课，同学们细细地观摩着这间特殊的教室：恬静的淡黄色、悦目的果绿色与活泼的香橙色以及五彩缤纷的课桌汇成了梦想的色彩，让我们充满活力与热情。当老师身着淡绿色上衣、黑色裙子徐徐走进教室，我们也满怀期待开始了这段奇幻旅程。当组员们齐声高喊口号时，我也真正尝到了集体合作的乐趣。接着，老师结合频幕上的图片为大家声情并茂地讲解，老师还用计分制激发了我们的竞争精神。在这堂课的点点滴滴中，无不充斥着巧妙的回答、激烈的讨论、爽朗的笑声、耐心的讲解和快乐的气氛，它们汇成了一曲优美而响亮的交响乐。同学们一个个精神焕发、神采奕奕，我也完全融入了集体中，完全沉浸在了感知梦想的快乐境界里。

　　短暂而又充实的一堂课结束了，但它却深深地印在了我的脑海里。是它激起了我对许多方面知识的兴趣，让我感知到了这个世界的美好，感受到这轻松课堂中的和谐，增强了集体合作的能力。让我们在梦想课的滋润中，怀着对未来的美好憧憬放飞梦想!