小学童话作文：小蚂蚁过河

　　学习啦：当遇到小河的时候，过不去，我们要怎么办呢？《小蚂蚁过河》这里就告诉了我们方法。

　　星期天的早上，阳光明媚，小松鼠和小猴约好一起到公园玩。

　　他们带了两根绳子和一块木板，并把他们绑到了一棵树上做成了秋千。他们轮流着玩得正开心的时候，突然看见两只小蚂蚁站在小河边，眼睛睁得大大的、盯着清清的河水发呆，好像是在想怎么才能过河呢。

　　小猴主动走过去问：“你们是不是不知道怎么过河呀?需要我们的帮助吗?”小蚂蚁点点头说：“是的，这条河对我们来说太宽了。河水看起来又很深，也没有桥，我们没办法过去。请你们帮助我们过河吧!”小猴突然灵机一动，说：“我有一个好主意啦!我们秋千上的木板不正是一座现成的桥吗?”

　　于是，小猴就和小松鼠一起跑回去，解开绳子拆下木板扛到了小河边。小松鼠对小猴说：“小猴，你跳得远。你拿着木板的一头跳到河的另外一边，再把它放到对岸的草地上不就行了吗?”不一会儿，小桥就搭好了。两只小蚂蚁皱着眉头说：“可惜你们不能荡秋千了!”小猴安慰他们说：“没关系!虽然我们不能玩秋千了，但是我们还能玩跳绳呀!” 小猴一边说，一边和小松鼠利用剩下的绳子跳了起来。

　　小蚂蚁们高高兴兴地走上了小桥，回头对小猴和小松鼠挥挥手说：“谢谢你们了，再见!”

　　帮助别人真是一件快乐的事情!

　　优爸点评：这是一篇童话故事，童话寓言故事的动人之处就在于，利用丰富的想象力，通过艺术化的加工，向人们展示一个简单又生动有趣的小故事的同时，又能折射出许多的道理。小作者很好的利用了这点，利用一个小蚂蚁过河的故事折射出了很有教育意义的道理。从这个角度上来看，这篇文章是相当成功的。小猴子和小蚂蚁的对话推进了整个故事情节的发展，为最后小蚂蚁能够成功过河埋下了铺垫。文章语言简明扼要，语句通顺，情节生动，情感真实，立意明确，最后以一句话结尾，简单有力的点明了全文中心思想。最后优爸也以一句话来点明整篇文章给优爸的感觉：小作者的寓言故事很棒!

小作者：杨奕萱

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