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尊师的日记600字5篇

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古之学者必严其师,师严然后道尊。接下来要给大家提供的是尊师的日记600字,希望你认真看完,会对你有帮助的!

尊师的日记600字1

尊师是一个古老而永恒的话题,尊师是一种美德,尊师是一种优良传统,我们要发扬这种优良传统,我们要尊师。

尊师是我们中华民族的优良传统。煌煌史书,有许多关于尊师重教的记载,列列青卷,更有数不清的尊师的传说。《吕氏春秋》中,有这样一句话“疾学在于尊师”,说的是要很快学到知识,重要的是尊重教师,在我们求学的道路上,老师永远是奉献的代名词。老师把毕生的精力都倾注在教育事业上,教师把整颗心都掏给了学生们,他们默默的把自己的一生托付给光辉的事业_教书育人。师德昭昭恰如耿介拔俗,明月独举,高霞孤映,白云谁侣,“干青云而直上,夺白雪以高洁”,更有师恩惠惠,润物无声,如此伟大的老师,难道不应该得到我们的尊敬吗?孔子学徒三千,每一个都对老师倍加尊敬,为了感恩,他们四处奔波,传播孔子的仁政。老子说:“故善人者,不善人之师;不善人者,善人之资。不贵其师,不爱其资,虽智大迷,是谓要妙”,说的也是学生尊重老师的重要!

尊师是一个民族文明进步的标志。在改革开放迅速发展的今天,在学校以面向未来的姿态昂首阔步,我们作为学生,更应该让尊师爱校成为我们每个人的自觉行动。可同学们是否发现,在我们身边有不少同学在高喊尊师爱校的口号,但行为却背叛了自己。譬如,同学遇见老师不主动问好;上课明明迟到,却大摇大摆的晃入教室;课上捣乱纪律,说闲话;课后不完成作业等等,这些都是不尊敬老师的行为,更有甚者,居然当众顶撞老师,如此恶劣的行为难道不应引起我们的足够重视与反思吗?人世间最大的情感失衡,第一是在父母和子女之间,第二是在教师和学生之间,而当后者意识到这点时,大多已无法弥补,希望在十几年后,我们不要流下悔恨的泪水。同学们,让我们时刻注意自己的言行,配合教师的工作,关心老师的生活,以一颗赤诚的心去理解老师,把老师作为我们最敬重的人!

孝经云:“身体发肤受之父母,不敢毁伤,孝之始也。”

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无论是为人类社会作出巨大贡献的杰出人物,还是在普通的岗位上自食其力,以诚实的劳动为社会创造财富的平凡人物,都受到过老师的教育和指导。教师这一职业是崇高的,不仅承担着传播知识的重任,还承担着培养新人的重任;教师的工作是辛苦的,工作时间在拼命的工作,休息时间依然不敢有半点放松,这是特定的对象造成的。教师燃烧自己,照亮他人,默默无闻,生活清贫,无怨无悔。

教师用自己的心血和汗水浇灌着萃萃学子,用自己的青春铸造了知识的'长城。在古代,人们已经认识到了教师这一神圣职业的重要和伟大。文学家欧阳修曾说过:“古之学者必严其师,师严然后道尊。”由此可见,古代学者已是相当尊敬老师了。

尊师是不分国界,不分古今的。居里夫人发现了放射性元素镭以后,名扬全球,声望极高,但是,她仍然非常尊重自己的启蒙老师。

1913年,居里夫人回到祖国波兰,参加华沙放射学实验室落成典礼,波兰妇女界举行盛大宴会欢迎她。宴会大厅里,居里夫人被人们围在中间,她却分开众人,穿过人群,激动地朝一个角落快步走去,热烈地拥抱、亲吻一位衣着朴素的老年妇女。这位老人就是曾把居里夫人引进知识大门的小学教师——西科尔斯卡。居里夫人将自己的老师介绍给大家,与会者一再鼓掌欢呼,祝贺西科尔斯卡为祖国和世界培养出一个卓越的科学家。居里夫人尊师的美德,也在世界教育史上传为佳话。

尊重教师是对教师职业的回报,是尊重教育、尊重知识、尊重人才最直接的体现。尊重教师,不停留于口头上,而应该从内心表现出来。尊敬教师不仅仅体现在物质上,而且应体现在精神上。让尊师重教蔚然成风!

尊师的日记600字3

老师,是一盏明灯,黑暗中照亮我们前行的道路,是一瓢清水,沙漠里滋润我们饥渴的心灵。老师,培养出一批批青年才俊,将一批平凡的小孩,教成栋梁。

就这本书而言,书中那么多好老师,有在生命最后一刻还不放弃工作的老党员,有亲自搬砖为孩子建房的,有护送孩子到目的地的乡村教师,老师们勤勤恳恳,诲人不倦,教书育人,无私地奉献。

我比较记忆深刻的,是在地震中临危不乱,冷静指挥的张建民老师,为了这29位孩子,不惜豁出自己的性命,见到还有两个孩子没出来,甚至连右腿被砸伤流血了也不吭一声,若换作现在我们这些城里娇生惯养的孩子,该是会喊疼,要马上去医院的。孩子们看见教学楼倒塌,哭了起来,张老师便安慰,安抚他们。直至今天,张建民老师都愿意永远在乡村里教书,我们以前应该也不少看到过,地震时,老师逃出去了,不管学生,只为自己保命,还有的是被分配到乡村里教书,耐不住辛苦,便辞退了工作。生死之间,张老师选择救了孩子,值得所有人崇敬。

接下来要讲讲另外一位,叫晏才宏,2004年,他查出了肺癌晚期,我感觉,他并不想治疗了,因为肺癌晚期一般是没救了,他一心想着自己的学生,还想再为学生们做点事。他不管自己死活了,在病床上,还为学生们讲课。直至他说不出话时,还想为学生上课,喝口水即可,可直至他死去,也没有达成这个心愿,晏老师死后,学生们发表了千篇悼念他的文章,许多老师也说,自己差晏老师还很远。

老师们就是这么伟大,对他们的话道不尽,就在平常的生活中尊师,爱师吧。

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每一个人都应该尊敬老師。

当我们牵着妈妈的手第一次踏进校门时,一个高大的形象就占据了我们幼小的心灵,那,就是老师。从老师嘴里,我们知道了许多闻所未闻的知识、趣亊!为什么小船会浮在水上,为什么会刮风下兩……。从那时起,我们头脑中那几乎是空白的知识画册,一页又一页地添上了各种图案—色彩斑斓。

老师不仅是我们学识上的启蒙者,还是我们思想上的引路人和生活的益友。老师为我们呕心沥血,献出了自己的一切。他们爱学生胜过爱自己的亲人。有位老师,他五岁的独生女儿不幸死于车祸,巨大的悲痛使他一夜间白了头,可是第二天,他仍然坚強地出現在讲台上。难道他不爱自己的女儿吗?不,不,他心里装着他的学生啊!学生,就是老师的一切。老师为了上好45分钟的一堂课,要查阅资料,翻参考书,花去的何止两个、三个45分钟。老师的工作没有8小时的界限。他们为了学生,即使皱满額头、霜染青丝,也在所不辞。老师为我们操碎了心,我们还能不尊敬他们吗!

老师,是人类灵魂的工程师;老师,是护花园丁;老师,更似那摆渡的船工,他们用自己的“楫桨”送走了一批又一批的求知者,使他们朝着确定的方向前进,而自己,却把青春年华流逝在此地彼岸之间,如同那慷慨的红烛,照亮了他人而耗尽了自己。老师们唯一的愿望,便是青出于蓝而胜于蓝,让学生超过自己,使我们的民族前进,老师,作为利人主义的典型,理应受到举国尊敬。

古语说:“一日为師,终身为父”。尊師,是我们这个文明古国的传统。世界十大思想家之一的孔子,早在两千年前就提出了“师道尊严”这个论理观念。一个人,若是连他的前途指引者—老师也不尊敬的话,那就不敢想象他会孝顺父母,热爱祖国,为祖国建设出力了!他只是一个忘恩负义的自私自利者,一个道德败坏的人。他只会受到人们唾弃!

尊师的日记600字5

中华民族传统美德是我们中华民族几千年的历史、文化凝炼而成的社会道德准则,是中华民族几千年灿烂历史文化的重要组成部分。它要求我们重视自身修养,同时又具有强烈的社会责任感和积极进取精神。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这是我最喜欢的一句格言。老师,就像燃烧的蜡烛,用知识之光照亮学生的心灵,直到生命的终结。中华民族自古就有尊敬师长的优良传统。

就说程门立雪这个成语故事,它讲述了宋朝的时候,有一个很有学问的人,名叫杨时。他虽然已经40岁了,仍然十分尊敬老师。有一次,他来到老师家。为了不大扰老师睡午觉,他站在门外顶着风雪,等老师叫他进去时,门外的积雪已经有一尺多厚。如果当时我们是杨时,我们也许早已忍受不了寒冷了。

作为新中国的伟大领袖MZD也做出了好的榜样,更是给我们留下美谈。MZD是中国人民的伟大领袖,却始终尊敬自己的老师。1959年,MZD回到了阔别32年的故乡——韶山,请韶山的老人们吃饭。MZD亲自把老师让在首席,向他敬酒,表达自己对老师的敬意。

不仅如此,MZD青年时代听过徐特立先生的课。当徐特立60寿辰时,他还特意写信向徐老祝贺。信中说:“您是我20年前的先生,您现在仍然是我的先生,将来必定还是我的先生。”

是的,我们应该用自己的实际行动写好历史的续篇,这样才无愧于辛勤培养我们的老师,无愧于我们的伟大时代。

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