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家访日记小学范文5篇

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日记只是翻着翻着,不由发现,昔日另一个自己虽贪玩好动,却单纯,无忧。可如今的自己,逐渐彷徨。我的心,好似沉下去一般,隐隐有几分失落:现今的我,真的有所成长吗?每日一记,下面由小编来给大家带来:家访日记。

家访日记1

那一天的那个下午,老师到我家里来家访。我的心一直怦怦的跳个不停。

老师到我家了,妈妈和我热情得招待老师,好像家里来了非常重要的客人。

妈妈和老师都谈到我在家及在校的学习、成绩;还有我的性格。他们谈了半个多小时,但对于我来说,那简直就像是过了半年。妈妈说:“何曼曾经有过一个和她关系非常非常好的朋友,可是自从分了班,她的那个好朋友再也没有和她玩了。”说着说着,我的眼泪从眼眶里缓缓地流出来。

老师说:“你的那个好朋友竟然不珍惜这份友谊,那你就交一个比她更好的朋友!”随后,老师让我坐在她旁边,并用手轻轻的拍我的肩膀。离别时,还让我送送她。

老师走后,我心里的一块大石头终于落了地,今天是我最幸福,最难忘的一天!

从那以后,我像变了个人似的。以前的我胆小如鼠,朋友只有一个,上课也不敢举手发言。而现在的我,朋友越来越多,上课也经常举手发言。老师对我说过的每一句话都没忘记,我时不时的就会想起这些话,因为这些话对我太重要了,要是没有这些话,我也不会变得这么坚强。

又是一天清晨,我早早的起来了,躺在床上回想起我和好朋友在一起四年经历的风风雨雨,那些回忆在别人眼里没有什么值得回忆的,但是在我的眼里它是美好的,幸福的!

老师的教诲使我变得坚强、好学、认真。所以,我非常喜欢家访,希望下次家访能让我变得更好!

家访日记2

今天李老师要到我家家访,我和妈妈在楼下等李老师,院子里的小狗也趴在外面,仿佛也在等似的。过了一会儿,李老师骑着自行车来了,妈妈和李老师打着招呼,然后我跟在妈妈后面和李老师一同进家。

李老师和妈妈聊着,给李老师倒了“饮料”——自制的柠檬蜂蜜水,李老师接过杯子,然后问我:“苏子睿,你最近在看的是哪一本书?给我拿来看一看。”我就去里屋把我这两天正在读的《好小子—童年故事》拿过来了,李老师翻开看着,说:“这也是罗尔德·达尔的著作,他写的书都是经典,像之前咱们班里读的《了不起的狐狸爸爸》,还有他的《好心眼儿巨人》和《查理和巧克力工厂》都被拍成了动画电影,也很好看。”

我说:“我看过熊出没的动画电影《熊心归来》、《过年》也好看!”

李老师笑着说:“孩子都爱看动画片,老师小时候也特别爱看,但那时品种太少,不过在童年的记忆里却始终记得。”妈妈也说道:“那时爱看《尼尔斯骑鹅旅行记》、《花仙子》、《鼹鼠的故事》等,都很有意思呢?”我嘟囔着,“我可还没看过这些片子呢?”

李老师和妈妈都朝着我笑了,随后李老师又对我说,“一定要多读有益的书,无论故事书还是天文地理类的以及其他类的,只要有时间就要多读,对以后的学习会帮助很大的。”我点着头。

李老师看了表,该去张芮晗家了,然后李老师跟我和妈妈分别合影拍照。我跟李老师说了声:“再见!李老师!”李老师点着头,妈妈就送李老师下楼了。

家访日记3

最近,老师要家访。这对于我哥哥来说是一件多么难过的事。因此,他在家在校努力表现那少得可怜的优点。

本次家访安排在周日,个个早早就起了床。正要刷牙,就接到他同桌的电话,电话中同桌邀他一同去“造反”——出去玩,同桌还告诉哥哥一个秘密,他给老师的住址是本镇卫生站——这真是一个天大的笑话。

他可没有同桌那拳头般的胆子,虽说他比同桌成绩还要稍微好那么一丁点,但哥还是乖乖地等着,发着呆。

他。一切平平无奇,无法惊天动地。好多回,他热情无限的跟老师大招呼,老师却茫然地点头,老师知道,他这孩子懂礼貌,却不知是谁家的孩子。虽然他在时刻努力着……

或许,今天,他至少给老师一个好印象!他换了件“得体”的衣服,并拿起扫把吧房间改造的“面目全非”,再把写字桌擦得“银光闪闪”,以致找到自己,才踏实。但是,他抬头却看见他本人原创“名言”:我是无所不能的大天才!心想,一会儿让老师看见了,岂不笑掉大牙,脸不由自主红起来,二话不说跃上去揭、撕、扯、刮,样样齐全,再不行就拿小学时代的奖状贴上去,这等于在此暗示老师:其实小学我很勤奋,现在懒惰,我还是有救的。

吃过午饭,大门依旧不动声色……最后,他决定打电话邀请老师,但老师回答是:今天家访结束了,要回去了,你留在家好好学习,下次再安排吧!

此时,哥哥才知道老师不会来的,很简单,学生太多,不能一一拜访,只挑最好的和最差的学生,而他,应该用不着关心。

他悲哀着,看着多干净的地板,桌面,多庄严的衣服、奖状……实际上,他难过地不止是老师的到来,更难过的是一次被老师遗忘的家访,他不再渴望下一次……

家访日记4

家访!这个词在我的心中从未有过,这是第一次出现。家访在我心中的理解就是来告状的。当老师说晚上要来我家家访时,好似万里晴空打了一个闪电,我真的好怕好怕,生怕在学校做错的事全被老师一一告发出来。

当老师来我家家访时,却不是我想象的那样:那天,天色不太好,再加上我也生病了,下午才去上课,放学时,老师让我在教室里先写一会儿作业,一会儿她们顺便送我回家并家访。当时我紧张极了,那还是我第一次坐老师的专车回去。在路上已经下起了蒙蒙细雨。到家后,妈妈在门口迎接,请老师坐上沙发,就开始和爸爸妈妈谈话了。

徐老师说,我在学校表现不错,就希望多动脑筋,多解难题。蔡老师说,我这次语文考试考的不错,进步很大,主要是上课要多发言,知道就大胆回答,不要害羞,胆子要大一点。这次英语老师是负责记录的,从来一言不发的,这次也开口了,何老师说我英语成绩在班上还不错,就是要多背单词。听完老师的意见,我已经知道了自己的不足,我要按照老师的意见加以改正,争取成为老师和同学们公认的品学兼优的好学生。

老师走了以后,我心里在想:家访是老师和学校对我们的关心,老师在百忙之中,抽出时间来家访,她们爬楼五层、十层……甚至二十层,她们难道不累吗?老师每天要改作业,上课、备课都会使老师非常疲惫,除了这些,晚上还要忍受饥饿,到同学家去家访,真的很累。她们帮助我们提高学习成绩,了解我们的生活情况,我非常感动,非常感激老师和学校对我们的关心,我以后再也不会害怕家访了。

家访日记5

“丁零零”放学的铃声响起了,我背着书包,走在回家的路上。我的心如激荡的湖水一样不能平静,因为过会儿老师就要光临我家了,不知道是凶还是吉呀!

到家了,先临时抱一下佛脚,拿出桌子、凳子,赶紧写作业,只求待会儿有个好印象。

“咚咚咚”楼下响起了敲门声,随着敲门声,我的心也跟着提到了嗓子眼里。天哪,我的灾难可能就要来临了。“玉双在家吗?”不用说,是老师来家访了。我的心怦怦直跳,好像要大难来临了似的。

出于礼貌,我跑到楼下去,与妈妈一起招待老师。妈妈先问:“老师是不是我家玉双在学校里惹祸了呀?”

老师微笑着说:“不是的,玉双这孩子呀学习还可以,就是有点懒,不肯学。在家的时候,家长要主动让她去写作业,去监督她,相信过不了多久,她的学习会更上一层楼的。”

妈妈高兴的对老师说:“这孩子呀是有点懒,一回到家就把书包往凳子上一扔,就往外跑,想找她帮忙做点家务都找不着呢。老师,来喝茶。”

听了老师和妈妈的对话,我对老师和妈妈说:“老师、妈妈,我一定会改掉这个毛病的,会好好学习,天天向上。”

老师说:“你有这个悔改的心就好了,时间也不早了,我先回学校了。”

从此之后,当我想偷懒一下时,老师与妈妈的对话场景就会浮现在我脑海里,促使我改掉了这个坏习惯。老师的家访就像一面镜子,照出我的不足。希望老师经常来家访,这样我就可以不断完善自己了。

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