小学关于周末的日记300字
小学周末日记怎么写呢?周末会有许许多多快乐有趣的事，快来分享一下吧。今天小编在这给大家整理了小学周末日记大全，接下来随着小编一起来看看吧!
小学周末日记(一)
今天的天气不太好，一会晴转雨，一会阴转晴。中午的时候下了很大的暴雨，那暴雨是真的很可怕，白茫茫的看不到对面，看到的只有无尽的雨。之后天晴了，却又一直是烈日炎炎，大地被金色笼罩着，超高的气温。
最近的天气预报一直都是“黄色暴雨警告”，接着今天就下了两场大雨。中午一场，晚上一场，不过晚上的雨更可怕一些，还打雷了。天空“轰”的一下，房间和夜空都闪了一下，趁人们没有防备的时候，那雷电把大家吓了一跳，我妈还叫了起来，不知道此时这座城市还有多少个像我妈一样被吓死的人。
一会烈日炎炎，一会倾盆大雨。我上学的时候该怎么办啊?这糟糕的天气，我先还是让妈妈把我的雨鞋给洗干净吧
小学周末日记(二)
语文课上老师抽查了我们三首古诗的默写，我看见别人有的临时抱佛脚的，有的人喊冤的，有的皱眉头的。在我看来这种小小测验根本难不倒我，古诗我老早就背完了，这种默写对我来说太简单了。我拿起笔，三两下就写完了，只见别人还在冥思苦想。
下午老师布置作业，要求我们背诵英语课文，在学校背完的人回家可以免抄写作业。背不来的话，抄两遍。前面的课文我也背完了，现在我只需要过目一遍就好了。我找组长背完书，就代表我今天没有英语作业了，万岁~我完成任务的速度比我预想的要快了许多，别人好像还在背，这么说，我是第一个背完的吗?也对，我做事一向讲效率。
这还多亏了开学前一个星期的垂死挣扎。不过这也没什么好得意的，现在刚开学，内容和任务当然简单，说不定以后就难了呢?总之不能松懈，三个星期后还有一场重要的摸底考试，我可不能懈怠了，黑马再黑我也不允许它超过我。
小学周末日记(三)
开学第一周，学习和任务自然是最简单的，因为最近几天都没什么作业。可是到了下一周就要完全进入学习状态了，毕竟就要小升初了嘛。我感到我没有多长时间了，我得把时间抓紧，这学期一定要把成绩提上来。
这一周，我们称之为“过渡期”，不会有太大的学习压力，只求把状态调整过来就好。英语只要把课文背来了几乎就没什么作业了，数学和语文我在学校就能做完了。我不禁想，这是不是有点太轻松了?我以后会面临什么样的压力呢?未来可不比现在，现在越轻松就代表以后会更难过。
仔细一数，我应该还有一个周末的时间，我要把以前学过的东西都复习一遍，我毕竟已经荒废了四个月了。想要证明自己网课期间学得不错，就得抓紧点复习，现在的好一点的初中都不太容易考，我得努力了。
这么看来，过渡期应该是我作为小学生的最后的浪漫了。
小学周末日记(四)
下午自习写作业的时候，总有人问我题目怎么做，我就想了，这题很难吗?网课不都学过吗?害得我都不能安静地写作业了，有些人的位子离我远，我还要探着身子伸着头给他们解答，幸亏老师没发现。我注意到，他们问的都是英语作业的同一道题目，他们不知道问句该用什么人称，这有什么难的?答句不都给出线索了吗?他们到底有没有好好上网课啊?
真是好烦啊，老是问我问题，就不能独立思考吗?我都不能安静写作业了。“因为就你一个学习好啊。”一个女生这么回答我，我?学习好?他们是不是把我看得太高尚了?不，他们应该是把我当做他们的救命稻草了吧，我可不是什么学霸。
我明明不是学霸，成绩榜的排名也不靠前，却总能帮别人解答题目。这说明什么?说明我还是有提升空间的，我记得我有几次考得还挺超前的呢。所以呢，这学期我得更自律，更努力，争取毕业考能有一个好成绩，考上好的学校。加油，可不能让别人看扁了我。
小学周末日记(五)
每天中午午休老师就会开空调，一直到下午。但是那个空调的度数太低了，我每次睡觉都得冷一个中午，睡也睡不着。真的超冷，估计也才18度吧。每次我睡觉中途就起床了，被冷醒的呗。
明天我一定要带一件薄外套，睡觉穿着，下午也穿着，我这个人非常怕冷，有点低温度都不行，所以我一定得保暖。话说回来，这春天都还没结束，怎么就开空调了呢?着凉了怎么办?算了，反正我明天就不用冷了，早知道就早点带外套嘛。
吹一整天的空调，我不能让自己着凉，以后这外套就带着吧。看来，空调没有24度是不行的，冷死我了。
小学周末日记(六)
为了避免传染口腔细菌，学校食堂改做盒饭，然后拿个塑料箱装着，分给每个班。我最吃不惯那盒饭，吃了五年的菜，突然要换胃口。其次是因为那盒饭的饭量太大，我吃不完，每次都是偷偷倒掉。
这三天吃的东西好像一直都是那个瓜，我也不知道是黄瓜还是节瓜什么玩意儿，反正就是难吃，每天我都和其他女生一样，偷偷把东西倒掉。特别是那个白饭，分量特别多，我遇到不爱吃的菜，就就着白饭吃，是在吃不下了，就只能吃白饭了。然后一吃就吃到撑，回到家连晚饭都吃不下了。
真是讨厌的盒饭，烦恼。
小学周末日记(七)
今天下午上午上课的时候，屋子里面突然飞进来了一只马蜂，当那只马蜂从窗户飞进来的时候，他正朝着老师那里“前进”，我们学生们惊讶地望着老师旁边的那只马蜂，大声的告诉老师，“老师~，你旁边有一只大马蜂!”我们老师听后，一扭头，正好与大马蜂来了个对视，老师愣了1.2秒后，便拿着书跑，便对我们说，“快，快!打死它!”然后我们班就开始了追逐马蜂大赛，我们学生们个个挥起书本朝马蜂打去，正当我们班乱成一锅粥的时候，年级长过来了，我们不得已停了下来。
最后，那只马蜂从哪来的又飞回去了!
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