二年级看足球比赛的日记
日记的内容，源自于我们对生活的观察，因此，可以叙事，可以写人，可以状物，可以写景，亦可以记述活动，其种类之多样，这里给大家分享一些关于二年级看足球比赛的日记，方便大家学习。
二年级看足球比赛的日记1
这是一个弥漫着雾霾且寒冷的冬日，爸爸、哥哥和我，父子三人去踢足球。
到了足球场，我们开始了第一回合。我当守门员，爸爸和哥哥踢了起来。老哥一脚扣球带到旁边，差点就被抢到了。老爸，你原来在你们单位怎么当的前锋啊!还没哥哥厉害，差劲!我故意笑话爸爸。这时，哥哥这家伙一脚向门踢了过来，我冲了上去，可惜太晚了，踢进了。爸爸说：大宝(小名)，你在学校外面学踢球也没白学呀!我这次到了门前，守爸爸踢的球，结果我右脚一跨，球就被我守住了。
这也太简单了。我和爸爸换了位置，开始了第二回合。互换过来后，爸爸没说别的，就是太难了!哈哈!爸爸，现在知道我俩有多厉害了吧!
我在这个时候故意让爸爸和我比，让哥哥去守门。开始第三回合，我就更轻松了。正当我得意的时候，爸爸把球抢走了，看来我不能大意。奋勇前进!上呀!一个大脚把球射到了球门里。我还和爸爸过了好几次人，每次我都射进了，真爽!
第四回合，也就是最后一个回合，爸爸有点累，他就去守门了。我也不知道我们踢了多少场，就累得气喘吁吁，几乎跑了4个足球场那么长的距离。在最后一次射门，我飞起一脚，只见足球鞋和足球同时向球门飞去。爸爸躲闪不及，把扑面而来的足球鞋接住了，但足球破门而入，却没有一人欢呼，而是一片傻笑。爸爸惊讶地问：小儿，你何时学来此绝招，令你爹防不胜防。老爸，这是我自创的独门绝技呀!我神气地回答，便慢慢地单脚跳到鞋子跟前。虽然很累，但我的确享受到了快乐。
就这样，我们踢完了。在回家的路上，我回想起刚才飞鞋射门情景，默默地笑了
二年级看足球比赛的日记2
小的时候男孩子们基本上没有什么共同的爱好，唯一的共同爱好就是踢足球。
我们小的时候那会儿踢足球是哪一个男孩子的娱乐方式，但是跟大家想象的踢足球是不一样的，我们常说的踢足球是十几个人踢一个足球，而我们在一起是一个人踢一个足球，一群孩子们一人踢上一个足球，满大街的跑，看谁踢的球比较远，看谁跑得比较快。
那会儿我跟几个小伙伴一起踢足球，刚开始的时候只有我自己没有足球，总是跟人家共同玩一个，后来回到家中跟爸爸说：“爸爸我也想要一个足球，别的孩子都有!”一开始的时候爸爸没有给我买，因为当时家里条件有限，买足球觉得舍不得，后来爸爸也是比较爱我的，才同意给我买了一个足球。
我的那个足球是一个不是特别大，是橡胶的，上面有鸡皮疙瘩似的颗粒状，颜色是黑白相间的，每一个颜色都是由一个六边形组成的，看起来很漂亮。刚刚买回来的足球，打的气非常足，当时踢一脚足球就能飞得老远，那会儿刚得到新足球以后不舍得踢，每次在地上踢一会儿就捡起来把上面的土拍一拍。大家都有了足球踢起来的时候就分不清哪个是哪个了，所以大家都把自己的名字写到自己足球的明显的位置，我记得当时我的足球上是用一支圆珠笔写上的名字，可是后来踢着踢着被水、泥弄脏了以后就看不到名字了。
那个时候的快乐真的很简单，大家一起踢足球就能乐的人仰马翻，最简单的运动，却获得了最大的快乐。
现在也不再踢足球了，踢足球就变成了一项儿时的运动。那个足球现在依然保留着，每当看到那个足球，就会想童年。
二年级看足球比赛的日记3
星期五下午放学，我和几个同学相约在学校踢足球，下午上课心不在焉，坐立不安，心情非常激动，盼望早点下课。
放学的铃声终于想起，我和相约的同学背起书包，风驰电掣般向操场跑去。到了学校足球场，看见球场上到处都是踢足球的同学，我们好不容易找到了一块可以踢足球的空地。我们找了另外几个比我们低一年级同学踢，我想我们会轻松战胜他们。我们各自找了两个垃圾桶当“球门”，各自分工后比赛开始了。对方传球非常准，带球速度也很快，很快就来到了我方门前，让我方队员手忙脚乱，但由于射门精准度不够，每次都无功而返。我方传球准确性不够，个人盘带技术有限，球打到对方门前机会不多。正当我们踢得异常激烈的时候，校领导发现我们没有在足球场上踢，怕我们受伤，就让我们不要再踢了，有机会在足球场地踢。
我们非常扫兴，感觉都没有踢过瘾，大家商量了一下，决定把“战场”转移到人民广场去。很快我们在人民广场找到了一块“足球场”，分别用两个书包充当各自“球门”，比赛再次拉开了帷幕。这一次我充当我方守门员，经过很长时间的拉锯战，离我们约定的结束时间快要到了，突然对方前锋带球快速杀了过来，我蓄势待发，目不转睛的看着球和他的动作，想着他可能射门的角度和方向，说时迟，那时快，“嘭”，球已经飞过来了，我伸出胳膊和腿，尽最大努力想把球扑出去，但还是晚了一步，球进了。对方欢呼雀跃，高兴极了，我方队员非常失落。比赛很快结束了，我方0：1告负。
通过这一次踢球，让我意识到不能只看别人的外表就认为别人不行，我们要吸取别人的优点，取长补短，虚心学习，不断磨练自己，才能不断取得进步，最后战胜对手。
二年级看足球比赛的日记4
伴随着优美的下课铃声，同学们欢呼了起来,这节课是社团活动，我是足球队的，我和同学们排好队来到足球场上。
只见徐老师提着足球网和球衣，走了过来。上课了，徐老师先让我们练球，每班一个球门，我们排好队，准备踢球。只见夏天来到球门前，转过身，做出前扑的姿势。李佳威往后退了几步，向前助跑，脚轻轻一甩球就飞了出去，球似乎像听话似的，向球门飞去，只见夏天往后一，球就停在夏天手上，夏天毫发无损,把球扔了过来。下面，该我踢了，我也往后退了几步，两只脚下像装了弹簧似的，一下冲到了球的面前，脚像一个木棒一样，把球打了出去，球“嗖!”的一声飞了过去，还没等夏天准备好，球就进球了。徐老师又让我们和603班的同学进行比赛。
比赛开始了。李佳威灵活地把球摁在脚下，接着把球一送，李佳威跟着球跑，左拐右拐，穿过了对方的布阵，来到球门下，用力一踢，球飞快地飞了过去，进球了!守门员开了一个大脚，球飞到了空中，又掉了下来，向我们这里飞来，我用头用力一顶，球就被顶到了中场，落在李佳威脚下，对方不敢再轻视李佳威了，后卫全压了上来，前锋在李佳威的后面，他们把李佳威包围起来，李佳威把球勾了起来，踢到空中，然后穿过人群，球又掉到李佳威的脚下，他脚下似乎装了风火轮，背后装了喷火器，向前飞奔着，他飞快的速度与空气产生了火花，速度越来越快，最后用猛力地把球踢了出去，球变成一个大火球，飞了过去，穿过了球网。
时间飞快地过去了，下课了，我们都玩得很开心。
二年级看足球比赛的日记5
今天，我原本对踢足球很感兴趣。
在路上，方林还告诉我，他妈妈昨天告诉他今天是晴天。我更开心了，以为今天就能踢球了，能和朋友一起踢球了。
然而，我一到体育场，就开始下雨了，而且一直在下雨。我们不能踢足球，所以我们必须找个地方避雨。这一刻，我觉得我好倒霉，终于等到周末，大家都来一起踢球，玩得很开心。但是为什么上帝不帮助我们，却下雨了，还一直下雨。
大家在树下站了一会儿，似乎雨又变大了，刮风了。今天真的没有条件踢球。我想回家。然而方林却向我握了握手，不知道他在想什么。过了一会儿，他建议道：“要么现在，要么永远不要。让我们在雨中踢足球吧!”哦，我的上帝!这家伙不知道在雨中踢足球很容易受伤感冒。难道不是踢足球!既然没有条件，就放弃吧。为什么一定要给自己过不去?
不过大家的想法和我正好相反，都同意方林的提议。我做不到。我知道我没有那种身体状况。如果你感冒了，你的生活和学习都会受到影响。另外，谁知道雨什么时候会停?如果我们度过第二天下午，那么我们都会变成淹死的老鼠和小眼炎。这样不好。
我站了一会儿。雨还在下，所以我得跑回家。
我回家后半小时雨就停了。不是没想过回去踢球，但是既然早走了，回去似乎也没什么意义，对不起大家。结果一个人在家看电视，感觉很孤独。
晚上，方林打电话来找我聊天，用我爸的手机接了。他在电话里说，今天下着雨踢足球，大家都很开心，觉得比平时更有趣，更享受。他还说我不该这么早走。他还说我心态不对，总是给自己一点“消极”心理的暗示。我想他是对的，所以我想了很久。
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