初中生的观察日记

初中生的观察日记(5篇)

要怎么写日记才比较好呢？日记记录回顾一天时要使自己的大脑处于比较放松的状态,尽可能地发散思维,以此来获得更好的思考效果。以下是小编整理的初中生的观察日记，欢迎大家借鉴与参考！

初中生的观察日记篇1

10月10日星期三晴

今天，我们家来了新成员——-三条小金鱼。它们的眼睛大大的，嘴巴一张一合，可爱极了！

听说鱼是靠鳃呼吸的，我想做一个实验：首先倒入几滴墨水，然后我在观察它们的变化。我一看，惊呆了！小鱼儿先用嘴把墨水吸进去，再用鳃把墨水吐出来。我上网查了一下资料，知道了鱼是用嘴将水里的空气吸进去，再利用鳃将多余的水吐出来，真是太神奇了！

10月13日星期五雨转晴

今天，我又来给金鱼喂食了。我喂完食物没有急着离开，而是看着金鱼吃食物的样子：金鱼们摆着尾巴急着游去抢鱼食，大一点金鱼来一个“水上漂”迅速地将鱼食吃了一大半，小一点金鱼只能分抢大金鱼吃剩下食物。我心里偷偷为小金鱼打抱不平，动了恻隐之心，又在小金鱼边上投了一些鱼食。当小金鱼刚想张嘴吃时候，大一点金鱼又来一个“跳龙门”又将鱼食吃了一大部分，小金鱼只能可伶巴巴吃大金鱼残羹剩饭。后来，爸爸告诉我，这就是自然界的生存法则，适者生存，自身足够强大，才不会被欺负。

10月16日星期一雨

“小鱼的鳞片像铠甲一样，滑溜溜地。”我经常听到别人说这句话，也想去摸摸。下午一放学回到家，还未放下书包，我就迫不及待地摸了下小金鱼，哇！真的很滑，小金鱼从我手中快速的逃走。我抬手看自己的小手上粘有一下鱼鳞，鱼鳞肯定是被我刚才一摸掉下来的。这是怎么回事呢？我查看了一下百科全书，书中介绍说鱼鳞是鱼类为了更好适应的生活水中，同时也是自我保护的武器。

我喜欢我萌萌的小金鱼。

初中生的观察日记篇2

春天是个播种的季节，我在又松又软的土上洒了四颗凤仙花。

从上上个星期六一直观察了八天还没发芽，我有点着急了。

当天晚上，我躺在床上想：都七天多了，种子怎么还没发芽？难道死在土里了？

上个星期三的早晨，我穿上衣服急冲冲地跑卫生间准备洗脸。妈妈在阳台上大喊：“施诗，看，这种子发芽了！”我一看，呀四颗都长了！我顿时感到惊讶和放松。

上个星期六的一个早晨，我发现在每个小苗边有一个像石头一样的东西，我用刀切了切，呀！是石头。我根本想不到那弱小的生命为了要看到五彩缤纷的世界要付出那么大、那么难的努力！

我看着看着就想到了四个名字：长的最高的叫力力，因为他从最大的石头里冲出来的；还有两个龙凤胎，一个长得像长方形，所以她叫长长，一个长得圆圆的，他叫圆圆；“她”，最后一个叫“变变”，一听她的印第安名就知道意思“先种后发芽”。

直到今天，它们都长出了四片叶子。我真为它们发芽过程感到敬佩。

转眼间春天就过去了，夏天的来临，让我的小苗又长高了一大截。

这几天我给小苗们移到了独立的花盆中，它们在微风中站得笔直笔直的，更像士兵了。

过了些日子，我发现它们的“身子”往窗户那探。我看了半天，想了半天，还不知道为什么它会往窗户那儿探。

嗡嗡嗡！一只苍蝇落在我的头上。我赶快起来赶走苍蝇。这时，我把目光投向天空。看了一会儿，我终于明白了：它们是为了能得到阳光啊！

从上次直到现在，小苗们的差别可大了，有10-13片叶子，也长高了许多！

我们要向它们学习，就像它们不停地往上长，不管有多少困难，还是一直：寻找光明！

初中生的观察日记篇3

因为科学老师叫我们观察蜗牛，所以我就去校门口，买了两只可爱的白玉蜗牛。

这两只白玉蜗牛都背着一个海螺一样的壳。这两个壳都是深棕色的，壳上还有着不一样的花纹，有一只蜗牛的壳上，装点着一个个小斑点，而另一只蜗牛的壳上，却有着一道道美丽的条纹。再看它们那缓慢的步子，让我想起了“蜗牛背着那重重的壳呀，一步一步地往上爬……”的儿歌；它们的身体白白的，像是穿上了一件洁白的衣服，又像是全身都粘满了油漆；它们那长长的触角上，长着一双正在转动的小眼睛，仿佛是对这个世界充满了好奇；它们走过的地方会有一些白白的黏液，像胶水一样，粘粘的。

蜗牛喜欢吃什么呢？我不知道，于是，我就准备做个实验。我先找来一些泥土，放在蜗牛面前。因为蜗牛生活在泥土上，所以我认为蜗牛爱吃泥土。只见蜗牛爬向了这一小堆泥土，可刚碰到泥土，它就转过了身子。我又拿了一块新鲜的猪肉，给蜗牛吃，可蜗牛却无视了它。我又拿了一些生菜给它，它却大口大口地吃了起来。看来蜗牛爱吃生菜啊！

蜗牛是怎么睡觉的呢？为了解开这个问题，便观察了起来。只见它把身子缩进了壳，接着，它们用一种奇怪的黏液，封住了洞口，然后就睡着了，就像死了一样，一动也不动，而且你怎么叫，它也不会醒来。

蜗牛生活在什么地方呢？为了得到答案，我便做了个实验。我先把蜗牛放在了一个干燥的地方，可蜗牛却一副嫌弃的样子，好像很不喜欢这。我又把它们放到了一个潮湿的地方，它们就高兴得直转圈。我便想：蜗牛喜欢潮湿的地方，那会不会喜欢在水里呢？我便把它们放在了水中，刚放进去，它们就飞快地爬出来。由此可见，蜗牛是喜欢生活在潮湿的地方。

一只小小的蜗牛，身上却有着巨大的秘密！

初中生的观察日记篇4

今年春天，农田的那位老伯伯送给我一棵西红柿幼苗，让我带回家种。

我小心翼翼地把西红柿放进泥土里，生怕弄伤它的根。我每天都给它浇水、捉虫。可它却没力气，总往其中一边靠，像一个懒洋洋的学生。我有点不耐烦了，可妈妈笑对我说：“你继续等等吧，会有收获。”我觉得很奇怪，它连支撑自己的力气都没有，如果再长出一个个圆溜溜的西红柿，那不是会断，于是我继续坚持，精心侍弄这棵西红柿，想看看结果。

有一天去给它浇水时，看见了六七朵淡黄_的小花，我兴奋得不得了，又蹦又跳，这小小淡黄_的花，给了我更大的鼓舞，每天回家后，都要看一看它才放心。

不久的一天，我回到家看见六七个小小的，呈青绿_圆圆的果子，很像一个个绿_的玛瑙，看清楚一点，才发现是刚刚结出的西红柿，没想到这棵西红柿结果后会把腰挺得笔直。

又过了二十多天，一个个又圆又大的西红柿密密麻麻的挂满了枝头，它的颜_很美，有的青绿_，有的黄中带绿，有的橘黄，有的红中带黄，有的粉红，还有的鲜红。远远望去，这西红柿像一个个五颜六__球，无论把这棵西红柿摆放在哪个角落，它都是那样的耀那样的夺目。西红柿含有多种营养成分。它含有柠檬_、苹果_、蛋白质……而且有多种吃法，可以洗干净后生吃，它皮薄、肉嫩，_里带甜，可以把它煮熟当菜吃，这样子甜津津的，拌饭最合适，还可以把这炸成果汁喝，夏日里，喝一杯果汁，既解渴，又有营养，因此它成了我的最爱。

在这收获的季节里，我还多收获了一样东西，那不是粮食，也不是什么东西，而是人生的道理？？做什么事都要坚持，才能有好的结果。

初中生的观察日记篇5

我开始观察起小鹦鹉来。

10月8日星期六晴

早上我一起床，就抓了一把食物喂鹦鹉，里面有瓜子、香蕉片等。然后我就悄悄地走到沙发旁边躲起来，偷偷观察它的一举一动。

只见鹦鹉咬着笼子的栏杆，迅速地从笼子的顶上翻下来，走到饭碗前，又穿过栏杆，将脑袋放下来，张开嘴巴就啄到了一颗瓜子。过了一会儿，我把早饭吃完了又来到沙发边继续观察它，我发现它一直在吃瓜子。咦？我不是给它抓了香蕉片和其它食物吗？它怎么不吃呀？是不好吃吗？

下午4点，我本想看看鹦鹉有没有吃其它食物的时候，结果发现它准备洗澡。只见鹦鹉先走到洗澡盆旁边，咬住盆子边缘，一只脚迅速站了上去，准备好以后，就看见它先把脑袋放进水里浸了一下然后迅速抬起来，重复了几次后，看来“洗头”完成了。接着它又咬着盆子边缘，把自己的身体也放进水里“泡”着，小眼睛望着我仿佛在説：“我现在洗得干干净净的，过一会你跟我一起玩吧！”过了一会，鹦鹉把身体也洗得干干净净的了。啊，它可真爱干净呀！

洗完澡，它又把身体转来转去的把水甩掉，还经常把水甩到在旁边认真做作业的我身上。但这次我躲到沙发旁边的，所以没把我弄湿。

10月9日星期天晴

我一起床，依旧像昨天那样躲到沙发旁，咦！它今天会吃什么呢？

我观察着它的一举一动，本以为它今天还是只吃瓜子，结果没想到它竟然什么在吃，居然香蕉片和小麦都吃了。它一会啄一颗瓜子，一会啄一片香蕉片，一会……

哎！这只鹦鹉可真像个大王一样，整天想吃什么就吃什么呀！