学习啦 > 作文 > 作文文体 > 日记大全 > 初中日记 >

初中学生陪伴日记六篇

时间: 其其21872 分享

日记作为一种文体,属于记叙文性质的应用文。日记的内容,来源于我们对生活的观察,因此,可以记事,可以写人,可以状物,可以写景,也可以记述活动。这里给大家分享一些初中学生陪伴日记,欢迎阅读!

初中学生陪伴日记六篇

初中学生陪伴日记1

狗尾巴草是乡间小路上平凡至极的植物。

但从小,我就很喜欢这种草,细细的茎,簇在一起的草籽,绒绒的毛,拂在手上很痒,却不怎么刺手,泛着绿,在风中摇曳。小时候我总爱折好多好多下来,抓在手上挥着,看它在阳光下晃着,轻盈的像要飞上天的鸟儿;或是摘几枝,绕成环,套在指头上,然后自个傻乐。童年可以说在狗尾巴草的陪伴下长大。

渐渐大了,喜欢看书,然后嘴里叼根狗尾巴草,仿佛亲吻着拥有着整个世界。后来来上学,回老家自然少了,每天面对着钢筋水泥堆砌的世界,很少见到那一株小小的绿色,心里难免空虚。每次回家,见到久违的狗尾巴草,便感慨万分,总会折几枝,带到这里,插在瓶子里,放在书桌上。格格不入的野趣却给我许多安慰。有时,做作业累了,一抬头便看见它,我们就这么静静的对视,然后我就会静静的想起那些有些淡忘的童年。它总是会轻轻的告诉我,其实什么都没有改变。就这样,立在书桌的狗尾巴草陪伴我过了小学。

上了初中,学习顿时紧张了许多,回家更少了,书桌上的狗尾巴草蔫了,扔了,取而代之的是一摞又一摞的书,然后渐渐的我就有些忘了那曾经陪伴我那么多个日夜的小草。忙这个作业,上那个课,每天几乎两点一线。有一次有事回家,本打算回去一天就来。本扳着指头算着还有多少事要做,却还是被场雨拦了下来,爷爷奶奶留我下来,妈妈便又决定再待一天,我心里不悦,雨停了,无聊的出去走走,不耐烦的提着路边的石子,却又再次与狗尾巴草相遇。雨已止住,它细细的绒毛上挂着些许水珠,一丛的狗尾巴草就那么望着我,像等待了许久突然见到亲人般热泪盈眶。我望着它一如从前的细枝绒毛,又仿佛看见小小的我举着一束狗尾巴草在小路上奔跑,又好像看到从前的我折下狗尾巴草心满意足的走远。心里突然一阵酸涩。自己怎么了?我真的不知该说什么。

那次走时,我还是没有摘走几枝狗尾巴草,但我知道,以后它会一直在我心里,静静地陪伴我到遥远的以后。

初中学生陪伴日记2

我很幸运,因为我有爱我的妈妈。妈妈的爱像一阵风,为我吹走阴霾;妈妈的关心像一缕,光为我驱散黑暗;妈妈的怀抱像一个港湾,为我抵御严寒,。初三,和妈妈的陪伴一起走过。

初二的暑假,为了让我安安心心的学习,妈妈毅然辞去工作专门照顾我的饮食起居。在我眼里妈妈一直是一个非常节俭又非常要强的人,她能放下好不容易获得的职场业绩,只为陪我一起走过初三,真这让我大吃一惊的同时,更感到喜出望外。

这一年的时光说长不长,说短不短,我们都付出了很多,也收获了很多。

初三的学习任务繁重,妈妈担心我的营养跟不上,总是想方设法为我补充营养。每天出门,她总是在我书包里放上水果和牛奶,等我下晚自习回家,她还为我准备夜宵,面条、米线、炒饭……

换着花样给我做。每次回到家,还没进家门,就能闻到熟悉的饭菜香味。我被馋虫勾引着冲进厨房,趁妈妈还没反应过来,就已经把肉串或者鸡腿塞进了口中。每每这时,妈妈坐在一旁笑说:“慢点吃,别噎着!”我抬头傻傻的笑着说:“妈妈,你做的饭真好吃,比学校的饭菜好吃100倍。”“哎呦,你这个小马屁精。”

“人家说的是实话呢!”这样的对话不知重复了多少次,初三这一年的每一餐都饱含着妈妈的爱,夜深十分,厨房里传来锅碗瓢盆的声音,竟是如此美妙!

初三我的成绩起伏不定,有一次测试我的成绩明显下降,我心灰意冷,觉得自己太没用了,也不敢面对妈妈。但妈妈知道后不但没有生气,还鼓励我:“这次考的不好,没事,妈妈相信你下次一定会赶上来的。”妈妈的鼓励,如春风般让我心中的忧郁一扫而光,我重拾信心,奋发向上,终于将成绩赶上来。

如今,我的初三即将画上句号,站在初中的尾巴上,我好想对妈妈说一声:“妈妈您是亲人,知己和朋友的完美结合。感谢你,初三的日子里,有你的陪伴是我最大的幸福。”

初中学生陪伴日记3

朋友,是陪伴我们度过困难的,父母,陪伴我们长大,现在,我们又进入了有青春陪伴的日子。青春你良师陪伴着我你,我认为你是最好的老师,因为有你的存在,让我而彻底的发生了翻天覆地的变化。

在八年级的时候,你教我们物理,因为我不认识你,一开始我就特别的讨厌你,因为你讲课时总是特别的无聊和乏味。是因为一件事情吧!大概使我的想法彻底的改变,记得,大约是在八年级刚开学两三星期的样子,我去办公室帮我们的班主任送一个东西,因为我不知道班主任的位置在哪里,并且去办公室的时候也没有看到他,只是看见你在那里静静的站着和其他老师说话,我就上前贸然问了一句:“班主任的位置是哪里,”你告诉了我位置,我打算放下东西,飞快的跑回到班里,因为我对这办公室的环境并不太熟悉。刚想起步,你打断了我,你问我叫什么名字,我告诉了你因为我害怕你。到了该考试的时候,你让我们做卷子做完卷子并上交,交了之后你和我没改并且得了分数。因为你知道了我的名字叫什么,所以你便认真地记下了我的分数,等到讲卷子的时候,你还专门在课堂上说了一句话:“人家(名字)同学考了57分呢。”你看你们考的差的,听到这句话我心里高兴极了。原来我发现你只是在有人的时候不关注,却在下面的时候是那么的关注我,是你让我自己改变了我的想法,所以我便下定决心的说:“我一定要学好物理,”因此我的物理成绩到现在都不错呢?青春里有益友陪伴在身边,你,总是帮助我,也许我觉得你是我的好朋友吧!你教我怎样在学习中客服困难。

记得,在去年我不会做一道数学大题,就是所谓的压轴题,我问了好几个人,那几个人只是粗略的给我讲了一遍,没有存再想教会我的意思,也只有你,愿意一遍又一遍的教我,一直一直的教了我好多遍,知道我的思路彻底的打开,我不在被这道难题打败了。因为我需要你的帮助,因为在今天你朋友和老师都是最好的陪伴。

你我的日子都是美好的,只是我们需要看待对待生命的日子,在我们的生活里,有了青春陪伴的日子是最美好的。因此我们应在现在的日子里珍惜现有的青春。俗话说:“青春一去不复返。”

初中学生陪伴日记4

如果你问我陪伴是什么?我会告诉你,那是爱。

“妈妈,可以回家了吗?”班主任的儿子童童趴在班门边上,小心翼翼的问还坐在讲台上的老班。

透过窗户,璀璨的明星镶嵌在浓墨般的黑夜里。今天本没有老班的晚自习,但由于期末考临近,老班几乎每晚都陪伴着我们到晚上九点半。

“童童,我说过哥哥姐姐们上课你不允许到教室来,赶快回去,饿了办公桌上有水果,有事下课再说。”老班起身,走下讲台,将童童推出门外,我抬起头,正好对上老班无奈的目光:“看看都谁分心了,两耳不闻窗外事,两眼不看窗外人。”我连忙低下头,再次投入到刚刚钻研了很久的数学难题中。

伴随着明亮的繁星,清脆悦耳的铃声在静谧的校园中响起,老班拍了拍手,说:“同学们今天都辛苦了,回到寝室好好休息,准备迎接明天的战斗!晚上可别打夜战,明天谁都不许顶着黑眼圈来上课!”“好!”同学们响亮地回答了陪伴我们一天的老班,同学们收拾完书包,

走过老班时,都会说一句:“老师辛苦了,您回去也要好好休息啊!”我看到您笑容满面地点着头,说着不辛苦。

走在回宿舍的路上,老班刚好骑着车带着童童回家,听一起走的同学说,老班每天晚上陪我们上完晚自习还要骑车带童童回家,第二天很早就要起来来学校,有时候晚上都没时间吃饭,童童也没办法吃饭……

第二天,大家都激情澎湃的早读,时,老班却顶着黑眼圈走进了教室,开始检查大家的早读效率,班长说,老班为我们班的成绩可是没少操心,马上就要期末考试了,老班更是压力山大,夜夜失眠,每天都睡不好觉,还要陪我们上晚自习。但是一点不影响我们上课。真的很厉害。老班也是很不容易啊。

我正想说些什么,上课铃响了,老班一如既往的踏着轻快的步伐,除了那黑眼圈有些突兀,老班依然面带笑容,带领我们复习。

这两年来,我们总是给您惹麻烦,让你生气,可您每次都能处理好这些麻烦,然后对我们说:或许你们现在还不懂事,但我相信你们总有一天会开花,而我,会静待花开。一直陪伴着你们,做你们最坚实的后盾。

我想,这就是陪伴,老班对我们的爱,最的爱……

初中学生陪伴日记5

清晨。诗意第一缕晨曦透过玻璃,我从朦胧中苏醒。一切是那么幽静惬意。看着《春水》,带我走进一天的生活。我热衷于人类的语言,只一字,就足以让我怦然心动,只一句就能够百转千回。喜欢,那种被文字迷惑,陶醉于那种诗意的感受,享受那种咬文嚼字的思考。迷恋,作者那种心境,细细品味当中的情景。爱上,读书这种感觉。那是思想的升华,旋转,发散。曦,鸟,花,露,一切仿佛都在演绎着书中的情境,而我,则常常被这迷住……

正午。爽朗灼热的骄阳是如此的让人讨厌,总是使人心神焦躁不安。或许我需要一些清新而爽朗的东西来驱散这浮躁的思绪。对的,我想到了书。随手拾起一本久违的《安徒生童话》。那是我儿时的宝物。即使是现在看来,里面的很多道理,还是值得我去慢慢理解。我崇拜,崇拜安徒生。他那无边无际超级无敌超越宇宙的想象力,拂去了正午的焦躁,像,一泓清凉的溪水,倾满了我的心。

傍晚。亲近我面朝大海,观看日落。灿烂的夕阳,你还是没有变,粼粼的波光发射出你崎岖的余晖,映照到我的脸庞。这光辉虽然不能与彩虹的五彩斑斓媲美,但在我看来是美好的,我无法不与别人分享这一切,《朝花夕拾》成了我最好的伴侣。我坐在这儿,与鲁迅一齐回忆他儿时那些小事儿,我们有说有笑的,我渐渐和他熟悉起来了。呵,仿佛这书中的故事就是我的,作者好像就在我眼前。夜幕。感动悄然降临的夜很美丽,虽然没有盈盈月光洒落一地。捧读《繁星》,我抬头仰望,繁星满天,感受着冰心对伟大母爱的赞美,对童真的歌颂,和对大自然的热爱。那种美好的感觉已经无法用任何言语来表达,那种情感是简单的,十分简单,但要表达出来,又是复杂的,十分复杂。感谢书赋予我如此美好的感觉。我由衷地感谢。

书,你陪我走过多少个晨午暮晚。

初中学生陪伴日记6

走过回忆的原野,趟过岁月的河流,穿越萤火虫的森林,我见到了那曾经陪伴我成长的人。——题记

(一)

三岁那年夏天,我是一个儿童,他是我的贴身小保镖。

“知了——知了——”日光如潮涌,扑到我那稚嫩的脸庞上。发丝浸满汗水黏在了我的额头。我烦躁的把头发捋在脑后,鼻尖儿上冒出了剔透的汗珠。

“热吧?我这有冰镇的绿豆汤,别中暑。”哥跑得满头大汗,能看出来是刚才他跑回家拿回来的。“谢谢哥!”我举起瓶子,大口的喝了起来,瓶子上还有他的体温。

那年太阳炙热地烘烤着大地,但因为有了哥的绿豆汤,太阳已不再那么毒辣。

(二)

八岁那年,我上四年级,他是我的暖心小爸爸。

夏天的太阳依然是那么毒热,我举着课本遮住脑袋不敢直视那强烈的阳光,只想快点儿回家。

进入走廊,我得到了期盼的凉爽,我拿出了钥匙,一边开门一边抹汗。本认为迎接我的是冷风空调,然而想象是丰满的,现实是骨感的。一进屋,一股热风迎面而来,我有些无语,叫道“哥,你干啥呢?”哥从厨房里探出头来,满脸大汗,透红的,像一个刚洗过的苹果。“我在给你熬绿豆汤,别中暑。”

那年空气是燥热的,但因为有了哥的绿豆汤,我的内心是清凉滋润的。

(三)

现在我十三岁,今年夏天知了依然不知疲倦地唱着“热歌”,小花小草也被阳光照射得耷拉着身子,睁不开眼。

“哥不在家,夏天太热,自己熬点儿绿豆汤,外面的不干净,热了就开空调,别中暑……”我一边望着天空一边听着哥在电话里说。哥还是不放心,又不厌其烦地告诉我绿豆汤的做法,千叮万嘱的让我照顾好自己。

每当我喝起绿豆汤时,我总会想起哥对我无微不至的关心和照顾,每一杯绿豆汤里都盛满了哥哥对我深厚的爱。有哥的陪伴,我真是最幸福的人。


初中学生陪伴日记六篇相关文章:

初中陪伴日记范文

最新写陪伴的初中日记作文

陪伴初中日记优秀作文

初中生情感日记500字6篇

陪伴日记300字左右

以陪伴为话题的600日记精选5篇

初中生日记500字6篇

初中学生日记600字5篇

7年级初中生500字日记6篇

以陪伴为话题的600日记精选作文

1221905