写遇见的学生日记五篇
文字表达能力是人一生中应该具备的最重要的能力之一，写日记无疑是提高文字表达能力的主要手段之一。你会写遇见的学生日记吗？这里给大家分享一些写遇见的学生日记，欢迎阅读!
写遇见的学生日记1
我们都在漫漫人生路上马不停蹄，或目睹世间芳华，或历经世事沧桑。长路殊途，总能遇见形形色色的事物。三生有幸，我能遇见孤独，并由此获得清明美好。
我一直相信，孤独是生命的礼物。周末的夜晚，我戴上耳机，独自一人在街上散步。车辆喧闹，事务纷扰与我无关。在这个时候，我不必受繁重作业影响，不必为无尽唠叨烦躁，内心独属于我一人，在漆黑暮色下，与孤独相遇。
孤身踏过草地，感受脚下的柔软与舒适。我可以在一份幽静中，明确自己的内心想法。没有他人的想法左右，孤独让我的思想清晰深刻，“下一次，一定要把字写得更好一些呢;要离自己喜欢的人和事物更近一些呢;一定要管好自己，不再乱说话呢;有哪个人暗地坑了我要解决呢……”在一个人的内心境界中，我明确自己的方向与目标，为接下来的生活做打算。孤独帮我点燃成长路途中的引路灯。
不必追随他人步伐，累了，就坐在台阶上歇息。在孤独的世界中，总容易思绪汹涌，回忆跃入脑海。我可以借此回顾自己的生活。或不为任何人所知地轻叹一声，“有和同学的误会还是没有解开啊;做错事了又失去了几个好朋友啊;考试倒数又让爸妈失望了啊……”一个人进行的回忆总是全面而不会由于他人思想引导而产生偏见。孤独帮我完善回忆的记录册，让我有所新收获。
与孤独相遇的那份清闲，在节奏日益加快的生活中让我放松身心;那份幽静，让我可以远离喧扰不必精神紧绷;那份孑然一身，让我可以免受他人的影响，沉浸于自己的内心世界，看清自己。
所乐，我可以享受到孤独带给我的快乐;所幸，在繁杂生活中，我可以遇见孤独。
写遇见的学生日记2
我是什么时候遇见它的呢?
好像在一个寒冷的冬天，当我回到奶奶家，它伸着舌头，迈着四条小短腿，像一个多年未见的老朋友，热情地奔向我，亲热地在我身旁转着，像一只毛茸茸的小天使，让我觉得四周仿佛不再寒冷。后来我才知道，这只小狗是属于我的了，它的眼睛是黑色的，当它看着你的时候，你可以从它的眼中看出它心中所想：对你浓浓的爱与忠诚、信任。它的毛发十分旺盛，全身毛茸茸的，尤其是颈部有三四厘米长，当它奔跑起来，耳朵贴在脑后，一身长发被风吹得篷起来，像一只小型的雪白的狼，威风凛凛。因此我给它取了个名字——酷酷。
酷酷十分活泼，它总是扑到我的腿上不停地舔着我的手，不一会儿，我的手便湿漉漉的。每天，我都会带着它去外边溜达一番，以此让它发泄它那无处安放的旺盛的精力，酷酷喜欢去野外散步，它总是把我拉离马路，走进山里，在山里酷酷开始玩耍，它使尽全身的力气冲向前方，势不可挡，突然停下奔跑，头和身子猛地向后转，借着之前向前冲的力量，一下转过身来，尾巴竖起来不停地摇晃着，将身子平衡，然后又拼命迈动四条腿，箭一般地冲了出去，突然刹注脚，转过身来……就这样来回地跑动，直到它身疲力尽。
一天下午，我回到家时酷酷却没有冲上来迎接我，我心中有了一种不祥的预感，我找遍了所有地方，都没有发现它的踪影，最后在大人口中得知：酷酷咬了人，被杀掉了。我不敢相信，酷酷怎么会咬人呢?可事实告诉我，它确实咬了人，我十分悲伤，从此再也没有养过狗。感谢在我的生命中遇到了酷酷这条可爱的小狗，它给了我许多欢乐，可我却没有好好教导它，给了它一个悲惨的结局。
仁厚黑暗的地母啊，愿在你的怀里永安它的魂灵。
写遇见的学生日记3
遇见是一个美好的词，因为所有的认识，熟悉，爱，都是从遇见开始的。
遇见我的挚友，是在一个阳光灿烂的午后，一个适合遇见的日子。那时我站在教室外的阳台，沐浴着午后温暖的阳光，身旁也有一个人静静的沐浴着这温暖的阳光，我转头问候她：“你好呀!”“你好呀!”他笑着回答我，我们的遇见就是从这样开始的?
遇见她，我遇见了一颗温暖的心。我是一个丢三落四的人，总是记起这样，忘了那样。记得一个雨天我又忘带了伞了。”唉!校门口一群没见识耳边响起了与微软的雨声哎!我说能不能长点记性就把送了一程，。”于是我躲进了那把狭窄的单人伞里。遇见她，我体会到了生病时，来自好友的关切;失败时，好友的鼓励;天台上两人望着远方，一起眺望美好的未来，一起承诺，下辈子，你不弃，我不离。
遇见她，我遇见了世界的美好。她是一个很善良的姑娘，并且她的善良并不局限在某些人的身上。走在繁华的大街上，有一个老人推着小货车，上一个街坎，来来往往的人那么多，没有人停下脚步，可她却停下来了，跑到老人面前，帮他把小货车推了上去。看着她瘦弱的身板，我不禁想到，现在的小孩被车碾在马路上都没人敢报警，你怎么不怕这老人待会碰个瓷什么的。真傻!不过真好!
遇见是一件很神奇的事情，就像鲜花夫妇的相遇，让四川有了一个一年四季常开不败的山谷;老舍遇见宗月大师，中国的文坛上才多了这么一个文学伟人;许渊冲遇见法语英语，外国有了《西厢记》，中国有了《追忆似水年华》。这是别人的遇见，而谁又知道我们遇见后，又会发生什么呢!
很喜欢董卿在朗读者中的一段话：“从某种意义上来说，世间一切，都是相遇。就像，冷遇见暖，有了雨;春遇见冬，有了岁月;天遇见地;有了永恒;人遇见人，有生命”而我遇见你，我的挚友，我的人生变得完整。
感谢上苍，让我拥有遇见。
写遇见的学生日记4
我无法想象脱离了书籍的生活，那或许会比黑白电视更暗沉，天空将不会有蓝色，心情也不会变得明朗。
就像一辆载满知识与未知的马车，《三体》在我心里刻下了一道又一道的车辙。简简单单，让我遇见了小说这个离奇的领域。看似荒谬古怪的情节，背后是严谨而大胆的想象，也有引人深思的探讨，以及人性和黑暗的思考。我自觉阅历尚浅，无法品味《三体》真正所要表达的意蕴，年复一年的重温。看叶文洁近乎疯狂的反抗，看地球垂死挣扎的顽强，叹人类卑微弱小的悲剧。
小说给我带来的是震撼与精彩。庞大的情节结构令我深陷其中，遇见它，仿佛是上天冥冥之中的旨意，我从此再不能离开它一分一毫。
遇见散文就是一场意外，我以前从未想过遇见此类文体。它没有浓墨重彩，反倒用水彩的笔刷为我的心境淡淡的渲染了颜色。不是小说那般雨过天晴的彩虹，却是朦胧小雨的氤氲，绕在心间，久经不散。小时候我的确是不喜欢它的。词藻平平朴实无华，情节东一嘴西一嘴稀稀落落，情绪没有直抒胸臆，缥缈不定。到我升入初中，才慢慢悟出其中精妙。
散文，不求辞藻，但求扣人心弦，感人至深，令你许久之后回想起，还会有遗留的感伤;不求情节，只求与人共情，重在勾联你的体味，而不求甚解;不求情绪，但求“情愫”，缠绵惆怅，更似柳絮般细腻而高邈。
这些书，或重涂或淡染，绘成了我生活中的五彩斑斓，五光十色。我一直坚信，无论是怎样的相遇，都会留下痕迹，都会拥有意义。无论哪种文体或书籍，我都感谢你，我从不后悔与你相遇。
写遇见的学生日记5
世界上有千万种遇见，遇见人，遇见事，遇见自己，遇见了她，遇见温暖。
回想记得初见她时，最动人的莫过于那双似水的眼眸和装满无数甜美的酒窝。她的目光如太阳般温暖，如慈母般深情，如春风般温柔。
记得当时在班上，我是最调皮的孩子之一，上课找同学说悄悄话，故意弄脏同学的画纸，找各种借口不完成作业于是乎我成了班级中最令老师头疼的学生之一，也就成了办公室的常客，也许是他恨铁不成钢吧，总是语重心长的教育我。而我却是左耳朵进右耳朵出，依然我行我素。我满以为我这样不痛改前非的学生，她是不会再关心我了，没想到并非如此，
有一次我的调皮捣蛋时不小心受了伤摔断了手。她急匆匆的送我去医院，路上忍不住不停地唠叨，语气甚是严厉。换在平时我早就不耐烦了，会偷偷在心里吐槽。但那次我能感受得到，唠叨背后的关心和她目光中满满的担忧。感受到她那温暖的目光时，不知为何，突然心里酸酸的。受伤的那段时间，她对我关心备至还安排同学照顾我，不因为我曾经的调皮捣蛋而忽视我。
这次受伤之后，我安分许多，甚至变得沉默寡言起来。同学和老师们都很诧异，都说我变了，觉得我懂事了听话了。但他们却不知道缘故，于是归结于我受伤，吸取了教训。或许吧，那次事件过后，我转变性子，她的话我渐渐听的进去也会认真的去做。但开始有些不愿意再接触到她目光，生怕她那慈母般的目光在从我身上掠过。
后来我转学了，再也没有遇见她。但是与她相处的几年，我遇到了珍贵的温暖。
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