学雷锋做好事写日记
学习雷锋好榜样，忠于革命你，忠于党。每当这首歌的旋律响起，人们就想到雷锋的光荣事迹。让我来说：雷锋精神就是尽自己所能去帮助他人，让世界变成一个美好人间。了解相关精彩内容请参考小编为大家精心准备的文章：
学雷锋做好事写日记1
今天是新学期开学的第一天，我早早地乘公交车上学，。我刚坐在座位上，就发现车门口站着一位抱小孩的阿姨，阿姨累得满脸是汗，小孩在怀里还不停地哭闹……
我立刻站起身来，把座位让给了抱小孩的阿姨。我还不时的做着鬼脸，把小孩和阿姨逗得开怀大笑。坐在前排的老爷爷，望着我亲切的说：“你这个小朋友，真是一个懂事的好孩子。”坐在后排一位带眼镜的叔叔，笑呵呵地对我说：“到我这里来吧!我抱着你咱俩坐一个座。”我说：“谢谢叔叔，不用了，再有两站我就到学校了。”叔叔高兴地说：“你真是一个当代的小雷锋啊!”
一个人做一件好事并不难，难得是大家都向雷锋叔叔学习，人人争做好事。那么，我们的社会该有多文明呀!
学雷锋做好事写日记2
今天是三月五日，也就是学雷锋日，我们小组举行了学雷锋活动。
我们先是去大马路上看那些需要搀扶的老人，然后及时去帮助他们，然后我们去捡垃圾。……我们忙的不亦乐乎。
老师夸我们懂事，奖励了我们小组一个“小红旗”，今天真开心!
学雷锋做好事写日记3
星期六，我和爸爸、妈妈去梅花山玩，我们上了公共汽车后，发现没有座位，而且很挤。一会儿，一位叔叔说：“这个座位让给你。”我不好意思地说：“好吧。”
到了下一站，我突然听见一个声音，“老人卡”，只见一位白发苍苍的老爷爷慢吞吞地走了进来。我满面笑容地说：“老爷爷，我把这个座让给您!”老爷爷吞吞吐吐地说：“谢谢，真是一个懂事的孩子!”我说：“不用谢，这是我应该做的!”
下了车，我们观赏了梅花山美丽的风景。
啊，今天我特别得高兴!
学雷锋做好事写日记4
3月5日，一个普普通通的日子。
3月5日，记忆里有一点被震动的日子。
39年前的今天，1963年3月5日，主席题词：向雷锋同志学习!
也许，自那个年代起，雷锋，这个普通的名字便贯穿着一种恒远的精神，开始影响着我们这一代人。“人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要用有限的生命，投入到无限的为人民服务中去……”这在今天的少年男女看来，近乎冒着傻气的话语，曾经影响了几代人。
雷锋的成长环境、工作环境从我们读书识字的那个时候就一次次的了解过，以现在的某种观点，雷锋，在那时的社会环境下，不仅仅是一种精神，而是一种现象。回忆一下书中所记述的雷锋事迹，不外乎一些微乎其微的凡人小事，搀扶盲人过马路、照料孤寡老人日常生活、帮助需要帮助的人等等。如果这些行为单靠雷锋一个普通军人来做，顶多是一个点，然而，这种精神被广为传颂，便成了一种现象，一种自觉的，助人为乐的社会现象。
可惜，雷锋只是解放初期的一位普通军人，他的事迹之所以被广为传颂也取决于当时的社会背景。解放初期，国民建设起步阶段，安定团结、互助互爱方能以民众之团结精神协力发展经济建设，而雷锋，正是这种社会特殊背景下一种无私奉献的精神凝结。如果，当时的中国背景已发展到今天这般经济繁荣、社会昌盛，可能雷锋的所行所为，至多算得一位有爱心的绅士，雷锋精神这个概念也根本不会出现和存在多年。
然而，我们社会发展着、进步着，我们的物质生活越来越丰裕，我们的精神，或者说我们的奉献、爱心、帮助却越来越贫瘠。虽然我们的周围常常会有这样或那样形式的互助、捐赠行为，甚至福利事业在经济推动下，发展得蒸蒸日上，如火如荼。但是，如果没有经济的促动，也许我们的奉献、我们的爱心就会大打折扣，因为，现实的我们已在越来越优越的物质生活里淡化和忘却了一种精神：无私!
讨论无私实则已上升为一个社会范畴，且实在无法在我们365天的行为当中严格界定无私的标准。只是记得，3月5日，无论学校组织，还是学生自发，都会有一些无偿行为。虽然微不足道，不外乎跑去街头清洗护栏、去福利院慰问孤残儿童等，但每到3月5日，每到春上柳梢的三月阳春的这个普通日子，或多或少做了些事情。与此同时，在我们心里，也或多或少积累了一种潜在的互助、奉献理念。
曾经，3月5日伴着雷锋这个名字，和雷锋无私奉献、一心为民的精神，悄悄来到每个人当中，让我们感受着一种内涵。今年，今天，3月5日，清晨黄昏的校园一如继往的朗朗读书声，街头巷尾一切照旧的忙碌喧嚣，雷锋，却没有来。
学雷锋做好事写日记5
前天下午，我和三个同学一起玩。玩着玩着，正当我们玩得尽兴时，冯浩一不小心摔倒了，双脚跪在了地上，痛得哭了起来。我赶忙跑去，把他扶了起来。见他身上都是黄土，我弯下腰用手在冯浩的身上拍了几下，还关心地问：“还痛吗?要不要去医务室?”冯浩摇摇头说：“不痛了，不痛了!你们管自己玩，我看你们玩好了。”
虽然冯浩说不痛了，但我还时不时地看看他，看到他若无其事的样子，我这才放心了。
学雷锋做好事写日记6
下了一星期的雨，今天终于放晴了，妈妈和我去八仙山公园游玩。
到了公园，一下车我深吸了一口气，啊!空气太清新了，心情顿时舒畅许多。看，这有人工湖，有亭子，有五颜六色的花朵，还有供人们锻炼的运动器材·····。小鸟叽叽喳喳的叫着，春天的气息陪伴着我欢快的步伐，我边走边欣赏小道边的风景。走着走着，突然，我发现地上有一些桔子皮，我想，这么美的环境，怎么能被这些小污染给破坏了呢?于是，我立马走上前，捡起桔子皮，将它们扔进垃圾桶里。这时我突然感觉到身后有一只手轻轻地抚摸着我的头，我转身一看，原来是妈妈，妈妈微微一笑，给我伸出大拇指。
其实捡桔子皮这件事虽说只是一件极小的事，但俗话说的好“勿以善小而不为”，如果我们每个人都能从小事做起，那我们的社会将会越来越进步，周边的环境也会越来越美。
学雷锋做好事写日记7
今天，我们学校举行了一次集体活动。“学雷锋做好事”，每个班就是一个雷锋小队。
下午，第二节课活动准时开始了，我们每一个同学，左手塑料袋，右手筷子一双，口袋一包餐巾纸。便排好队，精神饱满地出发了，来到我们以前做活动的地方——安居小区的一个公园。哪儿的中央有一座滑滑梯，草坪上都是新长出嫩芽的小树苗儿。可在这美丽的风景下，还交杂着一些不好看的垃圾，它们都没有回到自己的“家中”，却在外边流浪似的。我们这次的任务就是将这些垃圾送回家。
老师把队伍带过来说“：这次我来分工一下，谁在哪一块包干区。”老师一一分好，每组有六道八个人。老师又说“：我们来一次大比拼，看谁捡的垃圾多，开始”。一声令下，这次活动开始了，我和黄宜，周文浩，郑方豪一组，我们每个人都瞪大了眼睛，手始终保持着要夹下去的姿势，好像别人来抢似的。这儿一个，那儿一个，不一会儿拼在一起半袋就有了。这时，来了两位不速之客，他们在我们包干区抢活干，我们三个厉声斥喝可他们还不走。这时，我说：“我们也去串组吧/""好啊”。“走”我们来到了边上一块包干区，哇!那儿的垃圾可真多啊!捡!捡!捡!。一拼，哇!那一个大袋子的三分之二又被装满了。可现在没什么垃圾了，大家开始耍小聪明了，拼命的往袋子底下塞树叶。学雷锋做好事活动结束了，虽然有些人没拿第一可依旧在笑。
活雷锋不是一天可以当成的，而是要在每时每刻都想着他人才能叫活雷锋。但是助人为乐，为快乐之本。
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