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小学生观察日记一则300字7篇

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与其说叶书明辨是非,倒不如说他善于观察,从开始到现在的种.种常人无法解释的离奇,及叶书灵魂深处的本能,让他不得不接受这些事实。每日一记,下面由小编来给大家带来:观察日记一则。

观察日记一则1

星期六早上,我写完毛笔字去厨房洗手。 咦,水池上面的墙壁上有一只可爱的小蜗牛。小蜗牛长得太怪了,它好像没有骨头,全身都是肌肉,身上背着一座淡黄色的、螺旋形的小房子,头上还长着两对像天线一样的触角,只见它用扁平的像吸盘一样的足,缓缓地向上蠕动,真是太奇妙了!

这时,我满怀好奇地问妈妈:“妈妈,墙壁上怎么会有一只小蜗牛?”“可能是你奶奶送来的青菜上面的。”哦,原来是这样,我还以为小蜗牛是从楼下爬上来的了。”说完,我就兴致勃勃地拿来一个小盒子,轻轻地把小蜗牛捉下来放进盒子里,小蜗牛顿时被吓得缩进了小房子里,一动不动。 于是,我就拿水来给它喝,又拿青菜叶给它吃……嘿,这个小东西却不领情,任我用尽各种方法“诱导”,它还是不肯把头伸出来,不吃不喝的,急死我了!

观察日记一则2

今天,我做了一个科学小实验,观察小蚂蚁最爱吃啥?

我把苹果核、白糖、食盐、死了的昆虫、白米饭放在一块空地的中央,然后蹲在旁边观看。15分钟过去了,半个小时过去了,一个小时过去了,“诱饵”上仍然没有一个“侦察兵”过来。我一气之下,把经过附近的小蚂蚁都抓来放在“诱饵”上,可是它们却飞也似地逃走了。真失望!

我静下心来仔细分析原因:“诱饵”之所以“无人问津”,极有可能是离蚁窝太远。于是,我把“诱饵”移到蚁窝附近。没过多久,小蚂蚁就成群结对地爬过来了。它们忙着搬食物,但蚁群里也有自私自利的家伙。它们不搬食物,只知道吃东西,而且玩命地吃着,有一只还撑死了呢!说实话,我也不知道它是怎么死的,只是猜测啦。

然而,白糖全部被搬完、吃完了,其他“诱饵”仍然“无人问津”。所以,小蚂蚁最爱吃糖。

观察日记一则3

科学课时,我们能观察许多的生物,如蚯蚓、蜗牛、金鱼等等,那我们就说说蚯蚓吧!

在课堂上,老师给我们讲解了蚯蚓是一种环节动物,它比较喜欢生活在潮湿、松软的土壤里,帮助农民伯伯松土。接着老师拿出一条灰不溜秋的小蚯蚓,咋一看上去像是一条细细长长的小绳子,放在桌子上一动不动,身体很光滑,软软的为什么能在硬邦邦的土壤里钻来钻去呢?

可能它注意到没什么危险了,就开始慢慢挪动身体,当我们用东西挑拨它时,它居然弹跳了起来,像一位优秀的跳高运动员,平静的气氛顿时活跃了起来,这么好的弹跳力,不知道蚯蚓吃的是什么?

一条小小的蚯蚓真神奇!我愈加对蚯蚓产生了浓厚的兴趣,一定要学好这门知识宝库,更好地来解答,没有解答的问题。

观察日记一则4

今天早上一起床,我就迫不及待地爬到书桌前观察我的小蒜苗。哇,没想到一夜之间竟然冒出来了这么多的小嫩芽,就像是有人给它们施了魔法一样,长得那么快,这太令我惊喜了!看来阮老师说得是对的。

我用手轻轻的抚摸着小芽,哇,好柔软呀!而且摸起来滑滑的,就像刚出生婴儿的皮肤一般。刚长出来的小芽,跟大蒜身体的颜色是一样的,都是乳白色的。我和妈妈俯下身子数了数一共有多少个发芽的',结果只有三个没有发芽,其余的全部发芽了,我和妈妈用紫色的彩笔,为每个长出了嫩芽的小蒜做上记号,以表示对它们的奖励。我用尺子量了它们的长度,最高的长到五毫米,最低的也有两毫米。

真希望它们明天能长到一厘米,加油,小蒜苗!

这是经过一夜的小蒜苗,它们长得快吧!只要长出来的都有奖励,呵呵!

观察日记一则5

蚯蚓是我们比较熟悉的小动物,每钟动物都有自己爱吃的食物。但是一提起蚯蚓的食物是什么时,有很多人都会说:“蚯蚓的食物是土。”事实是这样吗?

我以前也是这么认为,但是自从有一次上自然课时,校长讲到“动物和环境”这一课时,我才知道蚯蚓的食物不是土。那么蚯蚓的食物到底是什么呢?

根据以前对蚯蚓的初步认识,加上校长提供的资料,我做了一次实验,在一个较大的盒子里,分别放着潮湿疏松的土壤和干硬的土壤,土厚约2厘米。然后,把3条大小不同的蚯蚓任意放进盒子里,盖上盒盖。过了大约5分钟后,我打开盒盖一看,3条蚯蚓都钻在潮湿疏松的土壤里。

从观察中,我知道蚯蚓爱生活在潮湿疏松和含腐殖资的土壤中,喜欢黑暗的环境。如果笼统地说蚯蚓的食物是泥土,这是不确切的。应该说土里腐烂的植物才是蚯蚓真正的食物。

观察日记一则6

这几天,我很郁闷,因为我种的蒜迟迟没有动静。

我问妈妈为什么都好几天了,蒜还没发芽。妈妈说:“现在天气凉了,发芽没那么快。不过,你也不要失望。你现在去仔细观察一下,或许会有所发现。”

听了妈妈的话,我按捺不住着急的心情,匆忙来到蒜盆前。蒜还没有长出长芽,但是我发现了新大陆:有的蒜尖破了一点儿,露出一点小嫩芽,1毫米左右;有的蒜尖仍然是闭合的,但是冒着一丝绿意。“终于有蒜发芽了!”我激动地喊了起来,“妈妈,快来看呀!”听到我的招呼,妈妈也急忙来到阳台上。

看到蒜的长势,妈妈抱了抱我说:“要沉住气呀,孩子!植物的生长是需要时间的,蒜也不例外。蒜吸收了水分、阳光、土壤的营养,呼吸了空气,终于发芽了,你成功了,我的孩子。”我兴奋地跳了起来,因为我看到希望了。闭上眼睛,我仿佛看到了一丛长长的蒜苗,仿佛看到了妈妈用这些蒜苗炒了一盘香喷喷的菜。我陶醉了,不由自主地笑了。

观察日记一则7

今天我看见一个人在挖蚯蚓,说是要钓鱼用。他还说:“如果一条蚯蚓断为两截,没有头的那截可以再生出头来,没有尾巴的那截可以再生出尾巴来。”我听了半信半疑。

蚯蚓的再生能力真的那么强吗?我决定验证这句话的真假。我挖来一条蚯蚓,它有毛线那么粗。我把它放在盘里,只见它不停地蠕动着,一会儿向前拱,一会儿往后缩。

我先准备好两个塑料瓶子,并在上面扎了好多透气孔,然后在里面放了一些湿土。最后我用小刀把蚯蚓一刀两断,它的两截身躯都在拼命地挣扎着。我把两截蚯蚓分别放入了两个塑料瓶里,又放了一些湿土。我等待着奇迹的发生。

第二天是我检验结果的时候了。我真的希望实验能够成功,可我又有些担心。我小心翼翼地把两个塑料瓶里的泥土慢慢地倒了出来。

啊!只见蚯蚓的那两截身躯都在蠕动,居然都活了。没有头的那截长出了头,没有尾巴的那截长出了尾巴。蚯蚓那小小的.身体居然真的蕴藏着这么顽强的生命力啊!

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