我的阅读故事日记

我的阅读故事日记(通用5篇)

我的阅读故事日记要怎么写，才更标准规范？根据多年的文秘写作经验，参考优秀的我的阅读故事日记样本能让你事半功倍，下面分享【我的阅读故事日记(通用5篇)】，供你选择借鉴。

我的阅读故事日记篇1

读书，是每一个学生的职务，是智慧的起点，接下来就聊聊我的读书故事!

今天，我去青少年宫换书，但是我喜欢上了3本书，每次只能借2本，可是我哪一本都舍不得落在这，我就拿起了一本书，站在了书架旁，认认真真地看了起来，可是光阴似箭，马上，他们要下班了，我也没办法，只能放下书，走了出去。

吃完午饭，我马上跑到了青少年宫，可是，他们还没开门，我在门口等，因为我那“半本”书已经读完了，我顾不上读另一本书，先把还留在青少年宫的书拿回来，以防别人借走，一会儿，开了门，我找到了那本书，这下，心里踏实了许多。

从那一次起，我爱上了读书，因为，它可以使我变得更聪明、更机灵、更幽默。

这就是我的读书故事!

我的阅读故事日记篇2

在我的成长过成中，书是我一身的伙伴，它是我们的老师是我们的亲人，接下来我就说说我成长中的读书故事。

在我五岁那年妈妈一给我买了一本《幼儿画报》我在那认认真真的看着《幼儿画报》，一下子就看入迷了，妈妈叫我吃饭我吃饭我也不应她不管妈妈怎么叫，只到爸爸上来妈妈跟爸爸说我不下来吃饭就马上把我的书拿走，叫我马上下楼吃饭没办法我只好下楼了。一吃完我就马上跑过去把书拿过来，继续在那”津津有味“的看着书，一直看了八点多，就睡了。

在书的世界里我学会了很多的知识，比如关于植物的知识，动物的知识……在书中学的东西是无限的，只要你认真读书就可以学到更多知识了，这是我读书的体会。

读书，书中你想要知道得知识，读书就是一种快了。让我一起爱读书，让书成为我们的好朋友吧。

我的阅读故事日记篇3

培根说过”：读史使人明智，读诗使人灵透，数学使人精细，物理使人深沉，伦理使人庄重，逻辑修辞使人善辩 。“我也有同感，以史为鉴，历史对于我们而言最大的好处就是借鉴其中的人与事，不至于重蹈前人覆辙。

暑假的时候，我对书本失去了兴趣，死活不肯去图书馆，可妈妈规定，要是不去的话，就不能出去玩。刚到图书馆，我随手在书架上抽出了一本书，读了起来。里面的一句话，激起了我对读书的兴趣。书上是这么写的”事在人为：一年可以等于二年、三年，例如每天用十七、八小时读书;反之，二、三年也可以等于一年，甚至比一年还少，例如每天只用五六小时以下读书。“该走时，我说什么也不肯走，妈妈说我真奇怪，来的时候不肯来，走的时候不肯走了。

这就是我的读书故事。

我的阅读故事日记篇4

“小书虫!快睡觉!”“好了，会睡觉了”“刷刷”的翻书声在宁静的夜晚时不时响起。是谁呢?就是我——饶佳宁。

我爱看书，是因为书中的知识像春雨点点，滋润着我。我的第一本书《三国演义》令我爱上了书。“草船借箭，过五关，斩六将，赔了夫人又折兵。仁慈的刘备，力大如牛的吕布，”

这本书中告诉我要像刘备以德服人，不能像吕布一样见利忘义。我的书很多，书架上.抽屉里到处都有我的书，其中有《红楼梦》.《水浒传》……

我听爸爸说，我在幼儿园，每到发书的时候，我都小心翼翼地收起来等到书多了，就缠着爸爸给我读故事，我听得入了迷开始想象故事中人物做的动作.对话。等我回过神来，他们都已经睡着了。

书让我着迷，也让我增长了很多知识，让我写作的能力也提高不少。

我的阅读故事日记篇5

有一个东西，它带给我们无限的快乐，有一个东西，让我们着迷，它就是——书。一次我受老师推荐买到了一本心爱的书它就是——《城南旧事》它和我发生了许多故事，你们想知道吗?如果想知道的话就继续往下看吧!

一次我要去温州去看我的小表弟，说去看小表弟其实也不是啦!而是去那儿看书啦!出发前我带上了自己的《城南旧事》在车里看，结果看得太入迷了，到了站也在看，妈妈让我把书放在车里再去阿姨家，可我不愿意，妈妈只好让我带上去，我在电梯里也看，到了三楼妈妈叫我出电梯，我没听见就被关在了店梯里。等我回过神来，电梯才把我“放出去”进了阿姨家阿姨给我吃樱桃，我却没有吃，要知道樱桃可是我最爱吃的食物呀。

经历了这么多，我知道了罪魁祸首——书。有时也会害了我们。