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学生高水平质量的语文作文评语

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学生高水平质量的语文作文评语7篇

作文评语能引导和促使孩子通过观察、调查、访谈、上网、阅读、思考等多种途径,运用各种方法搜集生活中的材料。下面给大家分享一些关于学生高水平质量的语文作文评语5篇,希望能够对大家有所帮助。

学生高水平质量的语文作文评语

学生高水平质量的语文作文评语【篇1】

秋天到了,菊花竞相开放。菊花种类繁多,但我更欣赏菊花的多姿多彩。

菊花的花形美不胜收,各有各的特点。有松针型的,就像松树的叶子一样,尖尖的,人若一碰到,手就会有疼痛之感;有彩球型的,像一个个圆圆的彩球,五彩缤纷,美丽极了;还有的像珠子串成的帘布,似头发的细丝…

菊花的姿态令人陶醉。看那金绣球,花瓣一层裹着一层,瓣挨着一瓣,犹如一个金黄色的绒线球,多么像一个害羞的少女。再看那围成一圈的白菊花,好像朵朵白云,在浓绿的叶子衬托下,犹如一个个花仙子。

有位诗人曾经写道:“秋丛绕舍似陶家,遍绕篱边日渐斜。不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。“是啊,自古以来就有那么多人都喜欢菊花。

点评:

本文在结构安排上作者从菊很有特点,值得刚学写作文的小朋友借鉴。开门见山引出主题,然后从花的形态和姿态两方面写出了菊花的美,菊花的与众不同。最后引用古人写的诗,来赞美菊花,使文章更有诗情画意,令读者回味无穷。

学生高水平质量的语文作文评语【篇2】

今天,我想写写我美丽的校园。

春天,我们校园中的绿化带里小草探出了脑袋,小花们纷纷开了。

夏天,大树上的叶子绿了。同学们在大树下乘凉,绿色的大树像一把大绿伞,同学们在大树下一边看书一边乘凉,有的在大树下玩耍,同学们都在这把大绿伞下快快乐乐的玩儿。

秋天,大树上的树叶黄了,叶子在风中飞舞就像小鸟在空中飞翔。同学们在地上捡了树叶,要收集起来做标本。

冬天,同学们在操场上堆雪人,看雪景,打雪仗,大家都玩的太开心了。寒冷的冬天,同学们却玩儿的个个头上冒着汗。

这就是我们的校园,一年四季充满美丽,我们在这里学会知识,学会做人,我太爱我们美丽的校园了。

评语:

通过春、夏、秋、冬的时间顺序展开描写,介绍了不同时节的校园美景,还运用了比喻修辞手法,抓住了每个季节的校园特点,表达有序,内容具体。

学生高水平质量的语文作文评语【篇3】

1. 观点明确,好恶立场分明,使人一目了然。

2. 主题直接凸现于内容之中,明了扼要,毫无赘意。

3. 主题严肃,思想高尚,

4. 中心不够明确,立意不够清晰。

5. 主题含混晦涩,文意渺茫含糊,写作目的不清。

6. 虽有中心主题,但表达不够充分有力,言而不实,空而无力。

7. 主题不够严肃,思想之中尚有糟粕。

8. 情节曲折,叙事过程有一定的起伏感,体现了情节的曲线美,引人入胜。

9. 情节波折性较强,于平常之中生意外,能引起读者的注意。

10. 情节变化不落于俗套,偶有悬念骤生,波澜迭起,出人意外,事件的发展过程体现了作者的创新构思。

学生高水平质量的语文作文评语【篇4】

我是一个15岁的男孩,在这个年纪,每个人都有一个伟大的梦想,而我的梦想却显得那么的渺小,就是吃一次肯德鸡。

爸爸,妈妈都下岗了,家里凭借着爸爸打工那微薄的工资支持着,再也没有多余的钱来满足我的贪念。应该说在别的家庭里说一次肯德鸡都是十分轻松的,而对我的家庭来说却很困难。

每每路过我心中的殿堂,口水都能托到脚趾。

终于,爸爸答应我,只要这次数学考满分就带我去吃。

那一天,下着小雨,我用身体包裹着那张满分的数学试卷,身怕把它淋湿了,刚打开(天)家门发现爸爸坐在沙发上,表情十分凝重的抽着闷烟,妈妈也十分痛苦的哭泣(弃)。

不知为什么,我下意识把试卷从胸口处藏到了背后,上前询问爸爸妈妈,“怎么了,是不是出了什么事”,当得知爸爸的钱包被偷了以后,一下子就愣住了。因为在像我们家一样的条件下,钱包被偷了,是一件十分令(另)人伤心的一件事。

这时妈妈发现了我藏在背后的试卷了,看到那红到闪亮的100,又叹了一口气,我也明白的意思,泪水涌了出来,把卷子揉烂了,跑到房间里。

大声的哭泣,嘴里还不停的念到,“你们骗人,你们骗人”,我是多么的渴望那一份肯德鸡。

这时发现门打开了,原来是爸爸,他强忍着伤心,装出笑容的进来了,手里拿着一个袋子,“是,肯德鸡!是,肯德鸡!”我立即上去,爸爸把肯德鸡递给我,说:“儿子,爸爸不会骗你的”这才恍然大悟,爸爸是在买回来的路上把钱弄没的。但我终于吃到肯德鸡了。

今天真的很好。

评语

因为今天吃上了肯德基,所以今天真好。文章符合题意,中心较为明确。文章主要内容写家庭的困难和父亲丢钱包等事,勉强可以看做从一个侧面反映了“今天真好”的原因,内容虽较为具体,但流于就事写事,思想稚嫩。

学生高水平质量的语文作文评语【篇5】

“春节”是我们中华民族的传统佳节。每到这时候,家家户户都要聚在一起吃团圆饭。外来打工者都急急忙忙的收拾行李,准备回家,拿着一年的工资,心中暖洋洋的;我们小孩子,取得好成绩,心中美滋滋的,等待着家长们的夸奖。大街上、小区里、超市里,到处都洋溢着喜气,一派热闹的场面。

今天是大年三十。早晨,金色的阳光撒满了大地。我和妈妈兴高采烈的去街上买东西,街道上一夜之间仿佛变了个样,大街是张灯结彩,热闹非凡,家家户户贴着“倒福”、对联,还挂着红灯笼。人们穿着节日的盛装,纷纷脸带微笑地走向各个市场,有的购物,有的'观赏,一片欢乐祥和的景象。到了晚上8点钟,“春节联欢晚会”开始了,我们一家坐在电视机前看,幽默风趣的小品,还有滑稽逗人的相声。节目丰富多彩,看的我眼花缭乱。“当当当……”随着新年钟声的敲响,烟花和爆竹便齐鸣起来。我和爸爸拿出早已准备好的烟花,点燃了烟花筒,只听见“轰”的一声巨响,一颗烟花弹升到了空中,在一瞬间展开了的烟花仿佛是一朵美丽的莲花在空中展开了花瓣,这时,一颗颗烟花又从烟花筒中喷发,像无数明亮而璀璨的流星,在天空中一闪而过。天空中还闪烁着其他的烟火,它们有的如一串串珍珠,有的如一颗颗流星,有的如一朵朵菊花,有的如一条条瀑布。让我目不暇接。一声声响亮的爆竹声,一朵朵光芒四射、灿烂无比的烟花,在天空中飞舞,各式各样,五光十色,把天空点缀成一朵鲜花,夜空顿时变得光彩夺目。此时的场面,被笑声、鞭炮声合成的旋律包围着,真是热闹极了。

我爱春节,爱这热闹的新年!

批改评语:这是一篇叙事抒情的散文,记叙了大年三十大街上张灯结彩热闹非凡的情景,烘托春节的喜庆气氛。叙事条理,娓娓道来,描写生动。多处运用叠词和比喻排比的修辞手法,让文章情趣盎然。

学生高水平质量的语文作文评语【篇6】

我的家乡很美丽,是个风景优美的好地方。

这里的街道非常干净,马路又宽又长。路两旁都有整整齐齐的树,长得又绿又茂盛。两旁的商店摆满了各种各样、琳琅满目、物美价廉的物品。街上的人人山人海,车川流不息。广场又宽又大,热闹非凡。

家乡还有许多的桥,样式很多,有木桥、石桥、水泥桥;有平拱的桥,圆拱的桥;有能行车的,也有只能人走的。有一座桥有九个圆拱,人们就叫它“九眼桥”。

家乡有山有水,山青水秀。最有名的锡山树木茂盛,高峻险拔,连绵起伏的群山一片青翠,就像一片绿色的海洋。有名的隽水河清澈见底,绵绵不绝地流向远方,蜿蜒曲折,像一条玉带围绕在家乡的脖子上,又像一位慈爱的母亲怀抱着家乡。

家乡真是美丽呀!我爱我的家乡。

评语:

这是一篇描写美丽的家乡的写景文章,开头简而得当,对家乡的街道、有特色的桥和山清水秀的生动描写,引人入胜,吸引读者的阅读兴趣,比喻贴切,用词生动,语言流畅优美。

学生高水平质量的语文作文评语【篇7】

任时间流逝,刻在心灵深处的仍是难以忘怀的记忆。——题记

秋天是个令人忧伤的季节,不可抑制的,思念便扑面而来。

皓月当空,夜静风清,我独自坐在书桌前,望着桌上的照片发呆。照片上有两个女孩,一个是我,另一个是我的好朋友--小兰。

小兰你已经离开我6个月了。此时,你不在我身边,在千里之外。无法与我一起去欣赏月夜;无法与我一起沐浴在阳光下;无法与我一起开怀大笑……我满是思念,是不舍与牵挂,是朋友的依依不舍,是知音的惺惺相惜……

6个月前的一天,你到我家里来找我,手中抱着一只玩具熊。你一进门,就笑着对我说:“这只玩具熊送给你。”我知道那是你最喜欢的玩具熊,怎么会无缘无故的送给我,便问:“今天是什么,怎么会想到送我礼物呢?”你微微一笑,可我却知道这不是你发自内心的笑,你平时的笑是多么灿烂夺人,可这个笑在我看来却多么勉强,我心中感到隐隐不安,轻声的问:“你是不是有什么事瞒着我?”你怔住了,眼眸里闪过一抹忧伤,尔后却摇摇头,什么都不说。我以为你是遇到烦恼,来找我谈心,便没再发问。

但是第二天早上,我却从妈妈口中得知你们搬家的消息。妈妈说你为了不让我太过伤心,所以没敢告诉我搬家的消息,只给我留了一封信。

我拿了信件,转身回到自己房间。我颤动双手把信从信封里取了出来。我双眼直直地盯着信纸上的每个字,每句话,看完你的信,我早已泪流满面。其实,你不让我去送别是对的,我怕我这辈子最怕的就是分别了。

时光可以把友情淡如白水,也可以让友情烈如浓酒。小兰,你已经离开6个月了,你过得还好吗?我相信,不管是过去还是未来,我们的友情一定会永驻。一定会随着时间的推移而升华……

教师评语:文章语言优美,用词准确、恰当,体现了小作者对文字极强的驾驭能力,从小作者的叙述中,能让读者深深的感受到作者与小兰之间真挚的友情。老师相信,时间和距离并不能冲淡你们之间的友谊,反而会让你们的友谊沉淀、永驻。

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