中考语文作文分析
中考语文作文分析5篇
作为一名学生，对于作文的书写规范，应该懂得结合自己的写作技巧展开描述。那么,一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是由小编给大家带来的中考语文作文分析5篇，让我们一起来看看！
中考语文作文分析【篇1】
期末考试结束后，我像被赶小猪似的，被妈妈关进了我的“私人小猪圈”，被迫写起了作业。
几天后，我正在哼着小曲儿，练着字，突然，一阵阴风向我袭来，刺的我脊椎直发凉。我下的猛一转头，不知妈妈何时坐在了我的床上，一声不响，这显然是暴风雨前的宁静。
当妈妈说出我的期末成绩时，就好似我刚要出发，前方就在不经意间多了一只拦路虎，让我停滞不前。
窗外，雨，淅淅沥沥的下着；屋内，我，心凉如水的躺着……
不知过了多久，我渐渐从“噩梦”中挣脱出来，缓缓睁开了眼睛。不经意间，眼睛一斜，瞟到了一只正在一步一个脚印，沿着墙壁慢慢蠕动的蜗牛。
我眼睛一亮，顿时精神抖擞，直起身子，快步走到窗前，目光完全被它抓住了：
只见它蠕动着他那带着“盔甲”的笨重的身驱，吃力地向前爬着，我用手对着他的“盔甲”轻轻一推，他仿佛遭遇了晴天霹雳一般，直接掉下了窗台。
我等了一会儿，不见他向上的身影，以为他放弃了，就再一次躺到了床上。但是，弱小的蜗牛用行动否定了我的想法。
约一个时辰后，他再一次爬了上来，继续向它的目标出发，在他的身后，只留下了一条黏糊糊的“水晶带”，那是他为了自己的目标努力过，拼搏过的证明。
蓦然回首，我所有的往事仿佛都历历在目，记忆犹新。
看着坚持不懈的蜗牛，我不由得想起了泰戈尔的一句话“世界以痛吻我，我却报之以歌。”
是啊，谁的人生路上没有一点挫折呢，我们不应该被一次微不足道的挫折打败，应该勇敢的去面对，去战胜挫折。让我们一起向着目标，向着梦想出发吧！
中考语文作文分析【篇2】
当果实成熟后，我们采摘瓜果的脚印；成功时，背后一次次失败的脚印都是我们成长的足迹。
——题记
脚印，无处不在，脚印，任何人都拥有，有的脚印是有形的，有的脚印是无形的，当我们成功时，请你们不要忘记，背后那一串隐形的脚印就是你们成功的见证，是你们付出汗水的见证，是你们在失败时不低头的脚印。下面，让我们一起欣赏春风的脚印。
当春天来临时，草地上第一棵小草直起腰时，是春风唤醒了他们沉睡已久的心灵，让他们朝气蓬勃[注：朝气：早上的空气，引伸为新生向上，努力进取的气象；蓬勃：旺盛的样子。形容充满了生命和活力。]的成长，是春风扶起了小草的腰板，让他们笔直的站在春天的面前，迎接新的挑战。春风，在草地上留下脚印。
当小溪的冰融化时，是春风，融化了他们厚厚的外装，融化了他们冰一样的心，让他们有火一样的心去迎接春天。春风，在小溪的成长中留下脚印。
当果园里，果树茁壮成长，散发出迷人的气味时，是春风抚摸了他们，脱去了穿了一冬的厚厚的大衣，脱去了身上的银装，展现出他们独特的外表。春风，在果园中，留下了脚印。
当春雨来临时，是春风提醒雨使者的到来，让雨使者滋润时间的万物，正是春风默默无闻[注：无声无息，没人知道。指没有什么名声。]的做着起间接作用的雨使者。春风，在下春雨时留下了脚印。
春风为春天的来临奠定了基础。春风默默无闻的奉献着，他收获了属于他自己的脚印。同学们让我们一起收获属于我们自己的那串脚印吧！
中考语文作文分析【篇3】
在太阳划开地平线的一刹那，光迹向大地挥洒，大地沐浴在金色阳光下，幼小的生命慢慢地生根发芽。路，慢慢地向前延伸。
清晨，拂着微风，迎着暖阳，各自踏上了不同的道路。在这道路的两旁盛开着各色各样的花朵，一簇清新淡雅的花朵，稚嫩纤细，吸引了我的眼球。摘下在朵，一时间进入了友谊的空间，在这里，好多陌生又熟悉的面孔变换；在这里，新朋友旧友都向我招手；在这里，我将我们的友谊冷冻保鲜，继续前行。
一片光彩欲滴的花丛召唤着我，摘下一支，一时间进入了梦想的天地，在这里，我们引吭高歌；在这里，抛开烦恼，追寻希望，继续前行。
跨过大江大河，走过人山人海，穿越迷途，来到一片荆棘之前，我想起了鲁迅所说“其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。”于是我装备一切，开始出发。
即使世俗的围墙挡住万丈豪情，却挡不住我铿锵的步伐；即使厚重的夜幕挡住满天星斗，但挡不住我心中的灯火；即使岁月的樊篱挡住坚强的身躯，也挡不住我坚贞的信念；即使荆棘的刺再长再尖也不会永远阻挡前行的路，尽管遍体鳞伤，我，依旧继续前行。
从破晓走到暮色，从缤纷的春天走到雪白的冬天。从变幻的四季走来，从更替昼夜走来。我只知道，我不能停，因为停滞便是落后，因为不前行就是失败。
经长途跋涉，来到一个虚幻的世界，这个世界叫欲望。在这里，有金钱的诱惑；在这里，有美食的缠绕；在这里，有爱情的滋润；在这里，我依旧将欲望定格，继续前行。
在人生的道路人，总免不了磕碰与不快，总推不开与亲人，朋友分离的一刻，总辞不去困难与我们招手接待，更捄不掉本性中丝丝欲望。
一路上，我们勇往直行。
中考语文作文分析【篇4】
有那么一种石头，它被海侵蚀得遍体鳞伤，千疮百孔，可它依旧风雨无阻的坚守在海边，他无言地，默默地，守望着这一片海，它就是礁石。
它漂洋过海的来到这一个陌生的地方，它离开了它的家乡，它的泪早就被一路上的艰辛给流干了，现在它满身的疮痍的漂到这一海边，终于它停了下来，它安安静静的喘息着，它不知道这是哪里，遥望是一片无言的海，传来的也只是海浪拍打沙滩，拍打他的身体的声音。
远处传来飞鸟的叫声，它慷慨的将自己的身子借给鸟儿们作为休息地。每天望着日起日落，每天看着潮起潮落，看星星看月亮，它孤独寂寞，却无人知道。它每天都被海而侵蚀，它的伤口一直都没有愈合过，这样的痛，也只有它自己知道。
后来后来，不知经历了多少年的风雨，礁石的表面早就被海浪拍打，变得凹凸不平，身上的洞洞孔孔，不时会被淘气的鱼儿们当做游玩的场地，给海洋生物提供了居住的场地，阻止了外来的船只打扰这一切的平静。
它不知道什么时候成为了这些生物和这片海的守护者。这么多年它依然，默默的守护这一切，它每天依然被大海侵蚀着，默默的承受这些痛，它的宽容，它的坚持，谁知道？
每个人身边都有一个像礁石般的人，他们默默的付出，承受着你给他们带来的痛苦，又是如此的大方的接受你的错误，宽容你，坚持不放弃你，或许当你发现的时候，你应该也正在为他人默默的.承受着吧？
好好珍惜出现在你身边的人，感恩他们，尊重他们，别让他们因为你而满身疮痍。成为另一块礁石。
礁石，当它抬头看见另一个小伙伴向它慢慢漂来，它也是满身的疮痍，它的泪也流干了，而它们也只能紧紧的依靠着……
中考语文作文分析【篇5】
每年，我们家都会举办一场一年一度的中秋家庭聚会，住在厦门的每个家庭成员都会到我们家参加。
早上，家人们陆陆续续的到来了。我的表弟和他妈妈早早的就来了，表弟他还把还在上睡梦中的我吵醒了，我迷迷糊糊的走出房间，刷牙洗脸，表弟说他早上5点就起床了。最后的哥哥也来了，全家人也就到齐了。
中午，我们也就大饱口福了，因为今天的主厨是父亲。父亲以前是厨师。会买食材，懂烹饪，买的食材都是上等食品，煮出来的食物样子都很精美，味道也是绝无仅有的。大人们交谈着事业，小孩们讨论着等会要去哪里玩耍，大家都很欢乐。
吃过饭后，按照安排就是博饼，也就是全家人最期待的“节目”。我们家今年一秀和二举是零食，四进以上都是钱。四进10元，三红20元，对堂50元，状元100元。博饼的顺序是：奶奶、爸爸、我、表弟、姑姑……以哥哥结尾。奶奶给我们每人发了一个袋子，让我们装博到的吃的。博饼很激烈，奶奶一开始就博了一个状元，到了姑姑又一个，到了姑妈在一个。姑姑、姑妈、奶奶都博状元，姑妈最大。“第一轮就博了3个状元，开玩笑吧。”我心想。哥哥也不愿落后，第二轮就马上来个三红。表弟也不想输，紧跟着来了个对堂。最后统计，我博到0元，奶奶70元，父亲20元，哥哥150元，表弟50元，姑姑30元，姑妈170元，姑妈最多，我最少。可我博了一袋子的零食，看着满袋子的食物，我不知是喜，是忧，该乐，该愁。
中秋的博饼声渐行渐远，但过节留给我的记忆与快乐的回音却在耳边不断响起，使我终生难忘。
中考语文作文分析【篇6】
“读万卷书，行万里路。”这虽是个比喻，但对于处在初三的我来说，读书可以丰富自己的知识；也可以帮助我提高学习成绩；更能是自己的内心不再浮躁，仔细思考。
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”读书可以让我们了解更多的知识。读《海底两万里》让我了解了海底奇特的景色和种类繁多的动植物；读《昆虫记》，让我知道了昆虫是什么，有什么习性……只有多读书才可以让我更加善谈，教到更多益友；只有多读书才能为今后的人生打下坚实基础。
读书也可以帮助我提高学习成绩。有些人怕考试出现散文阅读，就是因为读少了，不能理解其中的内涵，只有读得多的人，才能把散文“嚼”得稀烂，品出内涵；读的史书多了，学历史便是轻轻松松，毫不费力；读了《几何原本》，那数学上的证明题也不过是一片浮云……读的书多了，成绩自然会提高。
不过，读书更能陶冶一个人的心情。
读书也可以使我不再浮躁，仔细思考问题。读《荷塘月色》，便能身处其中，感受那种和谐而又空灵的美，思考人生的美；读《滴泉》，更使我心之所向，感受与大自然合为一体的美妙，思考大自然的神奇；读《茶花女》让我铭记，只要心存真情，人格将永具魅力……只有读得书多了，才能使我沉得住气，不再浮躁；只有读得书多了，才能发现更多的美好，才能思考其中的蕴含。
书，让我在巨人的肩膀上可以看得更远；把书做垫脚石，可以攀的更高。
书既然对我如此有益，我要在初三“特殊”的日子里，乃至今后的人生道路中，用书奠定我坚实的基础，用书为八个月后的中考做好充分的准备，用书净化我的灵魂！
与书为友，以书为鉴，让一缕书香伴你我同行！
初三，让我与书同行！