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小学三年级人物作文加评语

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  一个人物给人最初的印象应该是他外在的相貌,所以写人物作文时,我们应该在作文的开篇先把人物的 相 写好,即是对人物的外貌进行描写。下面是学习啦小编为您整理的关于人物的小学三年级作文,希望对您有所帮助!

  小学三年级人物作文一

  镜子说:“这个小姑娘长的挺漂亮,圆圆的苹果脸,弯弯的柳叶眉,小小的蒜头鼻,红红的樱桃嘴,不胖不瘦的身材,个子高高的。她十分注重仪表,整天在我面前这照照,那照照的,还用妈妈的画眉笔画过眉呢!”

  妈妈说:“她呀天性活泼的就像男孩,给她买裙子还不要,非要穿运动装。”

  老师说:“她是一个可爱的女孩,阳光热情,大方,一点儿也不扭扭捏捏,作文,歌唱,朗读都很棒!”

  同桌说:“这家伙脾气实在是太怪了,你瞧,又生气了,不过,你放心,10秒之内她会主动跟你和好,哎,拿她没办法。”

  枕头说:“别看她外表装得没心没肺的,其实脆弱得很,考试没考好,被妈妈骂了,在学校受欺负了,回家肯定会抱着我大哭一场,搞得我浑身湿漉漉的。”

  咦?这个女孩是谁呢?没错,就是我——一个调皮可爱的女孩!

  教师评语:

  这是一篇写人的文章,小作者通过描写镜子、妈妈、老师、同桌、枕头眼中的我,把一个调皮可爱的自己展现在读者面前。文章语言自然质朴,结构独特合理,是一篇成功的习作。

  小学三年级人物作文二

  我有一张可爱的小脸蛋,像一只熟透的苹果,可讨人喜欢了!我这一笑,脸蛋上露出了两个酒窝,嘴角向上翘起,活像一个洋娃娃。我站在穿衣镜前,看到镜子里出现了一个形象1。3米的个子,梳着齐耳的短发,乌黑发亮。一双不大的眼睛闪烁着光芒。圆圆的小脸蛋,甜甜地微笑着,露出着小白牙,充满了对生活的热爱。这就是我-------一个小学三年级的小学生。

  我的那只有时候会红的鼻子,很惹我的爸爸和妈妈注意。

  我的一张匀称的嘴,嘴唇在牛乳一样白的牙齿上优美地张开。

  我就是这么可爱。

  教师评语:

  这篇描写人的文章详细描写了小作者的外貌特点,文章多处运用比喻的修辞手法,例如将“小脸蛋”比作“熟透的苹果”,形象生动地表现了小作者的可爱和讨人喜欢。

  小学三年级人物作文三

  妈妈您可知道,在我考试考差啦的时候,总是您在为我加油打气,叫我不要灰心,从哪里跌倒就从哪里站起来。一次失败啦不要紧,重要的是把握这次失败的原因,吸取教训,总结经验。 在我受伤时您总是在默默的流泪,心里比谁都急。在我学习迷茫时您就像在海上竖立的灯塔,让迷失的船只找到回家的方向。您的爱就像春雨滋润着我,让我感到母爱的温柔;您的爱像夏天的暴风雨,让我知道去战斗;您的爱像秋天的果实,让我知道我的努力没有白费;您的爱像冬天的火苗;让我得到一丝丝温暖。啊,母爱不愧为世界上最伟大最无私的爱。

  教师评语:

  这是一篇写人的作文。小作者以“妈妈您是我最爱的人”为题,描述妈妈的形象,表达对妈妈的敬爱之情。全文语言流畅,叙事条理,结构安排合理,中心突出。

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小学三年级人物作文加评语

一个人物给人最初的印象应该是他外在的相貌,所以写人物作文时,我们应该在作文的开篇先把人物的 相 写好,即是对人物的外貌进行描写。下面是学习啦小编为您整理的关于人物的小学三年级作文,希望对您有所帮助! 小学三年级人物作文一 镜子
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