小学写小动物作文加评语
小学写小动物作文加评语
如果写自己喜爱的某个动物，可以从前到后(从头部——身子——尾部)，也可以从远到近写它的轮廓，再按观察顺序具体写，要抓住描绘小动物的外形特征写出自己对小动物的爱。下面是学习啦小编为您整理的关于写小动物的小学作文，希望对您有所帮助!
小学写小动物作文一
有人曾说过：生活中不是缺少美，而是缺少发现美得眼睛。我的生活中充满了乐趣，我特别喜欢小蚂蚁。
小蚂蚁身穿黝黑的衣裳，身子像一个大大的问号。扁扁的头部长着一对灵敏的触角，不时晃晃悠悠地蠕动着，就像两条细长的探测器。由千万个复眼组成的小眼睛又黑又亮。小嘴呈三角形，就像一把精致的剪刀，既可以用来品尝食物，又可以当作防身武器。细小的胸部上长着三对修长的脚。鼓鼓的腹部像个小圆球。腹部尾端还长着短短的绒毛。
蚂蚁是一种神奇的小动物。它的神奇表现在，它是一位出色的全能运动员。实验证明，蚂蚁是一位游泳健将。如果把它放进水里，它并不会被淹死，而是用它那灵活的六条腿在水面上飞快地滑行。看到蚂蚁优美的泳姿，心想：我们为何不学学“蚁泳”呢!除此之外，它还是一位短跑名将。每当我用手抓它时，它就使用“迂回”式的逃跑方式到处乱窜，遇到障碍物也会毫不犹豫地翻越过去，那速度就算是刘翔看见了也会自叹不如。
蚂蚁的神奇更表现在它是一位敬业的天气预报专家。俗话说：“蚂蚁搬家蛇过道，即将必有大雨到”。每逢大雨前，蚂蚁家族就会成群结队、井井有条地把它们的“家当”搬到新家去，真是会未雨绸缪啊!它还是一位着名的医生呢。如果人得尿液会吸引蚂蚁，那么就说明这个人可能会患有糖尿病了。
蚂蚁的神奇还表现在它能吃下许多食物。蚂蚁有两个胃，一个是帮自己储存食物，另一个则是帮同伴储存食物的。虽然蚂蚁可以搬起比自己重二十倍的东西，但是一旦发现食物依然会叫上兄弟们一起来搬食。
蚂蚁这种齐心协力、无私奉献的精神，不禁让我敬佩不已。你说，蚂蚁是不是很神奇呢!
【简评评语】
“有人曾说过：生活中不是缺少美，而是缺少发现美得眼睛。我的生活中充满了乐趣，我特别喜欢小蚂蚁。”开篇点题，引起下文。“蚂蚁这种齐心协力、无私奉献的精神，不禁让我敬佩不已。你说，蚂蚁是不是很神奇呢!”卒章显志，与题目照应。
小学写小动物作文二
我家养了一只可爱的小猫，它的名子叫小雪。它不但是我的宠物，而且还是我的朋友!
小雪的皮毛雪白雪白的，好像是雪姑娘送它的大衣，它的眼睛像黑宝石似的，高兴时还会嘀溜嘀溜转。小巧的鼻子下面，有一张樱桃小嘴，一张一合好像在向我诉说它的苦恼。
有一次早上起来，突然我的袜子找不到了，我去“猫舍”一看，小雪正抱着我的袜子呼呼大睡，我一把揪起它的耳朵，对它大吼：“快把我的袜子还给我”。小雪很快就逃脱了我的手掌心，站在地上，喵了几声，表示抗议。你们说我的小猫淘不淘气?
我爱我的小猫咪——小雪!
【简评评语】
这篇文章写了小猫的外形，还写了小猫和“我”之间的故事。描写生动，比喻的修辞手法突出了它的可爱。材料典型，突出了小猫的淘气。语言活泼自然，结构完整，是一篇优秀的文章。
小学写小动物作文三
我家几乎每年都养小鸭子，每次刚买时都是满心欢喜，并说要全 心全意地呵护它们，但是过不了多久，小鸭子们都通通死在我的“魔 爪”之下。最后我又哭啼啼地发誓再也不养小鸭子了，但每次看到卖 小鸭子的总又忍不住再买几只。
记得第一次我买了两只小鸭子。一只是黄色的一只是灰色的。
回到家我就开始观察它们。首先我先观察黄色的鸭子，它全身 都是黄色的，摸起来毛绒绒的。灰色的鸭子全身是黄色和灰色混合起 来的，嘴巴似乎也被“传染”了，变得灰灰的。于是我便给它们取名 为“黄黄”、“灰灰”。
鸭子是杂食性动物，几乎什么都吃，我喂它们吃青菜叶、瓜皮 和馍头，它们特别爱吃，也特别能吃，三、四天后就长大了许多。
有一次，我给小鸭子们喂好了青菜和牛奶，它们便开始午睡。
(怎么样，小鸭子们的小日子过得还不错吧。)两只小鸭子将腿坐到 身下，眼睛微闭，脖子缩得短短的，嘴巴微微垂下，不一会儿便睡着 了。我俯下身来仔细一听，小鸭子还打起了轻轻的鼾声。一看小鸭子 还在砸嘴呢，这两个谗嘴的“小可爱”，连做梦还在吃东西呢。
我爱你小鸭子，我希望你们能健康成长!
【简评评语】
本文“可爱的鸭子”，取材真实生活，选材恰当，构思巧妙，一步步引人入胜。作者善于选点展开，语言生动活泼。全文字里行间也透露出清新的生活气息，深刻的主题与新颖的构思相得益彰。
看过“小学写小动物作文加评语”的人还看了：