小学作文范文和点评评语
小学作文范文和点评评语
作文是小学语文教学的重要组成部分。对于小学语文作文教学而言, 作文难、难作文 写作现状普通,学生对作文写作的畏难情绪及心理障碍,是阻碍学生写作能力提升的主要原因。下面是学习啦小编为您整理的关于小学作文范文的内容，希望对您有所帮助!
小学作文范文一
爸爸妈妈：
您们好!我是您们最挚爱的女儿，所以您们以为是最了解我的人，但那只是表面而已。其实，我很需要您们理解我的“不需要”。
我不需要您们太关心我的生活;以前我没有经历过大的风雨，所以现在的我很难学会独立生活;
我不需要您们把我受到的磨难与挫折一扫而光，我想磨练自己;
我不需要个打一个喷嚏，就把板蓝根冲好;
我不需要一次次的叮嘱我添加衣服;
我不需要把我换洗的衣服放在我的枕边;
我不需要在我起床时就把洗脸水倒好;
我不需要您们把饭碗放在我的手上;
我更不需要您们在我的人生道路上铺上一条笔直的坦途……
我不需要，我真的不需要!
我知道在我成长的道路上，会有很多的挫折，会有很多的困难，但我都会勇敢的去面对。我宁愿在我的脚下是碎石，虽然烙脚，但我不后悔，因为我坚信，碎石路走完了便会是一马平川的阳光大道。
爸爸妈妈，别给我太多的关心，相信我，我能行!
此致
敬礼!
女儿：XX
年 月 日
批改评语：这篇书信体文章是写给爸爸妈妈的一封信，信中表明了青少年渴望独立自主地生活的愿望。格式正确，语言流畅，饱含真情，连用六个“不需要”构成排比，语言有气势。
小学作文范文二
暑假来了，我去作文班学习。这天，黄老师带着我们去鹅浦公园游玩。
一进公园，映入眼帘的是一个美丽的人工湖。湖呈环形，湖面平的像一面安逸的镜子，绿的像一块无暇的翡翠。微风吹过，湖面泛起了碎银子般的粼粼波光，湖里的小鱼在快活的游来游去。蓝蓝的天和淡淡的云倒映在湖面，水天一色，湖面显得犹如优雅的少女更加夺目。
公园里树木长藤，四周以柳树居多，让我心情愉悦。低垂着头一脸羞涩的柳树姑娘有些还是碧绿的时候，有些叶子已经变成了深绿，在微风吹拂下，时而舒展着柔软的腰肢;时而拂动着细长的手臂，迎风起舞;时而轻轻的抚摸着清澈的湖面。
我们沿着一条弯弯曲曲的石子路，来到了公园的草坪。那里的草儿已经换了装，黄绿参差，远远望去，就像是点缀着彩色图案的绿绸缎。走在上面，仿佛踩在毛毯上，很多人躺在上面，沐浴着大自然带来的神奇力量，定是心情无比舒爽!
走过草坪，不一会儿，我们来到了小树林中，嘿!你瞧，一只小松鼠见我们到来，连蹦带跳一溜烟不见了，可真是一个跑步健将呢，再往前几步，树上的知了叫的更欢了，那声音仿佛就在耳畔叫嚣，努力的歌颂夏天的到来，这就是大自然告诉我们的讯息么?是的，真好听。
我这边还在享受这大自然美好的风光，意犹未尽，老师的一声令下：“回学校了!”打断了我的思绪，带起了我的依依不舍的心，我再次环视了四周，湖上那横跨的石拱桥，就像德高望重的老人，为我们保驾护航，仿佛感受那流逝的日月变迁。树上的叶子在空中盘旋落地，是否也舍不得我们的离开呢?
小小的鹅浦公园却洋溢着迷人的景色，真令人流连忘返啊!
批改评语：这篇文章作者向我们讲述了自己在暑假跟老师一起去鹅浦公园游玩的经历。文中通过写“人工湖”、“树木长藤”、“石子路”、“草坪”、“树林”等处，不仅写出了这些景物的美丽，同时也写出了鹅浦公园的美丽。巧用比喻和拟人的修辞手法，描写十分生动具体，表达了作者对鹅浦公园的喜爱之情。
小学作文范文三
亲爱的同学们，敬爱的老师们：
大家好!
我是五年级1班的陈雨希，我今天要竞选的职位是能唱会跳的文艺委员，因为文艺可以给同学们带来快乐，还能提高自己的综合素质。我能唱能跳，是舞蹈的天使，是歌声的知音。我从小就上台表演，也获得过很多奖项，例如：在《妞妞闹竹马》里我荣获一等奖，现考九级，“六一”也参加很多节目，并且获得了名次。在舞台上，我相信我有足够的经验，而且·我有信心，毕竟我跳舞也跳了六年了，从大班开始跳到五年级。我认为自己可以做一个称职的文艺委员。
如果我竞选成功的话，会多组织课外活动，表演也要拿第一，编舞什么的都没问题，我作为二十一世纪的少年，要丰富自己的课余生活啊!，这样才能在各种比赛中获得奖项、名次。文艺委员不仅要有自己的特点，与众不同，还要全心全意帮助同学们渡过难关，认真为同学们服务!!让同学们信服我，凭着我的功底足以能当上文艺委员了，可我还是希望通过竞选来证明我的实力!
我希望大家支持我，投我一票，谢谢大家!
批改评语：这篇竞选稿作者介绍了自己竞选文艺委员的优势以及竞选成功后自己的工作计划，表达了作者竞选的决心。文章结构完整，层次清晰，符合演讲稿的格式;内容充实，语言流畅。如：“我是五年级1班的陈雨希，我今天要竞选的职位是能唱会跳的文艺委员，因为文艺可以给同学们带来快乐，还能提高自己的综合素质。”
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