编童话故事的作文附评语
编童话故事的作文附评语
童话写作是孩子最喜欢的一种作文体裁,它可以成为承载儿童内心世界的容器,给童年天空涂上一抹亮色,激发儿童潜在的创造性和游戏精神。下面是学习啦小编为您整理的关于编童话故事的作文附评语的内容，希望对您有所帮助!
编童话故事的作文附评语一
今天在四年级五班的教室里，我们同学都去上体育课了，教室里是那样的安静，而在这时橡皮们却纷纷跳出铅笔盒开起了热闹而又紧急的会议，把本来安静的教室变得热闹非凡。
一块橡皮自豪地说：“我在橡皮工厂的时候，叔叔阿姨可好了，他们给我们增添好几个颜色，还捏成各种各样的形状，把爱美的我们打扮的漂亮极了!现在的小主人也非常爱惜呵护我，用完了赶紧把我擦干净放到铅笔盒里，还定期给我洗澡呢!”
另一块橡皮浑身小窟窿，满脸愁容，可怜巴巴地说：“唉，我真羡慕你呀!我原来也是干净漂亮的，可是，落到我这个淘气的小主人手里，你们看，扎得我浑身都是铅笔眼儿，疼死俺了!还拿钢笔乱花一通，你们看看，你们看看，现在的我简直就是一个小乞丐!”
“呀!这也真太可气了!不能这样糟蹋咱呀!咱们没有功劳也有苦劳啊!”橡皮们都替他打抱不平愤怒地说。
别的橡皮也都述说着自己在小主人那里不同的经历，觉得各自的待遇真的是天壤之别，有的高兴，有的难过。
“我们应该怎么办呢?如何让小主人去珍惜咱呢?”橡皮们都发愁地说，这时，一个老年橡皮很有经验地说：“我们要请铅笔帮忙，让他们给那些不爱文具的同学写一张纸条，让他们醒悟!”橡皮们听了，感觉这个主意超好，于是都纷纷行动起来、、、、、、
下课铃声响了，同学们回到教室，我们有的同学找不到橡皮，非常着急，有的同学还痛哭流涕呢。突然，他们看见了桌子上的纸条：小主人，我十分愿意为你服务，请爱惜我吧!我们看到后悔极了，决定找回橡皮，永远爱惜他们。
从此，橡皮们变得干净极了，如果橡皮再次聚会的时候，一定个个都满面春风笑开了颜。
点评：这是一篇童话故事。文章用拟人的手法和丰富的想象写出了“橡皮聚会”的故事，符合人物身份特点的对话描写特别好!从你巧妙的构思中，我们明白了一个道理：要爱惜橡皮。
编童话故事的作文附评语二
从前，有一支铅笔。主人很冷落它，经常不用。它的嘴已经很短很短了。主人有一天收拾文具盒，看铅笔不好看了，就把它扔了出去。在那一瞬间，铅笔的心凉透了，以前，它还以为主人对它有一点诚意、关心，谁知，主人竟然用力地把它丢了出去。其实，它是一位美丽的仙子，只是无意中吃了一颗糖，就变成了这样，再过几天，它就会变成原来的模样。
有一天夜晚，它在它主人家的院子里睡觉，因为主人把它丢到院子里了。睡觉的时候，铅笔做了一个梦：它主人被坏人抓走了，铅笔知道后，赶紧去追。当走到半路的时候，铅笔找不到主人，就是连抓走他的坏人都不见了。就在这时候，一只庞大的鞋向它踩来，铅笔躲都躲不及，那只鞋就向它踩了过去，可怜的铅笔就这样被踩在了脚下，当它起来的时候，脑袋还晕呼呼的。它忽然想起主人还在坏人手里，就顾不上头晕，急忙四处找主人去了。过了好几个小时，天都有些蒙蒙亮了，它才找到主人，看到主人被坏人打着，坏人嘴里说：“快点说出你们家钱在哪?”主人不说，他们就使劲打主人。铅笔的心里很生气，它啊——了一声，变成了一个美丽的仙子，把主人救出来了。铅笔睡醒了，发现自己变成了一个仙子，“难道刚才的梦跟现实一样?”它心里不解的想。
当主人知道这个不起眼的铅笔竟是一个美丽的仙子的时候不禁的大吃一惊，主人马上跟仙子说：“可以留在我身边吗?”仙子说：“对不起，我不能留在你身边。上天派给我的任务是帮助世界上所有的人，真的很对不起。”“不，该说对不起的是我。你放心，我一定会爱惜所有的文具的，不会随便丢弃。”仙子微微一笑，就飞走了。
点评：这篇童话故事，讲述了被主人抛弃的”铅笔“拯救“主人”，最终让“主人”改正了坏毛病的故事。文章体现了作者丰富的想象力，立意浅显而耐人寻味。文章语言比较平实，如果多加一些动作描写和比喻等修辞手法，就更加生动形象了。
编童话故事的作文附评语三
小溪从山上叮叮咚咚地流下来，跳进了宽敞、浩荡的河流，溪水变成了河水，河水流过九湾十八曲，继续向前流去，不知流过多少个地方，终于流到了大海边，汇进了波涛汹涌的大海。
大海十分欢迎小溪的到来，小溪也就成了大海中的一员。有一天，小溪对大海说：“如果没有我们小溪，就不会有你们今天的大海!所以说我们就是你们的前辈，今后你们要听我的指挥。”大海听了很不高兴，对小溪说：“我们都是一家人了，不应该在这里论资排辈，大家的心胸放宽一点吧!按理说,如果没有我们大海，也就很难产生你们一条条小溪。”
“你胡说!”小溪很生气地大骂起大海来。
可是大海还是平静地对小溪说：“因为在太阳公公的照耀下，把海水蒸发到天上，变成了云，然后再变成雨水，雨水下落到山上，这才有你们一条条小溪呢!”
这回小溪可没话可说了。站在旁边的河流听了大海的这番话，高兴地说：“是啊!我们都是一家人，是互相依存的，今后我们要团结，不要比谁大谁小。”
点评：这是一篇童话故事。看了你的文章真为你叫好，在你的笔下童话故事绘声绘色，让人觉得新鲜、有趣。用孩子的语言为读者叙述了“大海、河流和小溪”的故事，告诉我们：人要有一颗像大海一样宽广的胸怀，去容纳百川。
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