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记叙文600字加评语

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记叙文600字加评语

  记叙文作为语文学科写作教学的两大文体之一,对学生来说是一个难点。记叙文有哪些优秀的范文呢?下面是学习啦小编为您整理的关于600字的记叙文和评语,希望对您有所帮助!

  记叙文600字加评语一

  唉,不知道是春姑娘播错了种,还是土地佬儿睡觉去了,四季常青之痘竟然长到我这张脸上了,而且是雪上加霜啊!

  长了小痘痘可不是一件轻松的事,虽只有几颗,但却长在最引人注目的地方,再加上同桌的无聊,免不了要忍受一股股尖酸的“嘲”流:“喂,蚕豆今儿又发了?”“产痘王,你发家种豆有方呀,真不愧是蚕豆!”“今天中午我家煮了蚕豆,怪不错的,让我胃口大增,多吃了两碗饭呢!”……面对这般嘲弄,我不以为然,仍笑道:“此乃青春之本色也!何笑之有?”可心里却骂道:“等到你们产痘时,我不拿着喇叭到处大吼才怪呢!”算了,算了,懒得说了。 虽然表面上我似乎并不在乎这“痘”,可心里却懊恼不已。本来就是一张苦瓜脸,再加上几颗“痘”,那真成了班上第二道风景线了(第一道是King-Lee的“痘”)。所以,豁出去了,必须将这道“风景线”给消灭掉!

  无意中在报纸上瞥到,黄瓜清火,可防止痘的快速增长,我兴奋不已。晚饭时连啃4根黄瓜,半夜向厕所进攻3次,可早上起来一看,不但没消,而且又多长了一颗。“啊!”哎,晚上爬起来给冻感冒了,真烦人!眼看着就要迟到了,我以最快的速度,向学校出发!“报告!”我喊着便冲进了教室,可又被“老班”给轰了出来,“你迟到了,时间是32秒!” “老班,您的表快了。您看,还有一分钟呢!”

  “好吧,进来吧!放学留下来!我们谈一谈。”

  刚进入教室,全班爆笑,我弄得莫名奇妙,年级主任吓了一跳。原来是“痘”在两眉中间播种了,别人若不仔细看,会以为我是“Large Baby”呢!这可恶的“痘”!

  去吃早饭,排出种种禁令,只是为了消灭这“痘”罢了。

  “要不要虾米?” “不要,吃了会长痘痘的!” “辣椒还要吗?” “要,味道太淡,多放些辣椒!”

  “要长痘痘的!”

  “算了,不管了,要长就长吧!”

  “痘痘”是青春之物,理所当然是战胜不了,如今才真正发现“痘痘”不走的原因,正是: 煮“痘”燃豆萁,“痘”在脸中泣。

  本是同根生,相煎何太急!

  点评评语:本文文笔轻灵、俏皮,写得生动有趣。青春痘,是每个步入青春期男女的见证,极为平常,但作者抓住这一材料,加以渲染,与“痘”的抗争史中轻松再现同学间的纯真友谊,老师的关心,再现了学生的天真、坦诚,再现了成长的烦恼,文章告诉我们:用纯真的心体验生活,所有的欢乐扑面而来。

  记叙文600字加评语二

  芙蓉城三月雨纷纷。

  春天还未彻底地怒放。坐在汽车中,窗外星星点点的村落,淅淅沥沥的小雨。奶奶家快到了。

  道路有些湿滑,爸爸叮嘱让我小心点。可我哪有心思看路啊,第一次到奶奶家,能不高兴吗?

  穿过一条仅容一人过的小道,踏上青石板的台阶,一扇老旧的黑木门正敞着,我知道那就是了,兴奋地跨过门槛,看见奶奶在院子里摘菜,忙不迭跑过去,快乐得像个兔子,“奶奶,我来帮您。”“行,那小心点啊,乖孙女。”

  吃过午饭,我来到后院。是一汪湖。湖水明净如少女的眼睛,泛着波纹,一圈一圈荡漾开去,湖底的鹅卵石形态各异,五色交辉,斑斓如画。湖中的红鱼往来翕忽;佁然不动,俶尔远逝,似与我相乐。这是画中景吗?这一汪湖好像清泉荡涤了心中的烦闷与不安,好像身处幽谷,眼前只见得这一汪湖。

  “很美吧。”身后传来奶奶慈祥的话语。“来,带你去一个地方。”我毫不犹豫地跟上奶奶,左顾右盼,上蹿下跳,见着什么都想玩玩,却没看见眼前的景象。

  一个花园。

  绿油油的蔬菜在日光下吮吸着阳光,沐浴着和风,享受着大自然美好的赐予,墨绿的小草在春风中舞动,跳起一支支优美的圆舞曲,全然没看见它身旁将要吐艳的桃花。小草有了风就会舞动,而且是将自己最美的一面舞动给世界。

  花园中还有一架葡萄藤,茎脉缠绕着花架,将它紧紧包裹,手掌大的绿叶茂盛地生长,虽没有紫色的葡萄,但绿叶还是责无旁贷地伸长、舒展。

  这一个小小的花园竟如此有生命力,它让我内心心潮涌动,精神大振。

  暮色四合,月亮将漆黑的帷幕拉上,奏响深夜的催眠曲。

  我回想着这一天的经历,带着微笑,进入梦乡。

  今天真好。

  点评评语:此文叙写了回老家看望奶奶的一件事,具体描写了三个场面。中心鲜明突出,内容充实,感情真挚细腻。文中环境描写与细节描写生动传神。其间穿插课文中的名句,自然生趣。文笔流畅,洗练畅达。文末点题自然而贴切。

  记叙文600字加评语三

  手指在琴弦上滑过。厚重的木质琴身有一种微凉的触感,然而掌心却是温热的。我听到背后老师低语:“上!”大厅骤暗。

  我紧紧地握住手中的二胡,急急地跟着同伴向台上跑去——嗓子里渴得发干,汗水悄悄顺着耳根向下流淌。我知道,今天是演出了。几个月来的辛苦排练必须靠这短短的几分钟展示出来。老师那明亮而又严厉的眸子也一定在默默注视着我们„„

  灯光蓦地开启。

  我一惊,立即摆好姿势。音响中开始流淌那熟悉的伴奏,在这宏大的大厅里,如同滚滚而来的江水,将我在一瞬间包围„„

  那是两个星期前的一天。我们站在排练教室的中央,一遍遍地练习。夏天的闷热空气混杂着我们“制造”的噪音,在我们身边跳起舞,舞步杂乱而张狂。老师不满地又一次做出暂停的手势,开始讲解要点:“把音校准!面带笑容!动作再夸张些!”我看到她抹去脸上的汗珠,再一次抬手开始指挥。我有些烦躁。那把光洁的二胡此刻只成了对手,一次次挑战我的耐心。我抬头去望着前方,却碰上老师的目光。她坚定地看了看我,目光严肃而又温暖„„ 我重又投入练习。日复一日。

  耳中的旋律渐渐流畅,我将思绪收回,面对今天的挑战。时光之潮已漫溯了去,我明白,一切只为今天。

  指尖在琴弦上滑动,金属的细弦紧绷着,微颤。我仿佛又听到老师的叮咛:“别紧张,要微笑!”于是不禁昂起头,睁大了眼。

  台下是漆黑的,台上的灯光灼热而耀眼。我知道,今天,此刻,正有无数的眼睛看着我。我笑了。心中不再有恐惧,只有亲切的音乐与我作伴。手臂摆动,指尖飞舞,心中的一切都被放开。我仿佛骑上了一匹骏马,草原是如此广阔,这里是我的天地,是我的天堂。旋律越来越磅礴,越来越激昂——我觉得自己只变成了一个音符,或只是这巨大飞瀑中的一滴水,落下,飞翔„„

  琴弓一收,曲子终了。我长吁一口气,鞠躬,转身。我能听到那里掌声雷动。心中有中释然,又有种喜悦,盈盈的,真好。

  “成功的花,

  人们只惊羡她现时的明艳。

  然而当初她的芽儿,

  浸透了奋斗的泪泉,

  洒遍了牺牲的血雨。”

  呵,不是吗?有付出,总有回报。当汗水流尽的那一刻,勇敢地笑啊,便可说声:“今天真好!”

  点评评语:这是一篇比较优秀的考场记叙文。“今天真好”是因为“今天拉琴表演的成功”,今天的成功又缘自于昔日自己不懈的努力和师长“严格而温暖”的训练。内容充实、具体,主题鲜明。文章着重于“今天”的描写叙述,恰当地运用插叙手法,交代了昔日自己不懈的努力和师长“严格而温暖”的训练。避免了叙述上的平淡,同时把艰辛的奋斗过程真切地再现。细节描写真切而详实,用词考究,精炼生动的短句更显作者语言的功底。文末又引用冰心的诗句深化主题。


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