六年级作文

在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的六年级作文10篇，欢迎阅读与收藏。

六年级作文 篇1

假如我失去三天光明，我要凭我的触觉得到感受世界的乐趣。

失明的第一天，我在黑暗中摸索着走到了外面。我来到了树林里，轻轻地抚摸着树叶，树叶十分光滑，隐隐约约，我摸出了树叶那精巧的细纹，它们是如此对称，大自然真是一支生花妙笔!那也是那是明眼人未曾发现过的啊!

失明的第二天，我来到花园，抚摸那可爱的玫瑰花那美妙的丝绒般的质感，发现玫瑰花奇妙的螺旋形排列，一阵阵花香沁人心脾，那是明眼人不曾留意过的啊!

失明的第三天，我来到小溪边，溪水从我张开的手指间流过，水，或方或长，流必向下，和顺温柔。

这些奇妙的感觉，以前我很少发现，在我失去光明的时候，我却发现了。那些有正常视力的人对大于世界随处可见的色彩、形象、动态，所构成的画面习以为常，熟视无睹，很少发现其中的美。难怪罗曼罗兰警示人们：“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”

走出视觉的框框，用心灵感受奇妙的世界吧。

六年级作文 篇2

今天在课堂上发生了一件不起眼的小事，虽说是小事，但是很特殊，也很有教育意义。

今天早上，我们上第一节课，也就是语文课，语文老师曾老师一来到教室，就向我们全班同学问好，全班只有一位同学没有回问老师好，被曾老师发现了。曾老师就指名单独地向这位同学问好，这位同学还是没有说话，曾老师第二次再向他问好，我的那位同学还是没有回老师好，只是向曾老师笑了笑，点了点头。就这件事情，曾老师要求我们写一写，说一说自己对这件事的看法。

我觉得这件事在我们日常生活中来说，真的是一件很小的事，在生活中我们时时都在发生一些看起来微不足道的小事，但这些小事件却饱含了许许多多的大道理，象今天课堂上这件事来说，在表面来看，只是一个同学没有回应老师的问好，但它真正的是体现了一个人对别人是否有礼貌？是否有尊重别人？因此我从这件事得到了启发，无论在任何时候，我们都要对人有礼貌，更要去尊重别人，如果这些做人最基本的道理我们都不懂得，那我们真的对不起我们现在的“身份”。我们已是六年级的学生了，不再是幼儿园的小弟弟、小妹妹啦。

不过，从这位同学最后的点头、微笑看来，我想那时这位同学肯定意识到了自己做错了什么，所以才会不好意思吧！我想他肯定也非常清楚地知道今天自己所犯下的错误。通过课堂上这件事以后，他以后一定会吸取教训的，一定不会再犯这种错误了，我也不会。

六年级作文 篇3

升学为何物？我想它是一个挑战，它是一个最后的冲刺，它是一个六年来的总结，它是一个目标，也是一个新的起点，新的开始。面对它，似兴奋，似忧愁，忙得手忙脚乱，又不知所措。

升学，怎么说都是一个字——难！我不像班里有的同学，跟重点中学的校长有关系，打声招呼就进去了；也不像班里有的同学，大人当老板有钱，交几万就oK了。去考特长吧，先不看我有没有能耐，学校的确有腐败。搞考试只是做样子，你不走后门，休想考上。要么，奥数比赛考个全国一等奖，只可惜实力不足，也就只能碰运气罢了！除此以外，读重点，没戏！

好烦好烦，真不知道该怎么办。在这样的压力之下，才发现钱的重要与自己的微不足道。

拼博吧，为了那0.1%的希望，为了那并不很现实的目标。我知道，它太遥远，这样只是想告诉自己，我奋斗过，所以不能责怪什么。

升学，对曾经来说，它实在是太重要；但像如今这样，它似乎已经完全失去了意义，因为它不是什么公平的竞争，它不像老师您说的那样。

六年级作文 篇4

我最喜欢吃炒饭，但我更喜欢的是西式的炒饭。

整整一个上午过去了，妈妈出去买菜到现在还没回来。“铛铛铛”是谁在敲门，是妈妈回来了吗？我一脸疑惑地向门口走去。“吴依灿，快递。”哦！原来是我在网上订的快递到了啊！正当我无比郁闷时，却听到了妈妈的声音：“我回来了。”只见妈妈掂着大包小包的菜，脸上满是汗水。

我慌忙接过妈妈手中的菜，迫不及待开始做饭。

我先切香肠、黄瓜和胡萝卜，然后在锅里放油加热，很快油就冒烟儿了，我手忙脚乱把香肠放进去，几十秒的功夫，那香肠就像花朵绽开了一样，还别说，挺漂亮的呢！我不敢多想，赶紧又把胡萝卜和黄瓜放进去，叮叮咣咣翻炒一番，便香气四溢了。

看来，一切顺利，下面进行最后一步，要把蒸好的米里面放油后倒进炒锅，让它们一起炒。趁着这个时候，我悄悄地对妈妈说：“妈，你猜把米放进去后像什么？”妈毫不犹豫地说：“像一张极端而憔悴的脸。”“你咋知道呢？”“读书多，自然而然就知道了。”妈妈说着走出了厨房，只留给我一个任性的背影。

我一边思索着妈妈的话，一边把米倒进了锅里。眼看自己的劳动马上就要结出果实了，我不由自主兴奋地哼起了歌，可伸手拿碗的时候不小心被烫了一下，随着手的抖动那碗快速掉在了地上，啪的一声打碎了！那声音好尖、好响、好杂乱，但又好像音乐的旋律，如果再加上点伴奏，那就可以称作狂想曲了。妈妈在外面应该没听到吧！不管怎么样我赶紧收拾起那一地碎片，哎呀！一不小心又划着手了，怎么办，怎么办，怎么办？我急了，要不要跟妈说，不，让妈妈知道碗碎了肯定又是一顿乱批，唉！先用纸止住血再说吧！

哎呀！我的米，快速掀开锅盖，把米饭翻一翻，幸好没糊，再煎一会估计会更好吃。手终于不流血了，我好似老鼠过街，偷偷摸摸的向外面瞅了瞅，还好没有惊动妈妈。饭也做好了，趁着老妈没过来，我赶紧把碗的碎片捡起来，放进垃圾桶里。

餐桌前，妈妈小心翼翼用小勺舀了一大口炒饭送进嘴里，而后笑眯眯说道：“依灿，现在你的水平可以啊！挺好吃的。”

这是我人生中第一次做出这么好吃的饭，不过人生如永远走不完的路，需要学的东西还有很多，我会努力向前。

六年级作文 篇5

其实，每个人成绩的好坏并不全取决于聪明与笨，而是取决于谁喜欢学习与谁讨厌学习的原因。

其实，你并不是一生下来就是一个非常差的学生，命中就注定了你一生只是个差生，不能考好，不能学好。而成绩好的她并不是一生下来就是一个非常聪明的学生，命中就注定了她能有很好成绩，很好的前途，能考好，能学好，而是在于你和她是怎样的对待学习。为什么班里总有人说话，而那些说话的人又是谁呢？

其实，我们每个人都不笨，关键在于自觉，差的学生并不是自己真的不会，而是自己没有用心去学习，如果每个人都很用功，都努力学习的话，那么你的学习成绩不会提高？还进步不了？就如老师说的：“我们这个班不欢迎违纪的人，而欢迎那些爱学习的人，不论你学习好与差，只要不违纪，努力学了，我们班，我们学校都欢迎你。”

其实，你并不笨，而是你没用劲学，如果你努力学习，那么你会找到学习的乐趣，学习就好比玩一样，有很多的乐趣，如果找到学习的乐趣，那么你也就会感到学习的快乐，学习并不是你想象中的那么难。有一位学习老是在全班倒数第一的一位同学，偶尔感到了学习并不难，而从此努力学习，最后自己考上了重点大学。

其实，你并不笨，“只要功夫下的深，铁棒也能磨成针。”做为一个学生，学习对我们来说是多么的重要，不管你的学习再差，只要肯努力就一定能取得好成绩。

其实，你并不笨，而是你“讨厌”学习，你对学习非常的陌生，学习并不在于笨与不笨，而是在于努力与不努力。一个再聪明的人，如果自己不努力，那么什么都是无用的；一个再“笨”的人，如果自己努力了，那么终将成为人才，“少壮不努力，老大徒伤悲”。

其实你并不笨，只不过是你不愿意学习罢了，如果你上课玩，会给自己带来无比的愉快，那么你想过对同学们造成的伤害有多大吗？同学们怎样的看待你，怎样的认同你，怎样的因你而耽误了时间而讨厌你，你难道想让别人这样的看待你吗？请你记住自己并不笨，自己并不比别人差，不要有自卑心，而要对自己充满必胜的信心。

其实，你并不笨，如果以后好好学，那么你就会变为另外的一个人，变为一个爱遵守纪律不让人讨厌的人，热爱学习而不讨厌学习的一个人。你要时刻记住：我们并不比她差，只是我们欠缺的是“努力”二字，只要我们努力，就一定能取得无愧于自己的成绩。

其实，你并不笨，如果你是那么的讨厌学习，那么你就是在自毁前途，也等于在毁掉自己。

其实，你并不笨，你只要肯努力就一定能成才，就一定为自己创造一个好的前途，请为自己的前途和将来而努力吧！让我们共同的努力吧！让我们去共同创造美丽的蓝天吧！

你要时该记住：“我不笨！”

不求最好，但求更好！——帅天

六年级作文 篇6

月亮悄悄地爬上了树悄，喧闹了一天的小公园安静了下来。一轮皎洁的明月悬挂在浩瀚的夜空，一束月光照在了草地上，把草地照得闪亮闪亮的。一条蜿蜒弯曲的石子小路，一直通向小池塘。游人们已经离开了这个小花园，蜜蜂、蝴蝶们也都回家睡觉了。突然，花园的角落里传来了一阵声音：

“唉，我真是太可怜了，我被带走了许多姐姐妹妹，只剩下孤零零的几个妹妹了。再没有往日风采了。”桃花哭着诉说道。

“哎呀，姐姐，你可怜，我更悲哀啊！你看我的一个手臂都被折断了。”刚长出来的小树可怜巴巴地说道。

听到这些声音，小草也有气无力地说道：“唉哟，我可惨了，我都被踩得直不起腰了。”咦，那边传来了悉悉哼哼的声音，哦，原来是青蛙在努力地挣扎着，想拿掉蒙在头上的塑料袋，说道：“你们快-------快来帮帮我呀，我快被蒙死了。”

池塘里的小鱼不断地浮出水面，向上吐气泡，呻吟着。小青蛙好不容易掀开了盖在自己头上的塑料袋，跳过去问小鱼：“小鱼，你怎么了呀？”

“我，--------肚子疼！”小鱼结结巴巴地回答。小鱼腹胀得厉害，喘不过气来了。“我吃了不知道是谁扔下来的脏东西了。”小鱼痛苦地说道。

大伙儿倾诉着--------

过不了多久，公园里的桃花枯萎了，小树夭折了；小草变黄了；小池塘里原来碧绿的水变混浊了，小青蛙、小鱼也都到别处安家了。公园里失去了往日的美丽，变得死一般的沉寂。

六年级作文 篇7

回首往事，我不由得想起了那件带给我快乐的难忘的事……

记得四年级时的一个星期六，本来应该是我可以随便看电视的日子，可是因为一场突如其来的暴风雨，我只能坐在沙发上唉声叹气。

没有电视，家里就出现了前所未有的安静。突然，我跳了起来，笑着对爸爸和表姐说：“咱们玩成语接龙吧！”“好主意！”爸爸积极地响应。“这个龙头由我来开，我就来一个姐姐的口头禅‘乐不思蜀’吧！”我这招叫“抛砖引玉”，把表姐也拉入游戏中。“好，这个姐来接，‘鼠目寸光’！“

你方唱罢我登场，爸爸张口就道：“本人嘛，一向干事‘光明磊落’！”我带着讽刺的语气慢慢说道：“老爸，我看你倒像是‘落井下石’！”“要争冠军，我是‘十拿九稳’”，姐姐不等我说完就插了一嘴。爸爸又高傲地说：“我怎么样呀？本人学富五车，才高八斗，这场游戏我可谓‘稳操胜券’。”

全心全意—一丝不苟—苟且偷生—生机勃勃—博学多才，“才……才，才什么呢？”这下可难住了老爸，我兴奋得一蹦三尺，大叫“go！go！go！”心想：哈哈，终于可以将这一劲敌哄下台去了！我开始倒计时：“10！9！8！7！……”谁料，关键时刻爸爸一个‘才子佳人’脱口而出。

爸爸虽然没有被哄下台去，但我依然兴奋不减，掩住脸上的笑意，假装扫兴地说：“我看目前‘人满为患’，你们两位快点战败一位好吗？”表姐听后笑呵呵地说：“妹子，‘患’这一字你不摆明要引我入陷阱吗！咱姐妹俩可要‘患难与共’啊！”听了姐姐这么一说，我又哈哈大笑起来，竟然忘了该爸爸接，自己接道：“姐姐，你也太‘患得患失’了吧！”可谁知却被老爸扯了后腿：“丫头，你犯规了，应该淘汰出局！”我一听，连忙“跪地求饶”，对老爸又是撒娇又是耍赖，爸爸实在烦不过了，就挥挥手，说：“好了好了，算我们饶你一回！”我一听抱住姐姐跳了起来，嘴里只是笑。

比赛就这样激烈地进行着。突然，一个词难住了我。我可不能让爸爸或姐姐赢，我心里想。我眼珠骨碌碌一转，一个“goodidea”跳入脑海，“今天由于时间关系，比赛改到明天继续进行！”我郑重宣布。

雨不知什么时候停了，而我倒希望它能接着下，再下大一点儿，我喜欢家人一起愉快地做游戏。这件事过去很长时间了，我却无法忘怀，因为它带给了我无限的欢乐。

六年级作文 篇8

“山美水美，没有姐姐美。”我的姐姐心地善良，所以，她是美丽的，她的心也是美丽的。每一次见到姐姐，心里都会流露出无限的兴奋，而当她每一次离开时，就是我最哀伤的一天，那一天，我的脸上不会看到一丝笑容。

姐姐，她是我生命中最重要的人之一。她像一盏明灯，无时不刻在默默照耀着我。每当我伤心难过，都会找她倾诉，把自己心声说出来，而她总会像一把火焰一样，把我的烦恼烧成灰烬。那些令我不开心的是都是坏事，那些让我开心的事都是好事，她常对我这么说。

姐姐很孝顺。每次从南京回来，都会给爸爸妈妈带礼物，当然，也少不了我。她对这个家也付出了很多，为爸妈也分担了很多。自己有委屈就憋在心里，也不说出来，就怕给爸爸妈妈增加负担。她一回来，不会眼睁睁地看着父母一个人在干活，就跑过去帮忙，连给自己喘息的时间都没有，这个五一，她就是这样，结果弄得姐姐作业差点没写完。

再困难的时候，她也不会向困难屈服，即使有一丝希望，她也要拼一拼。倒下了，也要勇敢站起来。如果说，我是一片绿叶，那么，她就是一朵花儿，我的存在，只是为了衬托她的美。天使一般的纯净心灵。她始终都在为自己的理想而奋斗，父母不希望自己的儿女有多么好的成绩，只希望他们能平平安安地过日子。我也希望，姐姐能平平安安。

姐姐是一个“书库”，她懂得很多的知识。从她的口中，我知道了李白的豪迈——“明朝散发弄扁舟”；了解了杜甫的现实——“戎马关山北，凭轩涕泗流”；也明了了李商隐缠绵的情思——“隔江犹唱《后庭花》”；从隐约中也了解了中国的四大名著……姐姐能够把知识从中国到外国从古代到现代串联起来，同时给我讲的绘声绘色。我爱姐姐渊博的知识，我更要从姐姐的知识中体会到她的刻苦。我要向姐姐学习。

五一过后，姐姐回到了自己的学校，继续开始了学习，这一去，不知要多久……

什么时候，我能再见一见我的姐姐呢？

六年级作文 篇9

今天晚上，我吃饱后，拍了拍圆鼓鼓的肚皮然后走进厨房。

我把盘子和碗端进了厨房放进水池子，很明显，我要刷碗。我撸了撸袖子，拧开水龙头，“哗啦——”，水流顿时瀑布般涌了出来，打到池子里，溅起了一些美丽的水花。过了一会儿，我把目光挪回面前那堆油花花的盘子和碗上，那油迹让人看上去非常不舒服，我顿时皱起了眉头。我决定让这些油迹斑斑的盘子“变”回以前干干净净的样子。

但是我觉的原来的方发太浪费而且一点都不低碳，于是我想到了一种新方法

第一步在洗碗水中加几片柠檬皮，可以有效祛除碗碟上的各种异味。如果碗碟上的到油渍太多，还可以用柠檬皮来擦拭除油。用这个方法洗碗只需要洗洁精洗碗用水的一半，还不会产生污染物。碗碟光亮如新，还散发着清新的香气呢？

第2步淘米水。淘米水经常被当作“污水”倒掉，其实淘米水用处多多，用淘米水洗碗不仅去油污还卫生安全，对手也没有伤害。淘米水之前要被倒掉的悲惨命运被重新改写，现在变废为宝，可是大大的节约水资源了。

第3步加一勺面粉在洗碗水里，利用面粉颗粒的吸附能力祛除油污，再用清水冲一遍就干净了。浪费？用过期的面粉或者洒落出来的面粉，是不是觉得很省呢。

有了这种方法洗碗就会变的更低碳。

如过我们每个人都从低碳做起，那么我们留给子子孙孙的能源将会无穷无尽。

六年级作文 篇10

去年今日此门中，人面桃花相映红。

曾经，玩伴和我对山上那一片桃花林大为痴迷。说来也奇怪，每当人间四月芳菲尽时，山上那桃花林才像刚醒来一样，颤颤巍巍的，吐出今年的第一颗花骨朵。

但我们痴迷的并不是桃花的氤氲，而是一个传说——“相传在山上的桃花林里，住了个神仙。在早春每一颗树上第一朵花苞盛开时完整地说出自己的心愿，仙人就会帮你实现你的心愿。而桃花之所以在四月始盛开，就是因为神仙将春光转入此中来。”

于是，在三月半。孩子们便早早地雀跃跑去桃花林。山林间的鸟儿受了惊吓，扑棱着飞上了天，搅碎了森林的一池宁静。

在桃叶慢慢抽出时，孩子们就开始三五成群认定属于自己的桃树了。桃花林里满是孩子，每一颗桃树下都围着一群叽叽喳喳想飞翔的小雀儿。

到了桃树满是嫩叶，吐出小花苞时，孩子们就更加迫不及待了。允得了家长的同意，支起小帐篷，带上便当，在桃树下望眼欲穿，开始了夜以继日的等待。春风掠过，桃树枝摇啊摇啊，孩子们也的目光也随着桃枝摇啊摇啊。

终于，桃花颤抖着舒展开第一片花瓣了。桃树底下瞬间就炸了锅：“我想考试时，题，题目可以……”“才不，我想要以后，以后的时间可以……”“我还要家人能，能更加……”可说来说去，没有一个孩子能完整地说出愿望。总是心急如焚地看着桃花一点一点绽放，越想说快一点，话就越结巴。

桃花林里的桃花灼灼开了一片了，孩子们无心欣赏如仙般的美景，垂着头，三三两两回了家。到了家里，总要在家人面前懊恼一番，又听家长再说一遍桃花林的传说，又要伴着唐寅的诗坠入桃花香的梦了。

“桃花坞里桃花庵，桃花庵下桃花仙；桃花仙人种桃树，又摘桃花卖酒钱……”

桃花林重归宁静，灼灼桃花开得更甜了，是沾上了孩子们甜甜的梦吧？桃花笑盈盈的，不回答。

到了现在，也知道传说终归只是传说，也会因为这些事而啼笑皆非，但也无可避免地怀念童年的时光。

那朵世间最美好的桃花，梦想为泥，心血滋养。永远不会枯萎，永远在如诗般的仙境中盛开。

而传说中的桃花仙，我坚信，她永远住在我心里。因为，我们每一个人，都是实现自己愿望的神仙。

人面不知何处去，桃花依旧笑春风。