六年级的作文300字
在日常生活或是工作学习中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪？以下是小编收集整理的六年级的作文300字10篇，欢迎阅读与收藏。
六年级的作文300字 篇1
还记得四年级的时候，有一次，老师在周末布置一个作文题目——《我最敬佩的一个人》，让我们去完成。回到家中，我左思右想，绞尽脑汁也想不出应该怎样写，于是就马马虎虎地写了一篇来应付老师的作业。可是，等到周日再一次来看这篇作文时，越看越觉得语句不通顺，心想：“要是作文被老师退下来，要我重新写，那不是白费工夫。”突然间，一个念头从我的脑瓜儿一闪而过，于是，我走到电脑前，输入作文题目，正当我准备抄的时候，妈妈走了过来，语重心长地对我说：“孩子，这是别人的东西，万一考试时出了这样一个题目，你自己又没有思路，不也无济于事？妈妈相信，你可以写出自己的文章来的！”
妈妈的话触动了我，对！我应该相信自己，我也能行！接着，我按照自己的思路——通过描写人物的语言、动作以及神态，用具体的事例来表达自己敬佩的一个人，我把作文工工整整地写在作文本子上，顿时沉重的包袱似乎放下了，看着自己写的文章，我笑了，妈妈也笑了。当然，我的作文也受到了老师的好评。
万事开头难，但只要相信自己，对自己报有信心，就没有战胜不了的困难。遇到困难时，对自己说上一声：“我能行！”相信你会在今后的道路上，越走越顺畅！
六年级的作文300字 篇2
路边的大树已枯黄了他的孩子——树叶，这寓意着什么呢？这寓意着秋天的到来。
秋天是果实累累的季节，秋天是落叶缤纷的季节，秋天是天高云淡的季节，秋天是农民张开嘴“呵呵”大笑的季节，秋天是……秋天是美的！
果园是秋姑娘最得意的。果园里那满脑子都是知识的石榴爷爷正传授知识给他的孩子们呢，那晶莹剔透的葡萄弟弟正兴高采烈的玩耍呢，那涨红了脸蛋的苹果妹妹正向我们打招呼呢，那各个水果都在忙活自己的事情呢，他们玩得十分高兴，令我羡慕、嫉妒、恨。
花园也不甘示弱。一朵朵菊花竞相开放，点缀着这个大花园，蝴蝶、蜜蜂……各种各样的昆虫。有的扇动着翅膀在花朵旁边飞来飞去呢，像是在转圈圈似的；有的在花蕊中采花粉呢，像是一个刚出生的小宝宝在吮妈妈的乳汁似的，有的寻找一朵盛开了的花朵，以便采花粉呢，有的在跟同伴们乐不可支地玩耍呢，似乎很兴奋！
当然，还有很多很多的秋天的景象和收获。例如：田野上、小河边、马路旁……这些都是美不胜收的“秋天”！
秋天有着美不胜收的景色；秋天也有着香飘十里的水果；当然，秋天完全少不了的是农民的欢声笑语和人们津津有味地吃着水果的兴高采烈的神情。
六年级的作文300字 篇3
暑假的一天，我上完课回家时，有一件事吸引了我的注意。
路上有一大群人围在一起，还传来一阵喊叫：给我，是我的，给我，是我的我出于好奇便跑了过去。人真多呀！我使劲往里挤，好不容易才挤进去。只见一个约七八岁的男孩，手背在后面，像是手里有什么东西似的，嘴里还说：谁丢钱了？谁丢钱了？一个小伙子指着男孩说：给我，是我的，我丢了钱，快把钱给我！
你丢了多少钱？
500！
不是500。
那就是200，200对了吧。
不对，钱不是你的。
你这小孩儿，老师怎么教你的。快把钱给我。
这时，有人指着男孩说：把钱给他吧
他说的不对，不是200，太多了不能够给他！男孩眼里含着泪，像受了委屈似的。
那就是50。那小伙子说。
可那男孩还摇摇头。我想：到底有多少钱啊？这时，男孩把手伸出来，我一看，原来只有5角钱。围观的人惊呆了，小伙子看了，就骂了那小男孩几句，然后长扬而去了。那小男孩还在喊：谁丢钱了？谁丢钱了？
人群不欢而散，而我却站在那，内心久久不能平静
六年级的作文300字 篇4
美丽的大草原上，有一群羊，他们每天都过着快乐的生活，偶尔会开一次会，他们每开一次会都要唱他们编的《羊儿之歌》。
我们都是羊儿 羊儿
生活在美丽的大草原
快乐地过日子
我们都是羊儿 羊儿
每天有小鸟做伙伴
生活不孤单
我们都是羊儿 羊儿
都是一个幸福的大家庭.....
唱完这首歌之后，每只羊上台来讲一个故事，讲台设在草原的一个鲜花盛开的地方，被一大片铃兰花包围着，台上洒满了月季花瓣，非常漂亮
但是这里发生了一种叫霍乱的病，这些羊都病死了，他们的灵魂飞上了天
从此，这些羊就住在天上，他们看见地上的东西，就想起了他们的草原，他们只能唱《羊儿之歌》，想些开心事来让他们心情好一些
晚上，羊儿们睡不着，他们就出来散步，清晨，羊儿们也很伤心，只能又出来散步，才能好一些。
羊儿们多么想重新获得生命啊.....
六年级的作文300字 篇5
今天，我看了一则小漫画。这漫画上有一片茂密的树林，一位身强力壮的伐木工在用一把锋利的斧子砍伐一棵树，树上清晰的显现出一个被斧子砍过的痕迹。伐木工抽着烟。然而在他头上有一只啄木鸟。在啄木鸟的身边有一段话：“这段木头里一定有虫……”看到这里在我脑海中萌生了一个故事
在一个晴朗的星期天，一位手拿斧头的伐木工来到了森林里，上穿小西装，下套牛仔裤，脚上则套一双鞋。与众不同的是，他手中提着一把斧头。闪闪发光的斧头跟着伐木工来到了森林中。伐木工用粗糙的手抚摸着树：“好树材！！！”跟着声音而下的是斧子。斧子在大树上留下了一个个伤痕
一只啄木鸟飞来：“这段木头里一定有虫……”
珍惜自然资源，共营生命乐事。
六年级的作文300字 篇6
当我们陷入挫折、苦恼，从一个微笑开始，淡淡的，自然而清新。
痛苦时，我们渴望得到关爱，渴望一个来自老师、父母、或者是同学、朋友的浅浅的微笑。她会使我们的心里充满勇气，充满希望。最好的朋友不需要任何语言的沟通，当她走过时，你只需轻轻的挥挥手，向他投以一个微笑，你就会感到你们之间已经有了最美妙的。我们往往因成功而开心，或往往因挫折而痛苦
我曾经得到过许多的微笑。当拿着被我考砸的考卷给妈妈时，妈妈用一个浅浅的微笑鼓励我，让我有新的希望。在课堂上我做一个小动作被老师看到时，老师用那浅浅的微笑告诉我上课时不要做小动作，要专心学习，让我知道唯有学习才是好的。当我和同学为了一件小事而吵架，同学的一个浅浅微笑让我们又回到友好中。
当我们在路上时，用一个浅浅的微笑，代表你我打招呼。当我们迎接一个客人时，我们用浅浅的微笑，代表欢迎他。
浅浅的微笑的含义很多。
淡淡的爱，淡淡的情，那浅浅的微笑是一座通往美好心灵的桥梁——
作文写得好，再接再厉。相信你会成功的。
六年级的作文300字 篇7
虽然我转过来还不到一个学期，但是老师的样子和性格却深深的印在了我的脑海里。
我的老师叫李维，她有这一头乌黑的长发，她美丽，漂亮，她对我们很严格，也很关心我们。
人都说，老师是辛勤的园丁，花朵的培养师，我们就是花朵，无时无刻不在向老师索取着养料，老师是伟大的，为了我们，无私奉献了自己的青春。
当我们每一个人都在睡觉的时候，只有老师还在披着作业，准备明天要讲的资料，准备用最简单的语言为我们讲解复杂的题目。
老师像是百科全书，我们有什么不会的题都去问她，老师像是一位知心的朋友，能够听我们倾诉心事，为我们排忧解难，老师更像是一位仁慈的家长，关心我们爱护我们，也是老师把我们带入了知识的海洋，让我们在里面自由的翱翔。
”老师”虽然是简单的两个字，但它包含的意思却不简单，它包含了许多的尊敬，许多的辛苦，和许多的劳累，和许多我们对老师的爱！！！
六年级的作文300字 篇8
我有一个百变妈妈，我的百变妈妈有着一头秀丽的头发，一双大大的眼睛，一个小巧的鼻子，一只口齿伶俐的嘴巴。
我有一个可爱妈妈，妈妈经常会像一个小孩子似的和我互相打闹。可是，我也有一个魔鬼妈妈，这时的妈妈凶巴巴的，就算闭上眼睛，你也可以感受到妈妈的怒火。
我还有一个电脑妈妈，我的妈妈就是一只网虫，被网络这张大网网住。妈妈很喜欢上电脑玩偷菜游戏，甚至有时半夜爬起来开电脑去种菜、偷菜，总总要精打细算，还专门用一个本子来记录。你说我妈妈爱不爱上网?
我还有一个天使妈妈，这时候的妈妈可温柔慈祥了！
记得有一次，我得了扁桃体发炎，在医院住院。可是，我在医院的病房里睡不着，灯一关我就大哭起来，是妈妈您带着我在医院的走廊上坐了一夜。 早晨，我看见了您布满血丝的眼睛，许许多多豆大的汗珠从您的脸颊上流了下来......
我有一个百变妈妈，是我的百变妈妈给我带来了多姿多彩的生活!
六年级的作文300字 篇9
在一个天气晴朗的下午，同学们在操场上奔跑着、追逐着、打闹着，犹如一支笔在纸上不停地飞舞。
“叮铃铃”随着上课铃的敲响，我们来到了期待已久的社团，我脸上堆满了紧张，这毕竟是我第一次参加社团，我尽量地把持着心里的紧张，但那“小家伙”似乎又调皮了起来，让眼前的老师看出了我的心思，对我说：“别紧张，没事的，放松一下就好了”我调整了一下心态才慢慢放松下来。我不经意间地向后瞥了一眼，正是这一眼，我发现了原来自己忘带了实验的材料，我用眼神看着他们，好像在说“借我一下呗，求求你们了”但他们似乎不太情愿，都低头避开了我的眼睛。眼看着实验马上就要开始了，我叹了一口气，只好眼巴巴地看着他们做实验。这时，我们班的同学向我伸出了援助之手，我看着她觉得自己很对不起她，因为她在班里学习成绩很差，我经常看不起她，便问了一句“真的吗？”“真的，我们一起做实验吧！“”对不起！“说着我留下了感动的泪。
我尝到了几滴泪水，那味道是咸的，但在我看来，那是甜的，因为那是一份永恒的友谊。
六年级的作文300字 篇10
在我们家，就数奶奶的厨艺最棒，来我们家做客的人，总是对奶奶做的菜赞不绝口，你知道奶奶做菜最特别的佐料是什么吗？------那就是对家人的爱。
每当奶奶看着我吃饭狼吞虎咽的样子，眼里总是充满了慈爱与满足。所以我尽量每天都多吃一点，这样奶奶就会乐呵呵的，一脸幸福。
一天，我放学回家，肚子饿得咕咕直叫，奶奶早就准备好了饭菜等着我，哈哈，都是我爱吃的！我高兴极了，迫不及待地拿起碗筷，大口大口地吃起来。我津津有味地吃着，见奶奶还没有动筷子，就问：“奶奶，你为什么不吃呀？”奶奶笑着说：“你们先吃吧，我一会儿再吃。”我注意到了奶奶那粗糙的，布满皱纹的双手，我鼻子一酸，泪花在眼眶里打转。
“奶奶，这些菜好好吃哦！我还要吃一碗。奶奶，您坐着，我来帮您装饭，我们一起吃。”“好，好……”奶奶和蔼可亲地说。“奶奶，这个菜好吃，您也多吃点。”我把奶奶平时爱吃的菜夹进奶奶的碗里，奶奶笑成了一朵花。
很多时候，我们总以为，大人们爱我们是理所当然的，所以对他们的付出总是嗤之以鼻，更没有想过要回报他们，现在我知道了，爱他们，很简单，像我，只要多吃一点就是爱。