六年级作文300字
在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家收集的六年级作文300字10篇，希望能够帮助到大家。
六年级作文300字 篇1
漫漫人生路，有人会问，人生是什么？
人生是感情，还是金钱，还是生活？人生来源自生活，建立在金钱之上，为的是感情。人生需要的是金钱，为的是感情，而感情和金钱是生活必不可少的。我不世俗，也不脱俗，而人生为什么等于挣扎呢？
人生中逆境不会少，困难不会少，坎坷不会少，而幸运只是少数人的奢饰品罢了，幸运可遇不可求，我们又为什么要奢求那么点为数不多的幸运呢？逆境 困难 坎坷很苦，为什么不去挣扎一下呢？为什么不去努力呢？为什么要在生活的泥泞中自我悲哀呢？为什么不挣脱泥泞呢？为什么觉得越挣扎越沉没呢？不挣扎它也同样会慢慢沉没不是吗？为什么再去努力一下呢？为什么要奢求上苍给你几分幸运呢？世界很大，上天很忙。没有会多看你一眼，你只能靠你自己……
人生若是不挣扎，便连最后的机会都没有。挣扎了，还有一线希望，你至少敢于面对，为什么要自卑自叹呢，为什么不去做最后一次的努力，背水一战也同样可以赢得漂亮精彩……
让我们在生活的逆境中挣扎吧……
六年级作文300字 篇2
童年是快乐的，童年的回忆更是愉快的。
6岁时，爸爸给我买了一只可爱的小乌龟，我高兴得不得了，希望每时每刻都和它在一起。
有一次，我好奇地拿来一根小木棍希望能把小乌龟翻过来，看看乌龟四脚朝天是怎样的。我向左捅去想把它掀起来，可是它却敏捷地伸长脖子，向左一歪，张嘴将木棍死死咬住，不肯放开。我左甩右敲，好不容易才使它松开嘴，抽回了小木棍。经过几个回合的较量，我趁它不注意的时候冷不防把它掀翻过来。我哈哈大笑，终于胜利了！我想，大海龟四脚朝天就寸步难行了，小乌龟肯定也差不多，就说：没招了吧，看你怎么翻身？正当我得意洋洋的时候，小乌龟蹬了蹬脚，身子动了动，竟然啪的一下翻过身来。我再耍花招，用小木棍压住它的肚皮。这样一来，小乌龟彻底没招了，只好蹬着四条小腿，瞪着小眼无可奈何地望着我。哈哈，投降吧！不投降，我就叫你永世不得翻身！我得意极了。小乌龟的头缩进伸出，仿佛在说：我投降了，我投降了。我这才拿起小木棍伸手去帮助它，没想到它自己已经翻过来了，它的头还是那样缩进伸出，好像在说：怎么样？还是我厉害吧？
看着小乌龟那活泼可爱的样子，我觉得自己真笨，竟然被一只小动物给打败了。
六年级作文300字 篇3
来到日本迪斯尼，我看到了一座美丽的城堡，城堡里有一双精致的水晶鞋，我脱下鞋子试了试水晶鞋，可漂亮了。城堡里还有许多美丽的小公主，她们和王子在跳芭蕾，美极了！
迪斯尼里的“小小世界”是我最喜欢的地方，我们乘着小船，听着“小小世界”的音乐慢慢划了进去。我惊讶地喊：“哇，好精彩啊！”首先看到的是一列穿着裙子在跳舞的小公主，接着看到了许多在打鼓的小动物，这时候，长颈鹿从高高的小草里面冒了出来，头顶上倒挂着的小丑在表演杂技……
接着我们来到了“星空”，坐在飞船里，我看到许多星星挂在天空中，好像我乘着飞船在天空中飞行，突然，飞船快速开了起来，一会儿升上去，一会儿冲下来，我大声尖叫，最后我吓哭了。
迪斯尼最引人注目的是花车巡游，第一辆向我们开来的是大象花车，大象甩着长鼻子，背着许多公主向我们开来；天鹅花车的上面站着三位美丽的公主，她们一边跳着优美的舞蹈，一边和大家挥手；米妮米琪花车顶上有许多米奇头像的气球，米妮和米奇站在花车上和大家打招呼；还有许多花车是我没见过的，都很漂亮。
六年级作文300字 篇4
看了《动物世界》这本书后，我从书中了解了啄木鸟、食蚁兽的生活特性，从它们身上我突然想到了一个问题，同时也得到一个启发。在农村的果园里，我们常常发现害虫会钻进树干及成熟的果子里。为了保护果林，农民们只得不断地喷洒大量农药，这样做的结果呢?不但劳动成本提高，而且人们在食用这些使用过农药的果子时，超标的农药残留往往让人望而生畏。但如果灭虫不及时，人们也只能忍痛把那些已经“无可救药”的果树砍掉……现在的果园里，也不可能有那么多的啄木鸟来给果树们看病了。
大自然带给人们有许多启示：飞机是从蜻蜓飞行的原理中受到启发的，轮船是仿照海里的鲸鱼形态发明的，潜水艇则受到了鱼儿通过鱼鳔在水中自由升降的启发……那么我在想：我们何不仿照啄木鸟的嘴和食蚁兽的舌头来制造一种轻便的灭虫机呢?在这种灭虫机里，我们可以装上一块电脑芯片，这样机器就可以准确无误探测到病树。然后，我们可以通过操纵手柄上的一个红键，让灭虫机长长的探头顶端蹦出一个像啄木鸟嘴巴形状的喙，这样，就可以轻而易举地灭杀树干内的害虫了。
从生活中得到了一个启发，从而也得到了一个创新的机会。
六年级作文300字 篇5
清晨，在一层朦胧的薄雾中，给原来就静谧的森林又增添了一丝神秘。而我——一个恪尽职守的森林医生啄木鸟，正在照例巡查。金色的阳光透过叶缝照在大地，显得异常的宁静。看着这和谐而又美好的景象，我幸福的伸了个懒腰。
这时，从不远处传来了“咔！咔！”的声音。那声音在宁静的森林中显得非常刺耳。我急忙扇动翅膀飞了过去，只见一个顶着木头脑袋，头戴鸭舌帽，嘴里叼着烟，手里还拿着斧头的人。好啊！又是一个伐木工！我一边气愤的想着一边飞到那个人的木脑袋上用力的啄，我心想：这块木头里肯定有虫！那个人吃痛的捂住脑袋冲我吼道：“臭鸟，走开！我的脑袋又没有虫，你啄我干什么啊？”我一边啄一边对他说：“不对，这里面肯定有几只名叫‘贪婪’‘自私’与‘无知’的大虫！”
那人气急了，挥着斧子就向我砍来，我急忙躲开。见我走后，他再次将罪恶的斧子砍向大树，脆弱的大树禁不起伐木工的的斧子，终究还是倒下了。就在大树倒下的那一瞬间，我，泪流满面……
人类啊，醒醒吧！不要再被贪婪蒙蔽了双眼。你们难道不知道“十年一树”的道理吗？而且伤害树木就等于伤害你们自己啊！让我们行动起来，一起保护我们共同的家园——地球吧！
六年级作文300字 篇6
时间，瞬间地飞梭；记忆，永远不会消失！
忘不了，六年的校园生活，快乐时光无处不在。曾记得，在红色的塑胶跑道上飞奔，犹如一只自由的鸟儿，在湛蓝的天空翱翔；曾记得，在宽敞明亮的教室里听课，如享受着回味无穷的美味……一切的一切，正如我们在校园的快乐环道，像是旋转着的快乐木马。
校园里，有我们形影不离的同学，是他们教会了我如何合作，是他们告诉我帮助别人才是最高尚的美德；是他们告诉我要以微笑面对一切，因为我们的生活到处有泥泞与坎坷；是他们告诉我不能以成败论英雄，胜不骄，败不馁，才能勇往直前。
最令人忘不了的是我的老师。他们对我的教育，就像园丁培育花草树木，耐心地“修剪”，轻柔地“抚摸”着，使我们这些“花草树木”在阳光下舒枝展叶，显得耀眼，显得坚强，显得美丽。敬爱的老师，或许我们现在还无法报答您对我们的栽培，但您那无私的伟大爱心，我们铭记在心，将成为我生活路上的一盏灯。
新的目标在前方招手，我们该起步了。在我们告别校园的今天，六年美好的校园生活，已储藏在了我记忆的长河里，那泛起的阵阵涟漪，将永远浇灌我的心田。
六年级作文300字 篇7
一转眼到了20xx年，随着科技的进步，这时我们的汽车也变了样。未来的汽车变成了海陆空三用汽车 ，这样一来就再也没有了堵车的烦恼。而且，不会破坏环境，因为汔车可以把尾部排放的尾气吸入发动机，当成汽车的动力。
未来汽车是这样的，它的外形可以各种各样，颜色也可以按照自己的喜好来调整。驾驶室里有三个按钮，按下“陆”的按钮，轮子就会伸出来，这个轮子可以应付各种地方，可谓是“全地形”轮胎。按下“海”的按钮，这个未来汽车就会自动把轮子收回去，再把水中推进器伸出来。在大海里遇到漩涡或者海洋中的一些风暴的话，这个未来汽车的尾部还有一个加速器，能帮助我们从海底风暴中逃出来，避免事故的发生。当然它还准备了逃生舱、减压器、氧气供给系统等等一系列的水用设备。按下“空”这车子的轮胎将会变成喷火器，翅膀就会从两边伸出来，在天空中飞翔。这个汽车还能飞上太空，如果按下了光速推动按钮，你就可以在太空中旅游了。
这个未来汽车还有一个特点，就是能够无人驾驶。因为它有一个多功能的GPS自动定位仪，只要设定好目的地，它就能自已开过去。
这就是未来汽车，真想它快点出现。
六年级作文300字 篇8
童年，是欢乐的海洋。在回忆的海边，有无数的贝壳，有灰暗的，勾起一段伤心的往事；有灿烂的，使人想起童年趣事。我在那回忆的海岸，寻觅着最美丽的贝壳。啊，找到了······
记得有一次，我背着书包去上学。早晨，天气有点阴沉，到了中午天气非常的不好，寒风呼呼的刮着。当我走到区幼儿园的时候，看到一位老奶奶正在卖手绢，当我看到她那饱经风霜的脸，就知道是忍受着寒冷一直站在那儿。忽然，风刮得更大了，都能把人吹倒。老奶奶拼命的用手压住铺在地上的手绢，深怕被风刮跑，可是，她的袋子却像长了翅膀一样，飞到了马路对面，这下她可急坏了，手忙脚乱的，像热锅上的蚂蚁一样。看到这个情景，我连忙跑过去捡起袋子，飞快的跑了过来，交给了那位老奶奶，老奶奶接过袋子，非常激动，连忙打开袋子看了看，欣慰的笑了。然后回过神来对我柔和地说：“小朋友，今天真是多亏了你，谢谢你！”“你知道袋子里是什么吗？”我摇了摇头，“这个袋子里装的可是我今天辛辛苦苦挣来的钱。”我心里感到特别的高兴。那一刻，天气也好像变得“温柔”了许多。
童年趣事，件件都像一枚五彩的贝壳，这些五彩的贝壳，托起了我五彩的童年！
六年级作文300字 篇9
有一天下午，天气不冷也不热，有五只小熊它们要去游乐场玩，于是它们就出发了。有一个小熊它坐上了船，它很高兴，就拿了一个船桨开始划船，它说：“太好了，我抢到船了。”其他的四只小熊说：“太不公平了，我们都没坐上船，你一个人坐上船了。”
接着，第二个小熊也跳到了船上，那只在船上的小熊高兴的说：“太好了，我也有小伙伴了。”其他在岸上的三只小熊说：“你有小伙伴了，我们是三个小伙伴，比你们多。”
这时，第三只小熊也跳到了船上，它说：“太好了，我终于可以坐上船了。”岸上的两只小熊说：“咦，怎么三只小熊坐上去，船就沉下去一点呢？”
说着，第四只小熊跳到了船上，突然船就翻了。在岸上的小熊说：“怎么第四只熊一上去，船就翻了呢？”船上的一只小熊说：“这是因为四只熊都坐上了同一只船，而且我们熊的重量是很重的，船装不下我们，所以船就沉下去了。”
这个故事告诉我们：划船时大家要排队，轮流上船划。要是大家一起上船的话，小船载不了那么多的人，重量太重，就会翻船，船就会沉下去，会使我们掉到水里。这样非常危险，我觉得这样做是不对的。
六年级作文300字 篇10
我们的教室宽敞明亮，周围环境优美如画。
教室的前面，有一个美丽的庭院。庭院理由两块碧绿的花圃。花圃里长着一颗枝繁叶茂的鸡爪槭；春天，小鸟在他的旁边开“音乐会”。夏天，五彩的花朵从地里探出头来向他问好；秋天，他给树叶宝宝们背上降落伞，让他们去旅行；冬天，小朋友们在他的身边游戏……花圃里还长着一颗直冲云霄、高大无比的银杏树。春天，银杏树冒出了一个个嫩绿的新芽；夏天，他打开额绿色的小伞给大树妈妈遮风挡雨；秋天，他们想一个个淘气可爱的小女巫在天上飞来飞去；冬天，大树妈妈也让他们去旅游啦。
教室的前面还有一个清澈的池塘。池塘里有奇形怪状的鹅卵石，太阳倒映在里面，想一个鲜红的气球，白云倒映在里面，像一群美丽的白天鹅；月亮倒映在里面，像一叶弯弯的小船；星星倒映在里面，像许多闪亮的珍珠。
小池塘是由大约20个小木桩围城的，小朋友们经常在那儿玩“石头、剪刀、布”，大家在那儿玩得很开心！
教室的后面是乒乓球场，大课间那边经常传来大哥哥大姐姐的欢声笑语。