六年级年的作文

在我们平凡的日常里，许多人都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的六年级年的作文4篇，欢迎大家分享。

六年级年的作文 篇1

虚心是进步的阶梯，爱心是团结的纽带，诚信是友谊的花朵……信心则是胜利的号角。

说到信心，有一件事在我眼前浮现。

那是一个空气清新的早晨，教室里传来朗朗的读书声。这时，王老师进来了，老师披着长长的棕色头发，鼻梁上架着一副眼镜，身上依然散发着淡淡的清香。她深受大家的爱戴，她既是我们的班主任，也是我们的英语老师。老师亲切地说：“大家停一下！”马上教室里鸦雀无声。老师又说：“由于老师带了4个班的英语，所以老师要经过评选，选一位小老师，也就是老师的小助手，希望大家都来积极的参与。”大家一听，有些同学觉得这个位置十分适合自己，各个踊跃报名，我也不甘落后地报了名。结果一位同学傲慢地对我说：“我劝你还是趁早放弃这个想法，不会选你的。你没法和我们比，我是真心奉劝你，哼！真是自取其辱。”然后调头走了。那位同学的话，深深地刺痛了我，让我犹豫不决，更让我难过。我心里想：虽然这次竞选的方式，是要用英语说一段自我介绍。这对我来说有些艰难，但我为什么不可以试试呢？

我的信心与犹豫不决一直在战斗，但我始终没放弃，坚持苦练。早晨起来练，吃饭前练，睡前练。转眼间，两天过去了，那些我准备的英文自我介绍，被我背得滚瓜烂熟，倒背如流。同时，我也暗暗决定，一定要试试，争取当英语课代表。就算落选了也不灰心，至少自己努力了。以平和的心态来对待就好，这样想反而轻松了。

那天终于来了，在竞选英语课代表时，同学们都表现得不错，但都在暗暗地较着劲。轮到我时，我不慌不忙地走上台，用英语流利地介绍了自己，并且回答了老师的提问。话音刚落，讲台下响起了热烈的掌声。原来教训我的那位同学露出了惭愧的表情，老师露出了甜美和欣慰的笑容。

不久，我被告知我被选上了英语课代表，成为了老师的小助手。每天早读时，我要带领全班同学读英语，还要收发英语作业本。从那天起，我的英语成绩突飞猛进，英文水平有了很大的提高。

对，胜利的号角是——信心。

六年级年的作文 篇2

去美国的一个小镇里，俩个探险家正在房间里商讨着一项计划。他们要沙哈拉大沙漠去探险，在密谈之后他们把这项计划订在三天后的10：00。俩人决定后便回去准备了。一眨眼三天过去了。他们准时到达了地点。

几个小时后俩人到了入口。面对那一望无际的大沙漠，他们豪不犹豫的前进。前进了几公里后，他们不幸遇到了沙尘暴。一时间车外狂风怒哄车子就象玩具一样被掀翻。俩人的头被一股巨大的力量冲到车子坚固的表面，一下子晕了过去。不知过了多久其中一个人醒来了，他看到同伴的头被剐伤了。便将自己的衣服撕了一点裹在同伴的头上。不一会儿同伴也醒来了，他们计算了一下现在的食物，水。现在的一切只能维持三天。而他们必须在三天之内脱离这个困境。

现在以是5：00了，天气已经很冷了。他们的意志力已经在慢慢的崩溃，他们在车里互相给对方打气。他们的眼皮在一点一点的下沉。终于他们失去了知觉。早上太阳火辣辣的烤着大地他们在酷热下醒来。俩人上路了他们知道自己不能坐在那里等死。于是他们做出了一个决定，俩人分头走谁的命运好就让上天决定。谁死谁活或俩人都死，他们把一切都交给老天把。他们把食物和水平均分了。

他们在走之前做了一个深情的拥抱，夕阳夕下和洵的阳光照在他们身上。风呼呼的刮来，他们上路了，在这辆车的东西方向分开了。他们的友谊也永远在俩人的心中。只要能活着下来，或者是死了。但俩人心也有一个坚定的信念，如果有来生他们还将做朋友。

风猛烈的刮着，整个夜晚对与他们来说意义非凡。第二天他们俩人已经分的很开了。其中一个人遇到了一位探险家得救了而另一个也被一个部落给就了。三年后他们在一个偶然的机会里遇到了。俩人又在一起拥抱。

六年级年的作文 篇3

现在，越来越多的人们喜欢上了爬山、探险。周末或假期，换上旅游鞋休闲装背上行囊，离开喧嚣的城市，卸下生活的苦恼与纷扰，回到大自然的怀抱，放松疲惫的身心。可是快乐、刺激的背后总还潜藏着一些令人忧心的意外，如被蚊虫蛇蚁叮咬，走失迷路等，也许还会带来生命危险。

这些问题，一直困扰着登山群们，我的已经快被打爆了，都是为了此类事件，秘书也不停地催促我。其实，为帮人们排忧解难，我设计了一个秘密武器，已经初步完工，正在试验中。对了，还没自我介绍，我就是20xx年度全球最佳博士（刚封的）——乖博士！

“叮……叮……”瞧，秘书小A君打电话来了：“博士，已成功试验完毕，运行状态良好！”

哈哈！太棒啦，成功了！赶紧的，我先带你看看，介绍一下让你一睹为快！别太激动哟！

这个箱子我给它命名为神奇宝箱，说神奇可不是闹着玩儿的。先来看它的外观，由我刚设计的节能纸制作，环保、可折叠、轻巧易携带、通体会发光。在箱子上面有个方格，遇到困难时，输入你想要寻求帮助的人物名，箱子上方就会出现该人物的光学3D影像，可以直接交流对话。怎么样？惊叹吧！似乎有人认为这光说不练假把式，神奇度还不够。是啊，我可不能落下话柄，说我的发明是绣花枕头一包草。再来说说它下一个奇特之处吧！在野外郊游登山时，如果被蚊虫蛇蚁叮咬，可以用神奇宝箱的扫描仪自动扫描伤口，然后箱子底部传送出疗效最好的药，第一时间得到治疗，减轻伤痛。另外，它还有一个探路器，只要召唤“探路器”，它就会像阿拉丁灯神一样蹦出来为你探路，有了这个无敌向导，大可放心的继续旅程，走好每一步了。

介绍了这么多，我猜你也爱上神奇宝箱了吧！看来，宝箱一出，肯定会在世界各地受到追捧，为帮助更多的人，我得赶紧制作第二批啦！

六年级年的作文 篇4

当我烦恼时，总是妈妈用温馨的话语化解我的忧愁；当我犯了错误时，总是妈妈以谆谆教诲给予我做人的道理；当我遭遇挫折时，总是妈妈用缕缕阳光引领我找回信心……十三年来，妈妈一直陪伴着我快乐成长。

小时候，我长得又矮又瘦，经常咳嗽感冒。妈妈喜爱打羽毛球健身，为了让我变成一个健壮的男子汉，妈妈一有空就带我外出运动。那天，我第一次拿着羽毛球拍，那么长的一把球拍在我手里好生稀奇。见到我对羽毛球如此感兴趣，妈妈乐呵呵地给我讲述羽毛球的起源与发展，以及中国羽毛球运动员这几年创下的辉煌。讲到羽毛球健儿“林丹”时，我的小眼睛里满是崇拜的之情。妈妈笑了，她坚定地说：“我们家的的行行只要肯下功夫，也一定能站上冠军的领奖台！”我瞪大双眼，惊喜地点了点头，并提出要求，让妈妈当我的羽毛球教练。

从那天开始，妈妈成为了我的“私人教练”。由于我刚接触羽毛球，妈妈首先为我讲解羽毛球的基本招式。例如“羽毛球瞄准法”，当羽毛球飞来时，为了更精准的击打，运动员必须以左手跟随球的飞行路线，从而判断球的落点。对这一技能的使用，我一直抱以疑惑，妈妈为了更准确地让我理解掌握，便特地找来线把羽毛球拴在灯上，向我实体演示。我心领神会，牢记了这招要点，并经常在家挥舞球拍瞄准击打羽毛球。妈妈又循序渐进地教我发球，跑位等必备的技能。跟妈妈学打羽毛球的过程中，我体会到了辛劳和失败。多少次我们挥汗如雨在烈日下练习，就有多少次我与妈妈面对面的加油与微笑。有几次我觉得打羽毛球太难了，便赌气扔掉球拍。妈妈总会循循善诱，鼓励我不要失去信心。每当我成功战胜妈妈的出招时，妈妈总会为我倍感自豪。一番苦炼后，我打羽毛球的技术已突飞猛进。班里、小区里没有同伴能战胜我。

妈妈是我值得信赖的长辈，更是我敬佩不已的教练。妈妈教我打羽毛球，与我一起在球场上挥洒汗水的情景，深深烙印在我童年的记忆里。