六年级作文300字

在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家整理的六年级作文300字4篇，希望对大家有所帮助。

六年级作文300字 篇1

他在日记里写道：有一次，他外出搭乘公共汽车，看到身边有老人一直站着，他把自己的位置让给了老人。边上另一位年轻人却当作没有看见老人，丝毫没有让位的意思。在一个站头靠站时，这位年轻人拎起了包包就走，嘴巴里还嘟嘟囔囔嫌老人太碍眼，因为老人在眼前挡着他的去路。“等一等，小伙子，等一等！”年轻人转头一看，那位老人叫住了他。原来老人手里拿着一只手机，“小伙子，你的手机掉坐椅上了，自己的东西要保管好哦，丢了很不方便的。”小伙子羞愧得连声谢谢。

读到这里，同桌跟我说：“感慨很深，鲜明对比！” 读完这个同学亲身经历的故事，我也愣了愣，想：身边每一个都要是对不曾认识的人做到老人这样，那么这个社会就会变得很美好、和谐了！

记得奶奶也跟我说过，平时她经常乘坐公共汽车的，很多年轻人都是自己占着座位，丝毫没有想到过要让什么座位给老人的，还都是理所应当的样子。“老吾老以及人之老”这句话真正做到很难。

六年级作文300字 篇2

天空瓦蓝瓦蓝，洁净得好像洗过的宝石，偶尔飘过几朵白云，给寂静的天空增添了几分情趣。天空不时飞过一群大雁，它们可是秋天的信使啊！

秋天的田野，丰收在即。我和表弟来到乡村的田野里，只见：稻浪滚滚，金光闪闪；棉花朵朵，一片银海。农民们忙碌的身影不时在我们的眼前晃动。 秋天真是丰收的季节！

秋天的果园更迷人。红通通的苹果，灯笼似的柿子，玛瑙般的葡萄……看着都叫人流口水。秋天真是美丽的季节！

秋天的夜晚更美。群星闪烁，如水的月光温柔地洒向无垠的大地。 度过炎热夏天的孩子们，终于迎来了秋天。我和几个小伙伴写完作业后，跑到小区后的开阔地做起游戏来，凉爽的秋风吹在我们的脸上，非常的舒服。我们都把学习的烦恼抛在了脑后，尽情地享受这欢乐的时光。

啊！秋天真美， 秋天真好，我爱秋天！

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六年级作文300字 篇3

7月8日，我和我们的小组成员去了韩城司马迁，到了司马迁祠，我们都迫不及待的跳下了车，远远看去“司马迁祠”四个大字映入眼帘。

司马迁祠落坐在韩城市南10公里处芝川镇的韩奕坡悬崖上，始建于西晋永嘉4年。我们冒着牛毛细雨，怀着万分敬仰的心情走进司马迁祠，我们和导游阿姨来到了司马迁的雕像面前，导游阿姨讲解：司马迁的雕像高12米，为什么是12米呢？这是因为司马迁写的史记里面有12本记。导游阿姨带着我们沿着坑坑洼洼的石子路爬坡向上，我们认真听着导游阿姨的讲解，我们知道了司马迁坎坷的一生和书写《史记》得千辛万苦。我们沿着台阶登上了太史祠，在太史祠里，我们看见了司马迁的塑像，站在司马迁的墓碑前，我们每个人点香叩拜，对司马迁肃然起敬。

我们绕着后上依依不舍得离开了司马迁祠，司马迁的一生是很艰辛而伟大的，我要向著名的文学家和史学家司马迁学习。

六年级作文300字 篇4

我的老师姓陈，叫陈秀娟。她有一颗善良的心，有一双大大的眼睛，长着一头金黄的头发。她有时很严厉，有时很慈祥，不过她总是很关心我们。

陈老师对我们要求严格，有一次，我的语文作业没有做，老师说：“今天上午吧作业写完，中午交上来。”我说：“好的，老师。”但是到了下午，我没有把作业写完，老师说：“黄美好，你的作业呢？”我小声地说：“老……老师，我没有写。”“什么！”老师严肃地说。因为第一节是音乐课，老师严肃地说：“拿着纸和笔，去办公室！去老师办公室后，我就在老师旁边写，错了她就让我重写，不到下课我就写完了。老师说：“这比你在家写得快吧？”我说：“恩！”老师又说：“以后别在家作业了啊！”我说：“知道了！”

陈老师有时还很幽默。有一次，上语文课，课还没上到一半，辛世豪就哈哈大笑起来，刘友友说：“笑啥笑，有啥好笑的。蜡笔小新！”同学们都笑了起来，老师说：“哎呀，辛世豪和刘友友都是小朋友，别理他们！”然后我们班都哈哈大笑起来。

虽然那只是几句严厉的话语，但是里面却包含着老师对我们的关心和爱护。老师，我爱您！