六年级作文
无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家收集的六年级作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
六年级作文 篇1
如果你在海上航行，只允许你带5样东西，你会带些什么？是食物？水？亦或是供自己娱乐消遣的工具？再次舍弃，你又会保留哪些？
生活中似乎时时刻刻都需要做出选择：在饭店，爱吃的鱼和锅包肉，只能选一样，这时需要做出选择；在班级，当学习委员和副班长，只能选一样，这时需要做出选择；在商店，两件漂亮的衣服，只能选一件，这时需要做出选择……
选择，在人们看来有时是艰难的，多少人因犹豫不决而断送性命？有一位冒险家，独自去森林中探险，不巧指南针失效，迷失了方向。他漫无目的地漫游到了一块空地上，现在有两条路摆在面前：当然，一条通往生的希望；另一条，则通向死亡。这艰难的情况下，他不敢轻易下结论。犹豫不决间，夜幕降临，他便成为了野兽的腹中之物。他错过了选择的最佳时机，犹豫不决断送了他的生命。
很多时候，我们也需要做出艰难的选择。遇到老人跌倒，父母告诫我要置之不理，不要多管闲事，但我选择向他伸出援助之手；拾到巨款，人们告诉我放进自己的腰包，我选择了交给警察叔叔；公交车上见到小偷，别人告诉我不要冒生命危险，勉强去做，但我选择了上前阻止；同学得了传染病，同学们都远离他，但我选择给他补课，让他多一丝温暖，一丝安慰……
有多少人因为一时疏忽而毁掉了自己的生活？有多少人因犹豫不决而断送了自己的人生目标？该舍的就要舍，但要把握好自己的选择。
六年级作文 篇2
10月7日，云南景谷发生了6.6级地震，在地震发生后的第一时间，各方立刻展开救援。千千万万的中华儿女纷纷献出爱心，不论是一床棉被、一件衣服，还是一条围巾，都为灾区人民寄去了浓浓真情。人们用一颗颗真挚的心，一张张微笑的脸，一双双援助的手，为灾区人民寄去温暖，建起一座座生命之桥！ 中华儿女是不屈不挠、坚持不懈的，只要我们众志成城、同心协力，就没有度不过的难、战不胜的苦！
自从地震发生以来，救援从未间断，时间就是生命！解放军官兵不分昼夜的抢救生命。一位战士好几次住进了医院，但是，当他醒来，发现自己离开了“战场”时，他猛然拔下针管，飞奔出去，他的战友拦住了他，他不能再去了呀！一次次负病救人，贴大的身躯也受不了啊！他面对执意阻拦的战友，竟抛弃战士的尊严，“噗通”一声跪了下来，哭着求战友：“求求你再让我去救一个！”这下跪，不是懦弱，更不是屈辱，而是一个军人，对人民的承诺，对社会的付出啊！
无论是地震中伟大的母爱，还是救灾中战士的请求，这都是源于一个字，这个字无需华美语言的修饰，也没有惊天动地的事迹，更没有引人注目的轰动，它平凡却耀眼，它普通却感人，那个字，就是——爱！
这次地震不仅是一次严峻的考验，更是一次爱的奉献！那坚毅的眼神告诉我，那温暖的祝福告诉我，那美丽的微笑告诉我，地震，震不垮我们的爱心！
六年级作文 篇3
在生活中，许多人对成功有不同的看法。而我最看重的是爱因斯坦的那句话：成功=百分之99的勤奋和百分之一的天分。这是成功的真理！
镜头一
发明家爱迪生在工作室里尝试灯心发电合适的材料。已经试了几百种组合了，可是还没有成功让电灯亮起来，工作室的同事劝说这不可能的，别再研究了，可是爱迪生就不信。他把可能成功发电的1000中材料都找过来一种一种地试，整整试了三个月，终于，世界上第一盏灯亮了起来。再这三个月里，除了吃饭、喝水这些必要的事之外，他一刻不停的研究。干了整整三个月，功夫不负有心人，终于结出胜利的果实。
镜头二
世界闻名的钢琴家朗朗能有现在这样的名声，是因为他在小时候就已经爱上了钢琴！他的父母花了一大笔钱买了一架二手钢琴给他弹。朗朗一下子就便爱上了钢琴，他答应父母每天练七八小时的钢琴。说得容易可做起来很难。朗朗只练了一天就不想练了，可是他想父母愿意为我付出，我也要让他们以后过上幸福的生活。于是，他每天坚持练七八个小时的钢琴，从不间断。经过坚持不懈的练习，最终成为了一名举世闻名的钢琴家。
镜头三
刘翔热爱跨栏跑，而他也有天分。于是他轻轻松松进了国家队。进了国家队，他就开始放松了，想尽一切办法休息。他的教练对他很担忧，对他说人外有人，山外有山。刘翔不信，教练安排了一场比赛，果然，他得了最后一名。从此，他刻苦练习，终于成了世界第一！
成功从来都不是靠天分，是靠勤奋。所以记住成功=99的勤奋加上1的天分。
六年级作文 篇4
自从上了六年级，黑眼圈居然比以前还黑了，耳朵听到唠叨的话语此时也跟着我的熊猫眼走，想着，也是无线的无奈啊。
窗外狂风怒吼，不过风是在陪我度过这个死寂般的黑夜。那台灯摆放在我双臂旁，灯管像是上辈子造了孽一般，和沸水里的猪皮一样烫，我也只好时不时开房灯，时不时开台灯。
我们班布置的作业，足足一块黑板有余，说着近日，学校领导要给我们年级来一次作文大赛，老师喋喋不休地说什么休息日就让我们好好看优秀作文，可到了放学时，老师的举动真是让我们大吃一惊，在黑板上写满了作业，大家当时如一潭死灰。老师每次都这样，所以观察入微的我早已不期盼任何老师所说的家庭作业了。
每当千熬万熬地做完作业，眼角下是一条又一条泪痕；每当我做完作业上床睡觉时，才知道人间的东西是什么，最享受的是什么。一件又一件的作业被我攻破，可我却留下夜灯下的遗憾。要做的事太多，笔挥动的次数犹如长江黄河江鱼之多，好累好累。
也许老师是真的为我们着想，但她似乎忘记了，马儿连程便失蹄，跑车全速自火焚啊，可没办法，老师不会知道的，她只知道今天和明天的作业。
六年级作文 篇5
我为书疯狂，是因为书使我进步，使我快乐。我为书疯狂，是因为“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”我为书狂，还有一个非常有趣的故事呢！就因为那次，书成了我的知己。
灰蒙蒙的，眼看就要下大雨了，于是我便带上雨伞，怕半途下场大雨，那可就成落汤鸡了。我手里拿着；两本故事书，一本作文书，可别以为我是书呆子看这么多书，那是为了保护自己的身体，要让爸爸看到我没看书，身上会有棒子来伺候了，哎，可真是倒了八辈子霉啊！不一会儿下起雨来，我拖着沉重的步子，终于到家了。我急忙把书往地板上一扔，就去看我最喜欢的电视《守护精灵》了。我爱看电视，因为它有图案、有颜色，看完精彩的画面后，我看看自己的脚还是湿的便跑到房间拿毛巾，可是，跑得太快了，不料滑了一跤，心想：完了，我的头可要扁了，屁股可要开花了，我闭上眼，过了好久，我睁开眼儿，一点儿也不疼，我二丈和尚——摸不着头，难道地板是软的？我甭提多惊讶了，地板上竟然是我扔的书，它把我垫着，就在这一刻我好像知道了些什么，书真是我的守护神！不让我挨揍，不让我摔着，似乎有一种神奇的力量引发我的思考：多读书，读好书！
书改变了我，现在的我焕然一新！你会看到我上洗手间、坐车、等人、站队都不时有两本书，书召唤了我，它给予我力量，书救了我，我会永远永远有个改变不了的话题：“我一定要为书疯狂！”
六年级作文 篇6
一谈起杭州，我们更会想起人们常说的：“上有天堂，下有苏杭。”这证明苏州、杭州是一座值得你游玩的好地方。
不过我小时候到过杭州，并且在杭州读幼儿园。那是我太小，不懂事，虽然爸妈带我游玩过杭州，但我什么也记不得了，忘得一干二净。
现在我懂事了，长大了，真想重游杭州，可机会又太少了，因为爸妈现在不在杭州工作了。
现在我在书本上知道了关于杭州有很多名胜古迹，如杭州是六朝古都之一。杭州有著名的运河，乾隆皇帝下江南曾多次从运河到杭州；还有西湖，传说《白蛇传》中的白娘子与许仙在断桥相会；又有雷峰塔，听说白娘子被法海和尚压在塔下……杭州的美景难以数清，这么好的地方，怎么不叫我思念呢？
我日思夜盼，这一机会终于悄悄来临，全国青少年琴棋书画比赛在浙江举行，这个千载难逢的好进机，我怎么会错过呢？因此我报名参加了，我在家中认真写好了几张参赛的“楷书、隶书、篆书及钢笔字，作文参赛作品，希望能和围棋一道脱影而出获奖，并圆我多年重游杭州梦。
这次重游杭州时，我会将杭州看个够，将杭州美丽风光拍摄，并记录下来，这样可以留给自己作为永久回忆。还可以让同学们一饱杭州眼福。
六年级作文 篇7
今天，我们做了一项最艰难、最有趣的野外运动——定向运动，这也是最后一项野外运动。
下午，我们听完老师的讲解后，开始了定向运动。点标是一块白色的牌子，上面有数字，只要把数字抄下来就是一个点标找到了。前两点点标我们轻轻松松的就找到了，可第三个点标真是太难找了，我们小组7个人左思右想，还是找不到。我们大伙静下心来，看了一下地图，定好房向后找到了那个点标，它在竹林里。我正想带大家抄小径时，一个凶巴巴的叔叔说：“小孩，别往那走，往左边这条路走。”他还给我们指了一下方向。“相信自己，段老师说过的。”我打断了他的话。当我们正想往上爬时。他忽然加大声说：“小孩，上边你们上不去，往左走。”我正想：他会不会在骗我，不行，我一定要相信自己的，段老师之前和我们说过。“往他说的那边走吧！”夏怡有点相信他的话了，“说不定他是对的呢？”
我思考着，我刚才上去时，明明发现上面有地图上标着的两个水池。“相信对方。”朱文翔又打断了我的思考。经过我们的再三讨论，大家决定相信夏怡。大伙都往叔叔指的方向走了。
过了好长时间，我心急如焚，当我们发现那块点标34号藏在竹林里时，我突然大怒：这明明就是沿着那条小径过来的吗？大家意识到了：我们大家都被骗了。
我们都生气着，可一想又不能指责对方。就继续找下一个点标。则第10个点标就在蕃薯地那里，当然去那里的路也是最长的。我去那里后找到了75号点标，可在不远处又发现了88好点标，到底是哪一个呢？我心里犹豫不决。我仔细的看着地图，决定是88号点标，因为地图上的点标附近的标志物和88号边上的一样。而且箭头也是朝着88号的地方指的。我差一点又被迷惑了。
当我们气喘吁吁的跑了回来的时候，操场上已经有很多人了，我们把成绩报上去时，心里着急极了，生怕自己会找错。当老师报出成绩时，我们是第六，不过也不错，我们激动不已。没一个是找错了，我现在才知道，团结就是力量。我们又结下了一段深刻的回忆。
六年级作文 篇8
这个世界有成千上万的人，也许，你在人群中不起眼，也许你在人生的舞台上没能成为最闪亮的，也许……可那又有什么关系呢？我们都在共同进步！共同为了目标在努力，可，你在我眼里，永远是最努力的，最闪亮的。
“我不管，我就要这个……”在某一天早晨，我和爸爸去附近的公园散步。天空是那么的蓝，草地是那么的绿，我们身在一片小树林，一棵棵小树直立着身子。一棵大树下，我们在谈话，树上，有着一颗又一颗晶黄透亮的露珠。
“不，你不能买！”爸爸的这句话，打破了小树林里原有的幽静。鸟儿飞了，飞回了家；天暗了，也许又要下雨了。突然，有一滴水落在了我的手上，慢慢地，慢慢地滑到了爸爸的手上。
“啊！女儿，下雨了。我们回家……”说着，爸爸把头抬了起来，看了看我。可我没有停下的念头，我还在哭呀，回家把自己关在房间里，越哭越凶……但我哭又有什么用，还不如早点睡了。
我睡了，在睡梦中，我还在想那块手表，甚至，还想过把它截在手上……
第二天，我一醒来，就发现我的柜子前，竟放着一个精致的盒子，在盒子里，静静地躺着一块手表，就是那个我做梦也想戴在我手上的手表。
突然，我的心里闪过这样的一句话，心——凝固了世界，泪——温柔了你。
六年级作文 篇9
当学生日子久了，当老师是什么滋味还没有体验过。
今天下午上语文课时，黄老师开展了“让学生教书、老师当学生”的体验活动。黄老师让每组选出一个代表，先是选出四名，最后变成五名。加塞的那个人是我，我是向黄老师额外申请的。黄老师让我们每人教一部分，最后全部教完。
我第一个走上讲台尝试教书。黑板还没擦，先得擦黑板。我个子矮，要跳起来才能擦到，结果弄了个哄堂大笑。我准备讲课了，但教室里依旧笑声一片。无奈，为了吸引大家的注意力，我讲起了关于龙的起源的传说。我给同学们讲，相传我们中华民族的图腾是一只大蜥蜴，后来吸纳了其他民族的文化因素，在原有的基础上加上了多种动物的形态，最后才变成了龙。刚讲完，龙奕臣这个家伙就大笑起来，“变成龙，变成龙，哈哈哈！”其他同学也跟着笑起来，我感觉我的教书完全失败！
当老师真难啊！看讲台上讲课的老师神采飞扬，轻松自如，我们十分羡慕。没想到自己讲起来却如此艰难，好像吐每一个字、讲每一句话都要耗尽全身力气。好多话原本就在嘴边，可是到开口时却讲不出来。我要好好学习，多多锻炼口才，努力向老师看齐！