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六年级作文【合集】

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在学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编精心整理的六年级作文8篇,欢迎阅读与收藏。

六年级作文 篇1

在这个无奇不有的大千世界,每一个人都生活的无忧无虑,每一天都会有笑声弥漫。而这些笑声是使世界更“美丽”的装饰品。我先来给世界增添一缕色彩吧!

一次寒假时,我的妹妹从淮南回来了。她可是个小才女,会唱歌跳舞、画画,还会朗诵呢!她们学校凡是有比赛,老师第一个想到的就是她。她回来后,我们天天形影不离。姥姥看到我俩整天“游手好闲”作业都不写,就开始对我们念“紧箍咒”了。“谁说我们不写,写时你没看见,晚上写才叫刻苦嘛!”妹妹说道。家里这时来了客人,她们久仰妹妹的大名很久了,知道她多才多艺,便让我俩比试一番。

我平时在班上可是最默默无闻的,哪敢在外人面前表现自己呀!但又想:人家第一次见我,可不能让他看扁,于是我鼓足勇气,说了一声:“比就比!”

第一轮:妹妹背三句半,背得很有味道,很有趣味。我声情并茂地背诵一个最拿手的一个片段,感觉不到一丝干扰,所以背得很好!“评委”都一致认为我比较投入、有感情一些。第二轮比赛讲笑话。妹妹天天看一些搞笑书籍:比如漫画party、笑猫日记……笑话讲的那是头头是道,把“评委”们笑得前仰后合,连作为她对手的我也笑趴了。自认为讲笑话不是我的强项,我甘愿投降,这一轮输的心服口服。

两轮结束后,因为妹妹的笑话更感染人一些,所以她赢了!虽然没比过她,但我也为她赢得比赛而高兴。她让我们大家都乐翻了,她给我们带来了这个世上最不能缺少的“笑声”!“哈哈”我们还沉浸在笑话中,你们听到这清脆的笑声了吗?

你们有哪些“笑声”值得分享呢?和我们交流一下吧!看看我们会不会笑呢?“哈哈……”

六年级作文 篇2

散发着书香的教室,留下无数脚印的走廊,流连忘返的图书馆,充满爱意的办公室,充满激情与欢乐的体育场,伴随我六年的成长。

同学罚抄作业,我帮他打饭,篮球比赛我们自由组队训练,同学们的生日Party,我们自由自在,去同学家玩耍,我们无话不谈。分组讨论时,我们各抒己见,放学排队时,我们打闹嬉戏,六年里充满了同窗之情。

写作文好难哦,老师,您总是耐心的辅导我。作业忘记做了,您总是教导我罚写,让我记得。

上课爱讲话,您总是想方设法改变我,甚至让我坐到您的面前。学习上,我没有耐性,您总是教导我坚持不懈,教我从小竖立理想。

每当我取得一点成绩,您总是表扬我,让我信心倍增。每当我考得不好,您总是鼓励我,努力加油,下次一定会更好。

谢谢您,教我成长的老师们。

中澳,我要大声地吟诵,我的成长是您六年的付出,谢谢您!

六年级作文 篇3

金鱼体态奇特,色彩鲜艳,是天然的、活的艺术品。我家就有六条可爱的小金鱼,在大鱼缸里快乐地生活着。

我和小金鱼的感情可好了!就像朋友一样。不开心的时候,我会和小金鱼一起玩耍,淡忘心中的忧虑;高兴的时候,我也会和它们一同嬉戏,分享我的快乐……

就说这样一件趣事吧!有一次,我对着鱼缸里唱起了歌,唱的是《清江小银鱼》,没想到,向来活蹦乱跳的小金鱼竟然静静地浮游在水中,宛如一朵盛开的菊花。它们既像在聆听这优美的旋律,又像在轻轻地伴舞呢!

你别看它这时候挺乖巧的,它们也有贪吃的时候呢。有一次,我见鱼儿们把食物都吃完了,一个个瞪着大眼睛,呆呆地望着我,好像在问我要食物,可我又看到它们那撑得圆溜溜的肚皮……咦,有了!我拿出鱼饲料,准备逗逗它们。我把鱼饲料放在鱼缸旁,试图让它们“望梅止渴”。只见它们嘴紧贴着鱼缸,拼命地吸,却什么也吃不到。看着它们那可怜又可爱的样子,我只好把鱼饲料放到了鱼缸里,它们又你争我抢起来。

这就是我家的小金鱼,既乖巧又有些贪吃的小金鱼。你喜欢吗?

六年级作文 篇4

艳阳高照,炎炎夏日最适合去游泳池玩水了。这个暑假的第一周,阿姨邀我们去他家住,在早上的时段阿姨还帮我和弟弟及表弟、表妹报名泳训班,当我们接到这个消息时,都兴奋不已,也期待日子赶快到来。

第一天早上,吃完早餐,打理完毕后,我们就坐车前往游泳中心。到了那一看,真是令我惊讶,因为我还是第一次来到那么大的泳池。换好泳装,我就往泳池前进,一滑噜的跳进泳池里,水冰冰凉凉的,泡在里面真是舒服又畅快,和外面酷热的温度真是难以相比。

九点二十分是我们的上课时间,我们听从教练的指示到了做操区集合,我们这一班的人数只能用一个“多”字来形容,首先我们先以程度分班,我被分到第六班,再来我们开始做暖身操,但因为人多所以真正能活动的空间少之又少,下水之后我们开始学习不同游泳的方式,看似简单的自由式和仰式,在实际试游时我却频频出问题,但是之后几天经由教练的指导我已掌握住其中的技巧。

上完课之后,通常我们会跑去外面的泳池玩水,在室外泳池中我最喜欢的莫过于溜滑水道了,当我坐上滑水道,准备由上往下滑时心中总是既紧张又兴奋,而在滑下去的那一?x那简直比云霄飞车还刺激,因为有这样的快感,我疯狂地一溜在溜,不管自已已玩了多少次都不嫌腻。

游泳真是一项有趣又好玩的运动,而这一次的游泳课也让我学会了一些游泳的招式,真是一举数得,我相信以后有时间的话,我一定会再去游泳中心,享受当个快乐美人鱼的滋味。

六年级作文 篇5

我与汪伦交往多时。这几日,我与他吟诗作对,开怀畅饮,好不快活。但今日,就要与他辞行,真有些舍不得呐!

什么都准备好了,船夫也已经就绪,我将要远去。奇怪的是,昔日里要好的朋友——汪伦,为什么还没有来呢?难道是忘记了吗?

正当我焦急等待时,船夫开始催促了。我恳求道:“大伯,您能再等一等吗?”似乎等待只是一种无用的消磨,毫无意义。时间飞逝,可依旧不见汪伦的踪影。我没办法,只好登船远去。

起航了,我有些遗憾,不能再见汪伦最后一面。“嗒哒——嗒哒”咦,这是什么声音?我扭头一瞧——

“啊!这……这……”我揉了揉眼睛,简直不敢相信,汪伦正与一大片村民,用他们传统的送贵客的方式,一边踏着节奏,一边唱着歌送别我。

桃花潭的水再深,也比不上汪伦与我的情谊之深啊!

六年级作文 篇6

“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己。”每当这首熟悉的弦律,在我耳边想起时,我总会想起那个人——“及时雨”爷爷。

“及时雨”爷爷姓赵,大约60多岁,脸上一直挂着笑容,整天高高兴兴的,他和蔼可亲,给人一种平易近人的感觉,大家都很喜欢他,赵爷爷有一技之长——修电器。

有一次,我正和伙伴们一起玩耍,忽然听到陈奶奶焦急地喊声:“老赵啊,我家的电饭煲好像坏了,你能过来看看吗?”“好,好!”赵爷爷迅速拿起工具箱进了陈奶奶家,出于好奇,我也跟在赵爷爷后面走了进去。赵爷爷二话不说,他仔细地检查电饭煲各处,从工具箱里找出一根新电线,赵爷爷将旧电线拿掉,把新电线的一头插在了电线板上,当他确定不是电线坏后,立刻拿出了工具,精心修理起电饭煲来。只见他先拿出起子,旋了旋几颗生锈的螺丝,那些螺丝应声落地,接着,他又拆开了连接电线插头的板子,小心地把掉下的线头接上,然后重新把连接电线的板子安上了电饭煲,赵爷爷试着将电饭煲通了电,上面的灯亮了,“修好了。”赵爷爷欣喜地对陈奶奶说:“赶快烧饭吧!要不然就没饭吃了!“陈奶奶面带感激地说:”真谢谢你帮了我这个大忙啊!”赵爷爷“呵呵”一笑:“没什么,我们是邻居呀!”我悄悄提醒赵爷爷:“爷爷,你这是白白的帮她呀!她什么东西都没给你,只对你说了个谢谢!”赵爷爷则笑着说:“我们是邻居,应该互相帮忙,人都要有颗爱心,在别人困难时及时给予帮助,怎能要回报?如果人人都充满爱心,那世界就会多一份和谐,多一份美好!”我听了连连点头。“老赵,老赵,我家电视机打不开了,你能到我家来一趟吗?”“好!好!”赵爷爷又拎起他那个工具箱,急匆匆地走了。望着那个离去的背影,我不由敬佩起赵爷爷了。

我感谢赵爷爷,感谢他的助人为乐,更感谢他教给我的做人之道!

六年级作文 篇7

人生如蝶,蝶如人生。我们的人生就像一只蝴蝶,起先只会咿呀学语,步履蹒跚。但到了某一个时刻,我们就要接受人生的升华与生命的洗礼……

我的老家后面有一个花园,那是小时候最爱去的地方,在里面种植着“黄蝶飞入无处寻”的油菜花,青翠欲滴的水仙,精雕细琢般的百合……还有我最爱的——一棵高大挺拔的松树,每当靠近它时,它都会给我一种宽厚的感觉,能为我遮风挡雨。

我9岁那年的一天,我又来到了大树下,摸着它那历经世间炎凉沧桑的皮肤。忽然,我眼前一亮,在树皮的隐蔽处,有一个灰间带着一点琉璃白的茧。我的注意力马上被它吸引了,长那么大,我都没看过蝴蝶破茧而出的那一刻,今天我一定要好好看看。于是,我便耐心地等着。

终于,我看见茧里有一个黑影隐隐约约在动,慢慢地,黑影挣扎的动作更大了。这时,在茧的上方破开了一个小洞,露出蝴蝶娇小的头,可它并没观看这熟悉而陌生的世界,而是继续痛苦地挣扎。

紧接着,它的六条腿出来了,再接着,就是它那双又大又美的翅膀了。最后,它经过痛苦而漫长的挣扎,换来了这具美丽的躯体,从丑陋的毛毛虫变成了可爱玲珑的蝴蝶。

蝴蝶破茧而出并不急于飞行,而是静静地等待着什么。这令我很纳闷,后来查资料我才发现,原来蝴蝶是在等挣扎时的汁液流满翅膀,这样它的翅膀才能变坚硬,才能遨游开空。

看完蝴蝶破茧而出的过程,我想到我们自己不就像一只即将破茧而出的蝴蝶吗?但我们能像蝴蝶那样不畏痛苦,破茧而出吗?

感谢蝴蝶,你让我知道:人生总会有坎坷与痛苦,但我们不能失去面对的勇气,而是要坚持,才能重新扬起风帆,驾驶自己的小船,继续走下去。

六年级作文 篇8

火辣辣的太阳无情的炙烤着大地。我极不情愿的在大地上跑来跑去,像一只热锅上的小蚂蚁跳来跳去,不停地换脚,真滑稽!

我悄无声息地走到了教室门前,可就在那一瞬间,眼前的情景使我目瞪口呆,好长一段时间没有了言语。在来的途中我还想教室内一定是鸦雀无声,死一般的沉寂。要么在看书,要么就是在做题、改家庭作业。可眼前的样子和我的猜测简直是相差十万八千里!教室里乱七八糟,不可开交,玩拍手游戏的玩拍手游戏,改卷子的改卷子,看言情小说的看言情小说……总而言之,统而言之。就是一发不可收拾。于是,我边走边仔细的“巡视”了一部分同学,有的摆着个“苦瓜脸”看着自己的测试卷,有的脸上露出一丝丝沾沾自喜的神情,有的正愁着怎么跟家长解释呢。

一回到座位上,我就急着看看自己的试卷,可我一看自己的桌子,咦,桌子怎么空空的?我迫不及待的问我前面的同学:“我的卷子呢?”那位同学愁眉苦脸的回答道:“自己上去拿。”于是我左翻翻,右翻翻,上翻翻,下翻翻,终于找到了自己期盼已久的试卷。突然,我的眼睛一亮,卷子上有几道红红的线,上面写着“88﹢20﹦108”分,那时,我是又惊又喜,好胜的我终于禁不住“拜访”一下别人的分数了,当我走东家串西家完了之后,心里美滋滋的,好是一番滋味,仿佛自己在棉花糖的世界里尽情的嬉戏。没过多久,我们班的一位部长从这儿经过,我“瞟”了一眼他的卷子,“天哪!这,这还是人的卷子吗?居然考了满分!太难以置信了!”顿时,我早已掉进了万丈深渊,真想一个人静静大哭一场。

从那时起,我才知道了什么是“天外有天,人外有人”。

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