六年级的作文（汇编6篇）
在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家整理的六年级的作文6篇，欢迎阅读与收藏。
六年级的作文 篇1
每个人的童年都有自己不同的乐趣，有的爱画画，有的爱看书，我也有自己的乐趣，那就是——收集小石头。
我最喜欢各种各样的石头，比如又圆又光滑的鹅卵石，又白又透亮的石英石，有扁扁平平的普通石头，也有奇形怪状的石猴儿，有精美华丽的雨花石，也有随处可见的铺路石子，总之只要我中意的我都会收集。
不过我选石头也是有标准的，第一，石头要是天然的，混凝土石块我可不要；第二，石头要有特色，或美或奇，又或者有用的；第三，石头的形体不可太大，可以握在手心便可，太大的石头笨重不方便拿。满足以上条件的石头就成为了我的“宝贝”。你可能认为这样的石头还不好找吗？其实并不容易，城市里只要修路，铺路石是随处可见，可是找不到较好的石头。只有到了郊外才会小有收获。那些石头中圆润而光滑的鹅卵石，真的像鸟蛋，用他们打弹子玩最合适了。雪白而晶莹的石英石不容易见，那简直就是宝石，每次寻到我都如获至宝，小心收藏。那些扁平的普通石头是打水漂的好石材。因为扁平，石头与水面接触面积大，在横掠过水面时才能被弹起来，连跳几跳，非常有趣儿。还有那些形态各异的石猴儿，更是弥补了我玩伴的缺失问题。看吧，这是老头儿，这是胖娃娃，这是只小鸭子，那个长个长脖子的不是长颈鹿么？哈哈，来陪我玩吧！居说孙悟空就是石头变的呢！
最让我感叹的是那些玲珑剔透的雨花石了。我们家就收集了一些，它们形体不大，抛光后的石面上光泽晶莹圆润，而且每颗石头的花纹都是千奇百怪啊？有的是血红色的底子，上面却缀着几团洁白的云。有一块是灰色的石体，看上去很普通，但它的正面有一个螺旋形的花纹，像龙卷风又像石眼。还有的通体透明，宛如白玉石，只在边角上有一鲜红的小点，让人遐想无限。我为之着迷，为之感叹，把它们当“国宝”看待。
我最常玩的就是铺路用的石子儿了，它们是我的弹弓子儿。每次在外面玩，我都会拎上我的弹弓，然后边走边拾小石子儿，一会就装了满满一口袋，在院子里以饮料瓶为目标练习瞄准射击，可往往是打掉半口袋石子儿也打不中一次，可我从不放弃，一遍又一遍的练着，终于“砰”的一声打中了，我立刻狂喜而呼，手舞足蹈的跑回家告诉妈妈。然后再兴奋的跑出来练，再跑回家报告，如之再三不厌其烦。
当然我也有烦恼的时候，因为妈妈不允许我把石子儿装在口袋里，不但口袋很脏，还会磨坏，更有的时候便被我弄得满床都是，妈妈就趁我不注意给我扔到垃圾篓，我不得不再次像淘宝一样的从垃圾箱里拣出来，收到我的玩具箱里，然而垃圾让我弄得满地都是，又得挨训。哎！谁让大人不懂我们小孩儿的心呢！
也许儿时的一切都会消失，但是记忆永远不会消失，童年的乐趣，也永远像星星一样在记忆中闪光。我依然还是那个爱玩石头的小孩！
六年级的作文 篇2
眼望着天边的北斗，迎来桃花一季又一季的绽放，树叶的叶子露出了嫩芽，恍然间，我们已经八年级了在生活在校园这个大集体中，我感受着校园一年四季的变化。在这个地方，我沐浴着老师的关怀与呵护，享受着与同学们之间的友情，用真诚的心去浇灌着友谊之花。
记不得在哪本书上看过这样一句话：建筑一间学校，就是建起一座“孩子们任性的监牢”，而老师就是其“牢头”。
是啊，来到这个学校，我们的灵魂接受了洗礼，我们在一天一天的成长，我们逐渐变得成熟，老师是坚持的守护者，迎来了一批又一批的新同学，一个又一个的学生们的问题等着他去解答。面对同学们对知识的渴望，他不得不“挑灯”批改作业，面对同学们在青春期的叛逆，他的担子磨没了，换来了对学生的苦口婆心。老师啊——这个校园的守护者，这个辛勤的园丁，培育了“桃李满天下”换着了自己的缕缕白发，与对自己工作的肯定无悔。
进入了校园，一条水泥路在脚底下延伸，这通往成功的道路啊！这人类的教堂啊！您是多么的美丽，您送走了一批批的“桃李”，无怨无悔的默默的守护在这里，数十年来，纹丝不动。
校园啊！您是多么美丽，因为你囊括了众多的知识。你是我们人生的教堂，而老师便是我们心灵的洗礼者
六年级的作文 篇3
我的老爸和别人的老爸不太一样，因为我的老爸有一份特殊的工作，这份工作老爸每天都乐此不疲的做，这份工作没有任何薪水和报酬，而老爸还做得乐呵呵的、任劳任怨。这份工作可不一般，那就是每天晚上为我和老妈梳头。
老爸天天梳，不厌其烦。而且还常常对我和老妈说：我梳头绝对有质量，绝不低于一百下，而且保证你们舒服。老爸说的可一点不错，每晚上梳完头发后，我都感觉头皮热热的，十分舒服。
有一天晚上，我躺在沙发上看电视，老爸拿着梳子走过来，乐呵呵的说：宝贝，来，梳头了！我嗖的一下从沙发上坐起来，拍手叫好。虽然每晚老爸都给我梳头，但我每天晚上都期盼这一刻，因为，我认为这一刻就是在无尽的享受。老爸坐在我后面，哼着小曲，给我梳着头。我则闭着眼睛，细细享受。一边享受，我一边在心里默默数着老爸给我梳了多少下。132、133、134我在心里默数着。好了，今晚上简单一梳吧！明天再给你好好梳。什么？我疑惑这还叫简单一梳，老爸，135下，您总共给我梳了135下。哦，是吗？老爸看我这副开心样，笑着说：我还真没感觉出来，呵呵！好了，来，孩儿她妈，该你了！接着老妈又开始检查老爸的工作。
别小看老爸得这份特殊工作，还真有业绩，老妈已经快40岁了，但却依然秀发飘逸。我也是，人见人夸：你的头发可真好哇！看到大家那样的羡慕我和老妈，我感到十分自豪，心想：嘻，这可多亏了我的老爸。
前两天，我们原来用的那把梳子幸福一号已经光荣退役了，我和老妈在商店里买了两把新的梳子，分别被我称为幸福二号和幸福三号。我们把梳子带回家后，老爸风趣的说：呵，你们这是为我准备的吧！这样我以后工作有新的助手了！说完还兴致勃勃的拿起新梳子帮我和老妈梳了头发。
老爸的特殊工作不仅使我和老妈的头发变得更加顺滑飘逸，而且还促进了我们一家人的幸福，使我们的生活更加的丰富多彩，更加的其乐融融。
六年级的作文 篇4
我有一个温馨的家，每到节假日，家里都会热闹非凡。
中秋节的时候，我姥爷、大爷、老叔全都来到了我家，我们要吃一顿热热闹闹的团圆饭。为了迎接这么多人的到来，奶奶和妈妈准备了一大桌子的饭菜，有香香的大鱼，有又香又甜的烧茄子，还有香喷喷的烤鸭呢，可真够丰盛的。
看着这么多令人谗言欲滴的可口饭菜，它们一被端上桌子，我不由自主地就拿起了筷子，迫不及待地把一口鱼送入了嘴里，津津有味的吃了起来。这鱼实在是太好吃了，鱼肉鲜鲜嫩嫩的，正当我狼吞虎咽地埋头吃着的时候，姥爷提了一个问题：“你知道吃鱼有什么好处吗？”我趁着嚼东西的空当，囫囵的回答道：“听说猫吃鱼晚上可以看见东西，也许人吃鱼也可以看见东西吧。”我这句话刚一出口，就逗得大家哄堂大笑，姥爷对我更正到：“吃鱼能让人聪明。”哦，原来是这样啊，我急忙又夹了一大块鱼放入嘴里，让我也变得聪明起来吧。一看我夹鱼，大家这时也都像我一样，纷纷把筷子伸向了这条鱼，嘴里说着：“吃鱼聪明，吃鱼聪明，多吃几块啊！”一会儿功夫，盘子那么大的一条鱼就被我们分吃光了，看来大家都想让自己聪明起来吧！
在欢声笑语中我们吃完了这顿团圆饭，吃完饭大人们在一起聊天，我和老叔玩起了游戏，这就是我温馨的家。
六年级的作文 篇5
说到小伙伴，可以用四个字来形容：数不胜数。我每到一个地方，便可以十分随和地交上朋友，可以说是“广积善缘”了。可是，我上小学的第一天，认识的这个朋友，可真是幸运……
当我六岁时，还是一个害羞的小女孩，只与熟人放得开些。六岁那年，当我第一次走进这所学校，感到十分陌生，十分惊慌。这时，在一位老师的指导下，我走进了一年二班教室，并坐在了第一排一位男生旁边。“你好！我叫张展赫，很高兴认识你！”旁边传来了一阵悦耳的声音，我有些紧张，吱吱唔唔地说：“啊？哦，你……是在叫我吗？”只见旁边这位男生说道：“嗯。”“你好，我叫邓雅文。”接着，我们开始了愉快而又有趣的交谈，不紧张，不拘束，张展赫还不时做出搞笑动作使我哈哈大笑。
这时，我突然觉得口渴，一个劲儿地咳，张展赫地关切地问我：“你怎么了，你渴了，喝点儿水吧！”“不，我没带水壶！”“哦，那你等会儿我！”张展赫说完就不见了踪影，五六分钟过去了，突然，他那黄瓜形的身体出现在我的视线中，手中拿着一个纸杯，回到座位上，他对我说：“这是我的水，给你倒点儿，快喝吧！”我接过水，连忙说了声谢谢。就这样，我认识了在学校里的第一个朋友。
伙伴，一种能使人快乐的人物，他就是我的小伙伴！
六年级的作文 篇6
如果你的父母还健在，不管你有没有和他们同住——
如果有一天，你发现妈妈的厨房不再像以前那么干净；
如果有一天，你发现家中的碗筷好象没洗干净；如果有一天，你发现母亲的锅子不再雪亮；
如果有一天，你发现父亲的花草树木已渐荒废；
如果有一天，你发现家中的地板衣柜经常沾满灰尘；如果有一天，你发现母亲煮的菜太咸太难吃；
如果有一天，你发现父母经常忘记关瓦斯；
如果有一天，你发现老父老母的一些习惯不再是习惯时，如果有一天，你发现父母不再爱吃青脆的蔬果；如果有一天，你发现父母爱吃煮得烂烂的菜；如果有一天，你发现父母喜欢吃稀饭，如果有一天，你发现他们过马路行动反应都慢了如果有一天，你发现在吃饭时间他们老是咳个不停，千万别误以为他们感冒或着凉，(那是吞咽神经老化的现象)；
如果有一天，你发觉他们不再爱出门……如果有这么一天，我要告诉你，你要警觉父母真的已经老了，器官已经退化到需要别人照料了。如果你不能照料，请你替他们找人照料，并请你请你千万千万要常常探望，不要让他们觉得被遗弃了。
每个人都会老，父母比我们先老，我们要用角色互换的心情去照料他，才会有耐心、才不会有怨言。如果有一天，他们真的动不了了，角色互换不也是应该的吗？为人子女者要切记，看父母就是看自己的未来，孝顺要及时。树欲静而风不止、子欲养而亲不在——你留意过自己的父母吗？