六年级的作文锦集【6篇】

在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的六年级的作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

六年级的作文 篇1

当未来的自己拿起这封信时，一定会忍不住笑吧，然后感叹，如此幼稚的笔锋，是出自我手的吗？是的，这封信也许确实幼稚，确实可笑，但是这是十年前的你用稚嫩的心谱写而成的，这字里行间是曾经童年的天真无暇。

现在的你已经23岁了吧，正是花儿绽放的时期，此时的你会是怎么样呢，我很好奇？

但是请记住，不论生活如何，请务必努力下去。还记得你童年的梦吗？期盼通过自己的努力找到一个好工作，买一栋房子，请一位保姆，养巨多的小动物，天天宅在家里。你还记得吗？曾经的愿望是希望自己幸福，不是吗？我不知道你生活的是否好，但是，我希望你能为了自己拼一拼，哪怕失败了，哪怕颓废了，请务必振作起来，拼一拼，为了自己幸福。

不知现在的你对动漫是否还有兴趣，我希望你去重温那些曾经的美好，噬魂师，家庭教师，潘多拉，也许你以后会觉得幼稚，但是请尊重云雀君，因为那是你曾经的梦，是你曾经的勇气，曾经的执着的信念，请不要忘记！

另外，我希望你能继续如此的爱书，因为文化，我不希望以后的自己在文化上颓废，不希望自己变成那种只喜欢逛街ktv实质却毫无内涵的女孩子，而且现在爱书的我知道，书的世界其实比想象的更为丰富，而且所带来的快乐是无尽的。孤独的时候，翻开书吧，因为在这里，不需要惧怕，不需要想如何面对，只需要放开自己拘束的心，做最真实的自己。

还有，童年的时光，我希望你不要忘记，那些曾经陪你走过童年的伙伴，想办法联系吧，那个毛茸茸的她，那个老是欺负我的他，那个六年友谊的她，那个胆小可爱的她。是他们，携手陪我度过了童年，是他们，让我真正幸福的笑。

好了，不说了，总之，无论如何希望十年后的你，能真正幸福吧！

祝

天天快乐

十年前的你

六年级的作文 篇2

不同的路，总能遇见相同的瞬间。

——题记

那年春韵清晨，薄暮镶嵌醇香，使黄鹤楼旁的纤纤芳草与一地紫花，变得似钻石般，璀璨夺目。更是让人不禁迷恋这看似古调悠悠的黄鹤楼。

“外婆。”我的一声喊叫，无意中把沉醉路边美景的外婆悄悄吵醒，那原本握着我，怕我走丢的手，变得更紧了。

“嗯，有事吗？”外婆回过头来，满面不解地问。

“我就是想问，您的手怎么那么粗糙，把我手都磨疼了。”我瞪着眼，朝外婆望了望说。毕竟当时的外婆在我心中虽然已流年似芳华去，但看似幸福的生活，伴随着说走就走的旅行，让我有时不禁羡慕她那附有“年轻态”的生活，让年幼的我对那双手下隐藏的美丽瞬间产生好奇。

可在我纯真的疑问下，外婆默默不语，只是不经意间露出的一丝如花的笑靥。

渐渐的，我们在人群簇拥下来到黄鹤楼门，正准备上楼时，年少的我情不自禁的翻开外婆的手面，想看看到底是什么东西。附在外婆手掌心，让它变得如此粗糙。

令人惊叹的是，见后的我竟顿时凝立。

只因这手原本该没有一丝褶皱，恍若花开花若两无言。只惜岁月和操劳，抚皱了绸貌，昼昼夜夜，昔日原样，早已不知归路，只剩下金黄粗糙的老茧；一根根遍布手面的凸起血管，和一片荒漠般的沧凉。这一美丽瞬间，似尖刀般，插入心窝间，令我永世难忘。它也让我深深明白，外婆在一天天苍老，我不应该总是让她操劳，疲惫。

是啊，人生处处是瞬间，不时回忆美丽，方可使希望笼罩坎坷落寞。

只要细细聆听瞬间美，殿红窦绿中，总能涌出玲珑之道。

六年级的作文 篇3

今天我们做水果拼盘，同时还让我饱餐了一顿。

上课以后，班主任沈老师一下令，我们就赶紧拿出水果做起了拼盘来了。我等大家把各自带来的水果放到一起以后就说：“我们小组怎么才能够出奇制胜呢？我看我们来做一个蛋糕形式的水果拼盘，好吗？”大家都说：“好！”得到大家的一致赞同。说干就干，我们就在盆里铺了一层保鲜膜。然后，一个同学拿了解一只红色的苹果，用锋利的小刀一分为二，把它放在了盆子的底部。接着她又切了六只苹果，把苹果的肉朝里，皮朝着外面放着。围成了一圈。接着，我把橘子剥去了皮，然后一瓣一瓣地分开放在苹果的间隙，我又在苹果的圈里放上了一些橘子瓣，组成了一个小圆圈。里面还放了一些橘子皮作装饰。另一个人把一只梨子也削尖去了皮，放在里面。两颗去皮的桂圆用牙签连接插在梨子的上面。我用一瓣橘子做嘴巴。另外一个人把橙子去皮把里面的果肉撒在上面。那人又在上面插了一个整了形的胡萝卜。胡萝卜上面插着一个胡萝卜片组成的花。胡萝卜就放在梨子的上面。苹果组成的大圈外面撒上了一些用胡萝卜、橘子、梨片、橙肉做成的碎片，做了一些装点。每一个苹果上面还插着一瓣橘子。它像卫兵一样保卫着水果拼盘。我们一边做着水果拼盘，一边吃着那些多余的水果。噢，忘了告诉你，我们做的是什么水果拼盘。我们为他取了一个好听的名字，叫龟兔赛跑。兔子是用梨子做的，让它躺在用橘子瓣做的树林里面睡觉。乌龟用萝卜做的，让它爬着，显得非常努力。做的不太像，真是不好意思，但是我们努力了，也就心安了。

做完以后，我们去看了别的小组做的水果拼盘。他们做得比我们的要好。水果拼盘各不相同，真是千姿百态。

全部做完，老师让班干部评分。然后，就让我们动手消灭它们。我们立刻像乞丐一样狂吃起来。这时，笑声传出了教室，传出了校园，传出了学校……

六年级的作文 篇4

参观了我的第一个建筑：房子，我告诉你一个秘密：那就是，房子里有几十台电脑，但是，一座房子里不能放放置这么多电脑，其实，这些电脑很小，几乎用我们的眼睛无法看见，好了，话不多说，我们来看看我的第二个发明吧！

第二个发明是汽车，先看看外观吧！外观的漆是白色的，如果你想调换漆，请按下“Paint”的按钮然后屏幕上会出现颜色，红色、黄色、黑色……按下你想要的颜色，就可以切换漆了。

在下雨天，如果玻璃上检测出有水的反应，电脑会根据水的密度，清理。如果你想清理可以按“Clear”的按钮，电脑会根据车内的整洁度适当清理！如果你坐车晕车，汽车向导会给你你想要的服务。

如果你饿了，按下“F”按钮，就可以吃饭了驾驶员停止，电脑会自动驾驶开到附近的停车位。开始吃饭了，汽车向导会给你拿出菜单，然后你点的食物就出来了，吃完后必须有评价，好还是不好，如果不好超过50％，此食物下架。

如果你困了，按下红色按钮随着优美的音乐，由座位自动变成床，让你安眠的睡一觉。

六年级的作文 篇5

铃铃铃，上课铃声响了，只见数学教师拿着卷子走进了教室。我知道，今天该发成绩了。

发成绩了，老师念到：赵晓涵，93分。康子涵，96分......听着一个个同学的成绩都这么好，我心里的压力就更重了。“王玉玺”，终于到我了，我细心的听着，“83.5”。呀糟了，回家一定挨打，这下子可完了。

放学以后，我独自走在回家的路上，心里很烦。到家以后，只见妈妈笑眯眯地走到门口来接我。“妈妈”平时干脆响亮的声音一下子变的虚弱了很多。“怎么了，生病了？”妈妈和蔼地问。不是，我的数学成绩发下来了。”“多少分？”“83.5分”我的声音变得更弱了。本以为会糟到一顿“男子单打”。可没想到妈妈却没骂我，更没打我。只是和蔼地对我说：“玉玺，不要伤心了，一次考不好不算什么，以后在努努力，赶上来。”妈妈的话给了我很大的鼓励。

回到自己屋里，我心想：下次考试我一定要以优异的成绩来回报母亲。

六年级的作文 篇6

“小小少年没有烦恼……”这一首童谣伴随着妈妈那一辈人的童年，可这一首童谣对于我来说是相反的，在我的童年里，烦恼数不胜数，有时还会让我心慌咆哮。

学费贵

啊！这伤天害理的天价学费，让我看着都会打自己。先不说多长时间了就要交900元。这么昂贵的学费，我压根就出不起啊！但是学海无涯不管再怎么贵，这钱我也一定要出，不出的话，我的梦想也就灰飞烟灭了。

韧带疼

练习跆拳道要经历无数次的痛，与无助次的惨叫，虽然学习之路上异常艰难，但结果总是好的。要想有好的结果，必须要狠下心来拼老命的呀！压韧带，其实就是横叉竖叉，而让我最为头疼的就是横叉，教练总是那么的事不关己，己不操心。每一次压横叉，教练都会在每一个人的屁股上按两下，唉，像我这种韧带差的人，做两下简直就是要命的。但教练总会对压不下去的人说一句话：“太差了”。说完之后还会打你一拳，真让人受不了。

实战累

每一次实战上我都会怀着紧张的心情迎接每一次与我最大的劲敌，不知怎么的，打着打着，怒火就莫名其妙的产生，不管是谁，我都会毫不犹豫的踢腿。唉，我都快成烦恼歌了。