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写感受最深的人或事作文(10篇)

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六年级第五单元习作题目是写感受最深的人或事,那么写感受最深的人或事作文怎么写?下面是小编整理的写感受最深的人或事作文(10篇),以供参考,欢迎大家收藏并分享哟!

写感受最深的人或事作文(10篇)

写感受最深的人或事作文【篇1】

“五一”放假七天,我与爸爸去姑姑家,主要是为了看望奶奶,同时,也是为了找我的表妹丽丽玩。

到了姑姑家后,我看到客厅里有好几个人,每人手里都提着大包小包,装得鼓鼓囊囊,脸上露出焦急、紧张的神色。我感到很奇怪,就问我的表妹丽丽:“这是些什么人?他们是干什么的?”我的表妹骄傲的说:“我爸是局长,这些人有求于他,包里装的肯定是礼物啦!”我听了后气愤的说:“社会主义国家还有这种事情!”我的表妹埋怨的说:“这样的事多了,你还能管得了?”说完后就拉着我看小人书去了。

过了一会儿,我的姑父回来了。他一看这些人手中的大包小包,生气的说:“你们这是干什么?我们这次工程招标实行的是公开、公平竞争,各位还是请便吧!”有几个听后,灰溜溜的走了,还剩下一位讨好的说:“王局长,你说的在理,不过我们还是朋友吗?我给孩子买了一点东西,还是应该留下的吗。”说着,他从提包里拿出了一些花花绿绿的糖果、玩具等,让人看的眼花缭乱。

我姑父生气的大声说:“请把你的东西收起来!”这时,我表妹可动心了,又是打手势,又是挤眼睛,恳求把东西留下来,而我的姑父好象没看到一样,坚决让那位叔叔把东西带走,并送他出了门。

我的姑父回来后,对我的表妹严肃而耐心的说:“爸爸是一名共产党员,绝不能开后门,更不能收礼,你这个‘红领巾’可要配合好吆!”我的表妹也不好意思的低下了头。我看到这种情况激动的说:“姑父,所有的共产党员干部都和你一样就好了。”,我姑父谦虚的说:“抵制不正之风,每个人都有责任啊!”我听到姑父的这句肺腑之言后,觉得象一阵春风一样吹进了我的心田。

写感受最深的人或事作文【篇2】

在”五。一“假期中,有一件事使我感触最深。

快乐的假期,快乐的我去了盼望以久的外婆家。今年是外婆的七十大寿,四面八方的大姨妈、舅婆、表哥等人都来祝寿。还有摄像师和乡下的歌舞团也来了。气氛很热闹,大家都嚷着要拍照,摄像师同意了。我在楼上看电视,正看得起劲,妈妈和舅妈就上来叫我下去拍照。我还乡继续看,妈妈却推着我下楼,我就一直噘着嘴,扳着脸,怎样都开心不起来。来到了楼下,我又担心照相后照片上的我不够开心、自然,怕别人笑我,就把嘴噘得更厉害了。一张照片开始照了,我望了一下四周,别的人都笑眯眯的,就我一个人愁眉苦脸的。一张相照完了,我终于抑制不住了,哇哇大哭。

妈妈却严厉地叫我别哭,我听了就觉得妈妈根本不理解我,哭得更伤心。我回到屋里,妈妈就说我给家里人丢了脸,我就更委屈了,心想:面子真有那么重要吗?重要得连自己的女儿哭了,也漠不关心吗?大姨妈叫妈妈别说了,还安慰我,并告诉我,说;”今天是外婆七十大寿,而来的人都是从四面八方来的远方亲戚,难得聚在一起,都想合个影,何况你也是第一次来看外婆的呀!听了这一席话,我为我刚才的行为感到愧疚。在外婆七十大寿的这一天,我居然为了一件小事掉眼泪,扫了大家的兴,让人很失望。

通过这件事,我决心要改掉这个坏习惯。同时,这件事也深深地印在我的心中,忘也忘不了。

写感受最深的人或事作文【篇3】

如果说进入中学以来感受深的事情,那简直是太多了,比如说大家一起学习,一起上操,一起玩游戏……但感受最深的就要数三天学业指导的展示了。相信提起那天,大家都可以把那天的一幕幕画面讲述出来:在炎炎烈日的炙烤下,二百多名来自不同地方,不同小学的中学生聚集在操场上。经过两天的学业指导,我们六个班的同学要展开一场充满友谊的比赛。太阳晃得大家睁不开眼睛,说实话,当时我站了还没有十分钟,全身就在蒸炉里被蒸烤一样,嘴里也渴不行了。我知道,操场上所有人和我的感受都是一样的。

初一年级所有师生,学校的领导都在晒着。但没有一个人举手说自己受不了或是做出一个不满的表情。我们班是最后一个进行展示的班级,每个人的表现都出奇的好。唱歌的声音更大了,喊口号的声音更洪亮了,站的比平时更直了,队伍中没有一个人乱动,我的心里油然而生出一种莫名的感动。十分钟的展示中,没有任何一个人浪费掉任何一秒钟。

最终,在我们32加上老师33个人的共同努力下,我们班获得了“阳光班集体”的称号和奖状。班主任简老师说,这张奖状是沉甸甸的。是啊,这张奖状是我们班每一个人用汗水与欢笑铸成的,是我们每个人用努力换来的。正所谓是“一分耕耘一分收获”。就是这短短的十分钟时间,让我们享受了太多太多,欢笑、友谊、团结、汗水……或许这十分钟我们一辈子也忘不了,这是我们这个集体第一次合作。忘不了这十分钟,忘不了可爱的同学们,忘不了这份珍贵的友谊,忘不了,那张沉甸甸的奖状……

写感受最深的人或事作文【篇4】

二年级的时候,总能看到同学们骑着自行车玩,车在院子里往返穿梭,来去如风,我很羡慕他们,想和他们一样,于是,我的学车记便开始了。

本来,我以为学骑自行车是一件很简单的事,我便二话不说,坐上去就开始登脚踏板,不一会儿,左边就歪了,我马上登右边的脚踏板,很快车倒向了右边,我又赶紧登左边的脚踏板,此时此刻的心,就像一只摇摇晃晃的小企鹅,我越骑越急,最后,我干脆把自行车扔在旁边,不骑了,妈妈见了,语重心长地说:”宝贝儿,做任何事情都不能半途而废,如果你就这样不骑了,你还学得会吗?“,我听了,很是惭愧,连忙坐在自行车上开始骑了。

骑着骑着,我也慢慢领悟了要领,慢慢地,我也可以骑得越来越远了。再练一会儿,我骑得更远了。我想,要赶快学会,学会后就可以帮助爸爸妈妈上街买菜,做点事情了,还可以自己一个人去新华书店买书、买文具或看书,多好呀!

这就是令我感触最深的一件事,那你的呢?

写感受最深的人或事作文【篇5】

近来,我们搬了新家。搬家本应是一件喜气洋洋的事,可是爸妈却不是很高兴。我问他们,他们只说了一句:“你还小,不懂这些。‘’我听了,十分好奇。心想:什么事我不懂呢?

搬新家的日子到来了,我和爸妈站在门口迎接客人,一个个都是高高兴兴的,大多都是爸爸的酒友和牌友。咦!这不是?从门外来了一胖胖的叔叔,我定睛一看,这不是那天和爸爸吵架的人吗?他怎么来了?这个叔叔姓祝,前几天,爸爸在工地上装修房子,正在钻墙时,突然没电了,爸爸以为停电了,可出去一看,只见一个胖叔叔把电插头移到了自己的电扳上。爸爸一看就火了,和胖叔叔吵了起来,胖叔叔还说爸爸是自私自利的人,以后再也不和爸爸这种人打交道。可他今天却?

我问妈妈为什么,妈妈说:‘’这种人都是见钱眼开的人,他之所以来,就是想混吃混喝。‘’妈妈还说:“现在这种人到处都是,只要你一有钱,他就来蹭吃蹭喝。‘’

听了妈妈的话,我才恍然大悟,心里想:原来是这种人,真是坏,他们怎么能这样呢?我以后一定不会做一个像他这样的人。

写感受最深的人或事作文【篇6】

我一生中经历过许多的事,有开心的有失败的,也有委屈的,这样我感受最深的是是上一次期中考试。

不知不觉的又过了半个学期,又到了一年一度的期中考试,我信心满满地准备着考试的工具,迎接第二天的考试。

第二天到了,考数学考语文,我的笔一直不停的工作着,到了语文最后的作文题时,我的笔突然罢工了,我顿时手足无措,一下子不知道怎样好,难道我要这个点去借笔吧,如果这么明目张胆地借笔一定会被请去老师办公室喝茶的,偷偷的,向前面的同学借只笔?不行吧,我平时叫她她都不理我,现在怎么会理呢?向后面的人借吧,也不行啊,这人平时连一张纸都不会借,一支笔就更不会借了。难道要向我同桌“丑八怪”借笔吗?“哎”我长长地叹了一口气。

我平时老是欺负他,他更不可能借给我了,就在这时,丑八怪突然往地上扔了支笔,我随着声音往地下看去,我看看同桌再看看地上的笔,他依旧在专心的做题,仿佛什么都没有发生过,我看了看时间,不管了,我马上捡起笔,做完剩下的题。

在我的同桌的帮助下,我顺利地完成了考试,我暗下决心以后不再欺负他。要友好地对待同学,在这个事情之后,我对友情有了新的认识。

写感受最深的人或事作文【篇7】

生活就像剧本,复杂多变,打开它,回忆那些自己所演的角色。我看到了那件让我感受最深的一件事。

我从小就是一位衣来伸手饭来张口的小王子,每天都花很多的零花钱不知珍惜。经历了那件事后,我才知道挣钱有多难了。因为村里没有学校,我只能住在圩镇的姑姑家上学读书。姑姑是个菜贩,平时在家卖菜。可今天有事不在家,只好让我看店。不久,我的第一个顾客来了,他挑了几棵大白菜,问道:“小孩,这多少钱?”“这大白菜两元一斤。”我答道。“这么贵,便宜点,五元我买三斤。”见这位顾客想砍价,我马上反驳道:“不行,这样我们就赔了。”就这样,我的第一笔买卖与我擦肩而过。

不一会儿又来了一个顾客,她用塑料袋装了一些油菜。拿到电称一称,大约一斤。“多少钱?”“四元,阿姨。”“什么?太贵了,也就三块钱左右。”说完扔下三块钱就走了。我由于要看店,不能追,只好忍着。又过了二十分钟,一位顾客在菜堆里挑了挑又走了。唉,今天生意真不好。

正在我失望之时,又来了一位顾客。这个顾客拿了一个大的塑料袋,在菜堆里挑了些苦瓜、西红柿、大白菜等各种各样的蔬菜。拿到电子称上一称,一算总价,正好四十一元。顾客笑眯眯地对我说:“小朋友,四十元好不好?卖给我吧!”“最低四十元五角。”“看在我买那么多的份上,就四十元卖给我吧。”在一番争论下,他用四十元买走了这些菜。我不由感叹:唉,挣钱难呀。

从此以后,我再也不敢向家里要零花钱了。因为我懂得了挣钱的辛苦。钱来之不易,我们应该好好珍惜。这就是让我感受最深的一件事。

写感受最深的人或事作文【篇8】

记忆像一个五光十色的宝盒,打开宝盒里面是五光十色的弹珠。拿起一个,呵﹗是我最高兴的事,再拿起一个,里面是我令我伤心的事,还有开心的事,悲伤的事??而令我印象最深刻的还是那一次?

暑假刚开始的几天,我和哥哥出去玩。在公园里,我看到有单杠,便兴冲冲地跑去玩。“小心点﹗”还没等哥哥说完,因为手里有汗打滑,从单杠上摔了下来,右手一撑地,一阵剧疼,手好像骨折了。我哭喊着叫妈妈。妈妈立刻把我送到了医院。

在医院里,一位医生抓住我的手,另一位医生帮我接断骨,旁边还有一位女护士安慰我。因为很痛,我没有配合好医生,结果接了好几次。我痛的大哭大叫,终于接好了。医生用石膏固定好,拍了片子说没有别的问题,我们便回家了。

回到家中我越想越后悔,俗话说“伤筋动骨一百天。”本来暑假安排的一切计划统统都被取消了,如游泳,打乒乓球,兴趣班什么的都取消了。但我还有左手。但我用右手习惯了,一下子用左手,还真不会,只好从头来。

最有趣的要属吃饭了。一开始我不会用左手拿筷子。第一次筷子没拿好,菜掉地上了;第二次筷子是拿住了,可没夹住;第三次夹住了,可饭菜离得远,掉汤里了?就这样左练右练,终于可以用左手 拿筷子吃饭了。

没想到摔了一下子,不仅能让我左右开弓,生活能力比以前强了,还锻炼了我的意志,增强了我克服困难的信心,我的右脑也得到了开发。

不过现在想一想还是后悔呀,以后不管做什么事情或运动,都要牢记安全第一。

写感受最深的人或事作文【篇9】

小时候,有很多问题,每天都扯着妈妈问东问西。一天,我问妈妈:“学校要我们为保护环境献计献策,妈妈,我该怎么办?”“你还小,就做一些力所能及的小事,像不能乱丢垃圾,见到废纸要捡起放到垃圾箱里……”这样,我照妈妈的话写了,得到了老师表扬;但妈妈的话,随着时间的流失,也慢慢消失了。

……

上了初中,自己有了自己的爱好,向每个星期六都要去学电吉它。今天,像往常一样,听者MP3,走在去老师家的路上。

走着走着,看见一个五六岁的小男孩,在风中追逐一团纸,小孩笨笨的样子和他那穿着新衣服显得十分不谐调。那小孩却还是追逐,一点也没有放弃的意思。

莫非这团纸上有什么“宝贝”,于是我三两步将那团纸抓住,虽说背上背了个吉它,但这点儿事还是很容易办到的。抓到纸之后,回头看看那小孩,如果他要上来抢,就感快跑,但此时他的脸上,露出了一个甜甜的微笑,那洁白的牙齿与脸上的汗水形成鲜明对比。

这小孩有病!不管他了,打开纸团,“什么呀!只是一张废纸吗!”纸上写满了乱七八糟公式,生气的我再次将纸团团起,丢到路旁。

早已不见的小孩又一次上演风中逐纸的景象,这孩子

他,终于抓住了纸,脸上的表情仿佛刚打过一场胜仗,此时他也三两步跑了,他并没有打开,而是将纸团放入了垃圾箱。

我惊住了,儿时妈妈的话又冲破了记忆的牢笼,回响在我的耳边:“你就做一点力所能及的小事吧!像不乱丢垃圾,见到废纸要捡起放到垃圾箱里”。

那个小孩,给我上了重要的一课,让我感受到了许多。

写感受最深的人或事作文【篇10】

我生活在父母的亲情里,生活在老师的鞭策下,生活在同学们的友爱中。一次次的感动伴随着我的成长,每一次感动都会给我的五彩生活添上一笔亮丽的色彩。

那是发生在五年级的时候了,或许大家都还记得的那场突如其来的地震。

八月,天气热。鸡儿热得耷拉着翅膀,像塌了架的草垛。狗儿热得吐出舌头,蝉儿热得不知如何是好,在树上不停地叫着“知了,知了”。我们在四楼上课,觉得很闷,但是我们班的同学无一人感到烦躁,认真地听着英语老师给我们订正练习册。就在这时,我们都怔住了,房子轰隆隆的,吊扇不停的转,吊灯也左右摇摆,带到我们反应过来是地震的时候,别的班的同学早已经跑了,而英语老师才大喊:“同学们,快跑!!!”楼道里,乱哄哄的,一片嘈杂。等到我们跑到三楼时,却看见年过五十的班主任老师,正在奋不顾身的往上跑,她那匆忙的样子,慌张的眼神,都在我心里留下一道抹不掉的痕迹。等到确定我们都迅速安全从四楼撤离时,她才匆匆忙忙的紧跟在我们身后跑。时间一秒一秒的过去了,我们都从楼上迅速撤离出来,集合在操场上。看着老师气喘吁吁的样子,心里想:老师都这么大岁数了,还往上跑,却不顾自己的安危,我真佩服她呀,她是多么敬业而又无私呀!如果当时楼真要塌的话,这随时都有可能危及到老师的生命,可她却第一时间想到我们,可见她把全部的爱都奉献给了我们。我久久的沉思着。而且,在看到老师时,觉得她的身上散着光芒,走进她身边,觉得比阳光还温暖,这温暖在我心里贯彻着,相信也温暖在每一个同学的心里。

加减乘除,算不尽您作出的奉献!诗词歌赋,颂不完对您的崇敬!老师,谢谢您对我们的爱!这件事我会永远铭记于心,永远……

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