甜与苦六年级作文600字
甜与苦六年级作文600字5篇
在学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。下面是小编为大家精心整理的甜与苦六年级作文600字，希望对大家有所帮助。
甜与苦六年级作文600字篇1
我的成长过程就像是沙滩中的脚印，这些脚印从小到大，记录着在童年中发生的点点滴滴。打开我成长记忆的闸门，那些喜怒哀乐便浮现在了我面前。在如同繁星般多的事中，我记忆中最深刻的便是养猫的过程中让我感受到苦和甜，这两件事就像流星一样，短暂而美丽。
“甜”。在我八岁生日那天，我在上学时就情不自禁地猜想妈妈会送我什么礼物。进了家门，我发现妈妈抚摸着一个箱子中的东西。我一瞧，嘿!原来是一只白中带黑的小奶猫，它的毛十分柔软，耳朵尖尖的，最好看的是它的眼睛，像春天般温暖的太阳的颜色——金黄色，鼻子粉粉的。我一摸，它竟舒服的发出：“呼噜，呼噜……”的鼾睡声。我拿了一个奶瓶，往里面倒了一些牛奶，再把瓶嘴送到了猫咪嘴边，小猫伸出了它的小舌头舔了几口，当它酒足饭饱之后，嘴上还留着白色的奶液，它用嘴舔干净，接着又用小爪子“洗了洗脸”，便又呼呼睡去。
小猫成为了我生命中的一部分。时光飞逝，转眼间，我越长越大，而它也由从前的小猫蜕变为英气的大猫了。在它陪伴的这段日子中，我也好像变了一个人，会多为别人想，关心他人了。
“苦”，是距离小猫来到我家的一年后。妈妈要残忍地将猫咪送回老家。我听到这个消息后犹如五雷轰顶，当时就无比坚决地说：“不行，绝对不行!”当时我心里伤心地想：“妈妈养了猫咪那么久，竟然忍心将它送走。”妈妈好像明白了我的意思，便说：“我当然也不忍心将它送走，但是，我发现它好像最近在向往自由。我们不能因为一己自私就把它困在家中。如果你真正爱它，就应该让它做自己爱做的事情，让它追求自己想要的东西。”我终究被妈妈说服了。在离别的那一刻，我想了很多。我搞不懂这到底是一件好事还是坏事，或许对于它来说，获得自由是一件好事吧。
正如同妈妈对我说的那番话：“爱它，就放开它。”我放开了它。回过头站在另一个角度想，是这只猫教会了我成长，是它让我从一个有点自私的小孩蜕变为一个会关心别人，为别人着想的人。这段记忆，会永远珍藏在我的记忆中，永远存在……
甜与苦六年级作文600字篇2
清晨，一缕阳光射入大地，透过窗户，来到我的房间，我便起床了。遥望窗外，我不禁浮想联翩，忆起那校园里的时光……
那一段时间，我写一篇征文，花费我不少精力，加上上那繁忙的功课，使得我筋疲力尽。想要得到时间，便要如在被太阳烤得只有一滴水的河中取水一般，时间十分紧张。墨水已把天空染得深不见底，如黑洞一般。四周静悄悄的，连一根针掉在地上也能听得见，可是有一个教室仍然灯火通明。走进，听见一阵写字的“沙沙”声。哦，原来那是有人在写作——就是我与我那些参赛的同学的同学！清晨，东方刚刚吐白，我便起来了，为我的参赛作文下一番苦工……作文终于赶好了！回到家，我便倒在床上，闭上眼睛，就失去了知觉，累的如跑了2千米的步似的！
煎熬了一个月，又要开始紧张地等待，时间滴答滴答如蜗牛走路一般过去……终于，结果出来了！当我听到自己的名字时，心里的石头只听“咚”的一声落地了！我的心剧烈地跳动，只听见一个兴奋的声音在说：”我获一等奖了！我获一等奖了！”我不知道当时是如何走上讲台的，只知道自己在领奖台上，心情是无比的喜悦，父母是何等的自豪啊！颁奖结束了，我的心情依然难以平复，欢笑声在回荡，多么悦耳啊！抬头仰望蓝天，只觉得心旷神怡;飞来一只鸟儿，只觉得它的羽毛是多么光鲜亮丽……
酸甜苦辣，人的一生总会经历。虽然有些不是那么美好，但它们如一颗颗亮丽的珍珠，串成了一条项链，少了一颗，便不那么完美;如一幅图画分成的碎片，少了一片，便不再那么绚丽……
甜与苦六年级作文600字篇3
今天，我一走进教室，覃老师便抛出了一句让我十分崩溃的话：“这节课写作文”。此时，自称“作文白痴”的我表示想飞上天与太阳肩并肩，但是不一会儿……
覃老师看着我们一个个垂头丧气得样子，反到笑出声来：“你们想先写作文，还是先做阅读?”顿时，安静的教室爆发出七嘴八舌的讨论声，“当然先做阅读啦!”“作文吧!写作文也挺好”。其实我是不喜欢写作文的，所以，我遵循一贯的原则，还是决定先写作文，我大声地说：“先做不喜欢的!”教室里瞬间安静下来，我竟然在覃老师脸上看到了一丝不易察觉的笑容，我的心“扑通”一跳……
转瞬间，覃老师收起那一抹笑容，又向我们发问：“你们喜欢先上作文?还是喜欢先上阅读?”这还用问吗?我当然喜欢先上阅读，阅读多省事啊，画几条线，什么也不用想便大功告成，直接坐等收获。而作文呢?想个题目的时间，估计耄耋老人也能翻过几座大山了。看着我们为难的样子，覃老师莞尔一笑，不管三七二十一率先向我提问：“谷萱，你想先写作文还是先上阅读?”我思考了片刻，轻轻地回答：“作文。”“为什么呢?”覃老师立刻反问我。我的脑袋轰得一下乱了，难不成我还要说出原因?突然脑子一热，大声说：“先苦后甜!”天呀，我自己都不知道我是怎么说出如此深奥的大道理。结果覃老师面露喜色：“好!先苦后甜!”身旁的子悦笑着问我：“你怎么要先苦后甜呢?当然是先甜后苦咯!”我心又凉了半截，难不成我回答错了?只听见身后几个同学回答的都是先甜后苦，我更是紧张。
“我赞同谷萱的说法。”覃老师的一句话让我眼睛发亮，心里飘飘然了。覃老师婉婉道来：“我女儿在学校学习时，我就用先苦后甜的方法鼓励她，告诉她写完作业就可以看课外书，做自己喜欢的事，就这样她养成了良好的学习习惯，成绩逐步提升……”
这“先苦后甜”还是有点学问的呢!我应该把“先苦后甜”这四个字运用到平时的学习和生活中，要更努力、更勤奋、更认真地去对待每一件事。古人曰：“吃得苦中苦，方为人上人。”这句话将成为我学习道路上的一盏明灯，指引我前进的方向。
甜与苦六年级作文600字篇4
细碎的阳光轻轻地洒落在小道上，宛若地上开出了金色小花。轻轻地拔出塞子，让人垂涎三尺的香味便从中溢出，在阳光照耀下，变得金光闪闪，围绕着我打转，翩然起舞。
我急切地喝了一口，生怕下一刻这精华便会散尽。纯纯的奶香与略苦的茶味交融，勾动了我的味蕾，全身舒展开来，幸福的笑容在脸上漾开，昨日的滋味漫上心头。
一次又一次考砸使我心情苦闷。失意之后迎来的不是成功，而是又一次的失意。看看你，什么都做不好，真没用。这句话如雷震耳，余音绕梁，在我耳中百日不散。我借着同学邀约，逃离此地。
街上黑乎乎攒动的人影更添几分忧愁。这时，有人提议我们去喝奶盖吧，超好喝。小小的店前挤满了人，我们拼命钻进去，排起了队。空气热到似乎可以沸腾，汗珠在我脸上往下淌，可总有一种奇怪的意念吸引着我，不肯放弃凭什么失败的总是我，为什么？
一分钟，五分钟，十分钟，一分一秒从汗水中滑过，不知去向终于到我了。我捧着这一杯清凉，走在小道上，大家并肩一起，慢慢享受这轻慢的时光。
雪白奶盖浮在奶茶上，在阳光烘托下，显得甜美诱人。喝上一口，全身每一处毛孔都放松下来，一切杂念拒之门外。初中入口，甜甜的；尔后，一丝淡苦又渗了出来。甜与苦不断冲击着味蕾，甜不会侵蚀掉苦，苦不会占领了甜，两种味道慢慢融合，成了至味，撼动我心弦。
一丝明悟顿时触发：甜与苦并不对立，人生中，甜可以缓解苦，苦可以升华甜，甜的与苦的并存，才交织出一个不完美又无憾的人生。风雨交织彩虹，甜苦交织至味，失意成功交织人生。
看着周围同学的幸福笑容，我手捏得更紧了，步伐一下子变得苍劲有力，真是暂凭奶盖长精神啊！
轻轻晃动着，夹着奶甜，夹着茶苦，杂着人生，杂着苦闷，一口饮下，昨日滋味慢慢褪去，留下奶盖在口中滑过舌头，淌过心间，渗入骨中。
让这奶盖，这甜与苦的交织引领着我吧，直挂云帆济沧海。生命不息，失败不止，又何必去恼，何不让甜与苦成就一个无憾人生。
甜与苦六年级作文600字篇5
美食，我最爱的不过两个：酒，粽子。
我并不是喜欢喝酒，喝酒伤身。我喝的酒，是很苦的，没有葡萄酒的醇香，亦不是有忧愁需消。但是苦酒能告诫我。
这是我的父亲，在我一次的过度自满时，硬要求我做的。效果很好，有点像卧薪尝胆，从此我便深觉它的好用。在我考试第一，志得意满的时候；在我赢了棋局，得意忘形的时候；在我回答得上难题，忘乎所以的时候……我都会留一份理智，抵制住我的兴奋，回到家，喝下一口苦酒，我就能瞬间尝到那令人难以忘却的苦味，混合着生肉般的恶心，青梅般的酸味，更是有着黄连般的苦。本身我是十分怕苦的，所以，我的得意立马在这一刻忘却，只剩下嘴里满满的痛苦之味弥漫着，使我恨不得马上灌下数吨糖水进去。
尽管，酒给我了无尽的痛苦，但我是十分感谢它的，对它怀着一种难以说明的情怀。它一次次的磨练了我，使我骄傲的情绪不再轻易满足。勾践最后最终成大业，也是于此有关的吧。
粽子，我不仅喜欢它那甘甜的，在嘴中缠绵的糯米香；也是因为它真正的主人，屈原。
我的早餐，几乎每天都是粽子。每每尝到粽子那比之那酒胜千百遍的香味，我便两眼冒光，舌尖亦是褪不去的美味。也就是此时，我便会想到那个让人读了他的悲歌后潸然泪下的人，不觉黯然神伤。以前，我并没有吃过粽子。后来，我读了他的诗歌后，非常感动，对粽子也起了向往之意。
我感到忧愁的时候，便会自己煮一个粽子，从它散发的远古之韵，迷人香味中，寻求安慰，不让自己消沉下去。
我喜欢的美食，不是山珍海味，鱼翅熊掌，只是简简单单的，再寻常不过的。但从中，我能尝到苦中的甜，甜中的苦。