微笑的滋味六年级优秀作文
微笑如一缕春风;微笑是一剂振奋人心的强心剂,微笑是甘露,滋润人们的心灵;微笑是阳光,照亮心灵中每一个阴暗的角落;微笑是春风;吹醒心灵的每一方土地;微笑是绿茶,荡涤心灵的每一块净土。下面是小编整理的关于微笑的滋味六年级优秀作文,欢迎阅读!
微笑的滋味六年级优秀作文1
快乐的童年总是那么易逝,难忘的小学生活也如白驹过隙般转瞬即逝。她,那一个迷人的微笑,便从此深深地定格在我的心里……
我们班又转来了一位新同学,她长得眉清目秀,皮肤白里透红,虽没有什么可圈可点之处,但她很爱笑,笑时两腮还会露出两个小酒窝。所以她总会给人留下美好的印象。
开学不久后,老师便让她坐在我旁边,让我给她讲题。从此,我们便成为了一对形影不离的好朋友。可友谊的种子刚萌发出了一棵小芽,却又被晴天霹雳打焉了。
一次数学测验,她考了一百分,而我因一道小小的计算题考了九十九分,我快要被这巨大的耻辱击垮了,我本来就是一个很要强的女孩,怎么能容忍别人超过我呢,所以我……
事情过去了很久,在一次下着倾盆大雨的下午,一向马虎的我竟忘记了带伞,正在我焦急万分的时候,一把小花伞罩在了我的头上,我一回头,笑容渐渐凝固了起来,是她,看着她那纯洁的面靥,泪水不禁夺眶而出,“我……对不起”我吞吞吐吐地念了出来,“没事儿,我送你回家吧!”她的脸上又绽开了两朵雪白的花朵,我们俩并肩走在了回家的路上。
分别了,好朋友,你可因我们分别而悲伤?不,微笑吧,那一串银铃般的笑声至今还在我的耳边回荡,回荡……鼓起勇气,向即将从地平线上升起的黎明送上一个微笑,向我们那可亲可敬的好老师送上一份祝福,向我们即将分别的同学们送上一句温馨的话语吧!
脑海里,仿佛又浮现出了你微笑的面靥……
微笑的滋味六年级优秀作文2
给了我这个难忘的微笑的人是我的朋友——苏天科。他的微笑让我久久不能忘怀。
那件事发生在考试的那天。
那天我心情很不好,便一个人坐在教室里看着窗外的风景,心情才好了一些,但仍然不想出去玩。苏天科看到了我这副模样,过来想逗我开心,不过好象弄巧成拙了。他走来说:“王元杞,怎么了?平时不早跑出去跟同学们玩了么?!今天这是怎么了?不开心吗?”
我面无表情的说:“我的事,不用你来管吧?再说我烦着呢,看不见吗?“”他愣了一下说:“我只是问问嘛,干吗发这么大火?”我有些生气的说:“烦着呢,没看见吗?!”还没等他再说什么,我就大声:“你给我出去,别来烦我了,听见没有!”他见我真的发火了,也没再说什么,,便扭头走了。
但在他转过身来,我还以为又要说什么刚想张口说他,可他竟然给了我一个让我意想不到的微笑,还说了一句让我感动的话:“以后,有气就尽管往我身上出,没事。”我呆住了想:我刚才是不是伤到他了?我是不是对他太凶了?好几个问题在我脑海中飘荡。我在心里说:“明天要跟他道歉承认我是不对的,一定要这样。
第二天,我来到学校,到了教室,好几次苏天科走到我的面前,我都没有开口,但这次他从我面前经过,我开口说:“对不起,苏天科,昨天是我不好,对不起。”他依旧用昨天的微笑对我说:“没事,朋友嘛,我能理解你,还说什么对不起呢?”看着他的微笑我感慨万千。如果我要被人说了的话一定不会放过那个人。可跟苏天科一比我真不植一提。
人一定要有宽容之心,要学会原谅、宽容别人,这才是完美的。
微笑的滋味六年级优秀作文3
微笑,一个普通的动作,只要嘴角微微上扬就可以了。但这几个微笑却成为了在我成长中必不可少的要素。
第一次,是在上学期的期末考试前夕,我因生病而在家学习,何老师特别担心我不能考好,但是我在家每天背古文,听写字词做阅读理解题,在一个重度雾霾的日子我迎来了期末考试,不知为什么我超长发挥了,得了九十六分的好成绩,这时何老师给我了一个赞美的微笑,说:“我相信你的自学能力一定很强!”
那次,是一个下着小雨的日子,天灰蒙蒙的。我的心情也没露出太阳。因为我要到龙校去考试,所以我特别担心我会被刷下去,上一个学期我的一个好朋友就被刷了下去。这使我紧张至极,好似丢了魂灵,就像鲁迅写的“活物祥林嫂”(彷徨——祝福)一样。在教室里回荡,到处找寻灵魂(快乐)。突然,我被拉回现实,何老师把我叫回来,对我说:“你一定能行!”给我了一个期待的微笑。让我一下子有了自信心,不在浪费时间。
记得,在一个秋高气爽的日子里,我们学校举行了一场运动会。当时我才一年级,我参加了两个项目;一个是50米跑,一个是跳远。班主任何老师在每次体育课时都和我一起练习,告诉我50米有多远。但是在比赛当天不是一个项目比完再比一个项目,所以四面八方都会传来“嘟嘟”哨声。
在50米开始(吹哨)时,我根本没听见。等同学们都跑出去时我才开始跑,没有拿到第一。当时我特别沮丧,都不想参加跳远比赛了坐在操场的草坪上。这时何老师送给我了一个鼓励的微笑说:“加油,跳远你一定可以拿第一!”就这样,我就在跳远上拿了第一。
这只是何老师给我的几个平平凡凡的微笑,但它们却次次为我雪中送炭,变成我成长上不可缺少的要素。
微笑的滋味六年级优秀作文4
记忆的U盘在一瞬间被打开,在茫茫的记忆之河中,我无从下手。在“搜索处”我输入了“微笑”二字,一个清晰的图像出现在大脑显示屏上,看见那张笑脸,我不由渐渐陷入了回忆当中……
那天,学校要组织一次演讲活动,老师便选中我去做演讲,可是一向内向而又从未做过演讲的我,哪有勇气站在全校师生面前做演讲呢?但面对老师那不可抗拒的眼神,我只好答应了。
接受任务后,好朋友雪儿便主动来陪我练习。我拿着稿子一遍遍地给雪儿念,她也不厌其烦地听,并仔细地给我纠正错误。在雪儿的帮助下,我一点一点地进步着。
几天后,便到了演讲活动日,在台下我一直很紧张,全身都在颤抖着,手心里也是一把冷汗。轮到我上台了,我规矩地站在台上,看到那么多人的眼睛都在注视着我,我却一句话也说不出来,慌乱中,我看到了那张熟悉的面孔——是雪儿。
雪儿看到我忐忑不安的样子,便朝我微笑起来。她笑起来眉毛弯弯的,脸颊上还有一对可爱的小酒窝。她朝我笑着,上扬的嘴角仿佛在说:“加油!我相信你一定能行的,一定要克服自己的恐惧心理!”不知为什么,她的笑容使我一下子放松了下来。她的微笑给了我力量,我深呼一口气,开始演讲了。
我的演讲进行得很顺利,因为我能感受到雪儿一直在用自己的笑容鼓励我。
雪儿的笑容给我的力量,远远超过鼓励的话,它就像在下雪天里的一个大火炉,就像夏天降在干旱的田里的一阵及时雨,在我最需要的时候给了我信心和勇气,让我战胜了胆怯的心理。以后的生活中,当我遇到困难,只要一想到雪儿的笑容,便又信心百倍,精神十足了。
那一个美丽的笑容让我拥有了自信,那莞尔一笑,给了我无穷的力量。感谢你,雪儿。你的鼓励我终身难忘。
微笑的滋味六年级优秀作文5
行路难!行路难!多歧路,今安在?”
这不是诗人李白在困难面前的哀叹与投降。这四个短句,表现了诗人进退两难和继续追求的心理。当时,他在政治道路上遭遇艰难,激愤情绪不可抑制;但他并未因此而放弃远大的政治理想,仍然希望有一天能施展自己的远大抱负,表现了他对人生前途乐观豪迈的气概,充满了积极浪漫主义的情调。诗人在彷徨和感叹之后,以“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的自信,激流勇进。李白的顽强与自信,着实令我钦佩。
其实,无论是谁,他都会有人生路上的“难行时”。面对困难,我们应该给自己一个坚定的微笑,就像他们这些人:
——司马迁。他坚持正义却被陷入狱,接受原不属于他的残酷刑罚,蜗居在阴冷潮湿的牢狱中,却能坚持进行他伟大的创作,直到《史记》问世。
——巴金。纵使遭遇生活的种种磨难,他仍然心怀对真善美的向往,完成了情真意切、感人肺腑的《随想录》。
——爱迪生。他经历那么多次的失败,度过那么多的不眠之夜,仍坚持自己的信念,反复实验。终于有一天,当他轻轻地按下开关时,世界不再黑暗。
是的,只要有坚定的信念在心间,没有什么是不可战胜的。苦难是人生中必不可少的历练。是杀不死“我”的,往往会让“我”更坚强;只要相信自己(当然不是盲目自信),相信自己总有一天能实现梦想,能拥有属于自己的一片天;只要不断竭力前进,冲破黑暗,就会有光明倾泄而来,照亮我们生命的每个角落。
吟诵着《行路难》,心中充满的不是惆怅,而是希望。它让我有了全新的人生态度,当我们陷入“欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山”般的无奈情形时,我们一定要持久地微笑,坚定地微笑。
微笑的滋味六年级优秀作文相关文章:
微笑的滋味六年级优秀作文
上一篇:什么是感恩小学生作文600字
下一篇:微笑的魅力小学生优秀作文