写人的作文400字5篇

写人的作文400字5篇

　　生活中一定有很多人给过你帮助、关心，有很多人值得我们感谢......下面是小编整理的关于写人的作文，欢迎大家阅读。

　　感谢那一位陌生人

　　生活中一定有很多人给过你帮助、关心，有很多人值得我们感谢。有一位陌生人，虽然我们都不认识，但他却帮助了我，所以我十分感谢他。

　　记得有一天，学校放学了，我自己一个人回家。走着走着，几个人把我围了起来。一个人说：“哼，小子，你身上有多少钱?”我惊慌地说：“你们想干什么!”另一个人说：“快点把你身上的钱交出来!不然我要你看看我们的厉害!”我大声地喊：“救命啊!救……”一个人快速地捂住了我的嘴，生气地说：“小子，你活得不耐烦了吧!再喊一次老子就揍你!”一位陌生人听见了我的求救，那些人正想打我，那位陌生人喊：“住手!”一个人笑着说：“哈哈，又来一个送钱的，今天运气真不错!”叔叔说：“你们最好乖乖地放了他，不然我就报警了!”那些坏蛋一听到报警，吓得落荒而逃。我感激地说：“叔叔，谢谢你!”那位叔叔说：“不用客气，这是我应该做的，你以后不要自己一个人回家了，就算要走也要走大路，不然很危险的!”我再次感激地说：“谢谢你!”

　　那位叔叔的精神使我非常感动。我感谢他使我懂得了助人为乐的精神。我以后一定要发扬这种精神，去帮助更多的人!使更多人懂得帮助别人，让这个社会更美好!

　　陌生人——朋友

　　星期三早上，阳光明媚，小佩戴好红领巾，背上书包，蹦蹦跳跳地向学校走去。

　　忽然，她看见了一个女孩。她，坐在轮椅上，梳着整齐的马尾辫，看上去似乎比小灵大两、三岁。更重要的是，小灵发现她的胸前也佩戴着鲜艳的红领巾。小灵加快了脚步，凑上前去。“姐姐!”，“哧”的一声，轮子不了。“姐姐，你是要去上学吗?”小灵急切地问。她过头来，微笑着看着小灵，“嗯，我是锦华小学的，你呢?”“太好了!我们同一个学校呢，一起走吧!”小灵听了她的回答，高兴的叫了起来。

　　说完，小灵走到后面，推起轮椅来。她吓了一跳，谁会想到小灵居然帮她推起轮椅来呢?但是很快，她平静了下来，开始和小灵交流。通过交流，她们对对方都有了了解。很快，她们从陌生人变成了好朋友。不时，还传来一阵阵爽朗的笑声。过往的路人，都向她们投来友好和赞许的目光……

　　这一刻，世界上充满了阳光，充满了微笑，两旁的树木变得异常的美丽，周围的人们也变得异常的亲切，每个人的脸上，都洋溢着幸福的笑容……

　　我的朋友

　　交朋友是人的一生的事，我们都会交一个你觉得你信任的朋友。

　　记得那一天，街上空无一人，连一只苍蝇都没有。我和同学们忍不住了，一起去渠道游泳。我们一行有六个人：我和郑汉虎，刘坤，吴登欢，还有林涛和冯敬.

　　我们六人在渠道水中嬉戏，我们六人算郑汉虎游泳最厉害.我们那会儿正玩的高兴，但我游泳前没有做准备活动，我的脚突然抽筋了，我连忙大叫，他们几个人听到我的喊叫，他们一个个站在岸上不敢过来救我，忽然郑汉虎一个猛子向我扎过来，当他把我往上托，他叫我抓住他，我就紧紧的抱住他.他艰难的往岸上游，他们几个才过来帮忙.

　　经过了这件事，我和郑汉虎成了一个形影不离的好朋友!

　　这就是我的朋友!值得我一生难忘的朋友!一生可一交的朋友!我们就应该交这样的朋友!

　　我的朋友

　　米儿是我的好朋友，她是一位品质高尚的人。

　　那天，我去米儿家玩。她妈妈说，米儿去了广场。我在广场看见了米儿：她穿着白的地良短袖衣，天蓝色半腰裙，雪白的塑料凉鞋，扎着两条长长的辫子，辫梢上绑着两个粉红色的蝴蝶结，一副中国小学生的打扮。我走过去问道：“米儿，你在这干什么呢?”米儿拿着她手中的大塑料袋说：“我看见广场上有人乱扔垃圾，我们最近不是在创建文明城市吗?所以我就跑来捡垃圾了。”我一看广场上确实挺干净的。忽然，我们看见了一位阿姨在一边聊天一边吃瓜子，把嗑的瓜子皮扔在地上。米儿跑过去蹲下，一边捡地上的瓜子皮，一边对那位阿姨说：“阿姨请您把垃圾扔进塑料袋里。”阿姨看了手中的瓜子放进兜里，羞愧的走了。过路的一位小姑娘也跑来帮我们捡。下午，米儿提着满满一塑料袋垃圾扔

　　进了垃圾箱里。

　　那是一个冬天的傍晚，我和米儿骑着自行车去超市买东西，买完东西从超市门口出来，突然刮起一阵大风，把超市门口的一些自行车刮倒了，米儿走过去把自行车扶起来。

　　我非常敬佩米儿，我要向她学习。听了我的介绍，你觉得米儿是一个品质高尚的人吗?

　　我的朋友

　　他，12岁，现读六年级，为了让大家认识他，我就不惜笔墨了。他是一个可以的小胖子。他的脸部特征就是一个字—圆。别看他圆头圆脑，四肢发达。他的智商和力气可不比一般人低。奥，忘了告诉你们了，他是我们的开心果-李超。若想更好的认识他请看下文。

　　有一次，是作文课，我真想不出写什么，突然于亮说要把他的作文书借给我。我心想：“我俩可是几学期的老冤家了，他不会耍什么计谋吧”。但又出于无奈，我就借了，下课我又当着同学的面归还了他。但我又是个书迷。放学后，我又向借他了，并答应明天中午还他。第二天早上我刚到学校老师便对我说：“拿出来吧”。我当时可是丈二的和尚—摸不着头脑。正在我一脸迷茫时。老师说：“于亮说你偷了他的书”。但是我没偷呀?我想辨别，由于书在我的书包里，我百口难辩。老师说“除非有人看见不是你偷的”。我知道是不会有人证明的。因为会惹上麻烦。我失望了，这时李超站了起来，叫道：“我能证明东自文是清白的”。说罢又把来龙去脉说了一遍。于亮只得低下了头。事后我对他说谢谢，他却说：“互相帮助是应该的”。

　　这事以后，我俩成了形影不离的好兄弟。别人提起我就会想起他，提起他就会想起我。这就是李超，你愿意和他交朋友吗?