关于艺术的作文300字小学六年级精选4篇
关于艺术的作文300字小学六年级1
我是一个喜欢收藏的男孩。在我众多的工艺品中，有一只瓷龟与众不同。我非常喜欢它。
瓷龟身长约二寸，宽约半寸。瓷龟碧绿的龟背上背着一只小瓷龟，小瓷龟光滑的背上还背着一只更小的瓷龟。远远望去，像一座高低起伏的小山丘;近看，又宛如一幅和谐的家庭图。
这只瓷龟寄托了长辈对我的期望。一天早上，我的外公拿出一只瓷龟，语重心长地说：“这只瓷龟送给你。我希望你在学习的道路上一步步踏实地走，勇攀学习之巅峰。”
从此，我更加刻苦地学习，争取第一。如果一没精神，我就看一下瓷龟，顷刻之间又来了劲。因为这样才能报答长辈的养育之恩啊!
它，虽然老了，全身落满灰尘。在一片崭新的工艺品中，它完全被淹没了。可是，我不会嫌弃它。三年的光阴，它陪我度过。你说我会嫌弃一只鼓励我学习的瓷龟吗? 瓷龟，我想对你说：“你虽然旧了，可是却天天鼓励我学习，你是我最最真诚的朋友。”
关于艺术的作文300字小学六年级2
起我和艺术的故事，也许三天三夜也讲不完，既然说不完，那我就挑几件说说吧! 记得刚开始学习油画时，我用色总不够大胆，所以画出来的油画魅力不足。后来老师告诉我：“画画时要让自己放松，要大胆地用色，如果你还觉得把不住，你就乱用吧。”所在后来再画油画时，我是不管三七二十一随心所欲地画，等作业交上去以后，老师却说我画得非常好，而且说我的画用色非常美，其中的一幅还被老师选去参加了一个全国性的少儿书画展，获得了优秀奖。所以直到现在画画仍是我的最爱。
而我学习毛笔字的经历就和学画画不同了。我一开始学习书法时，字就写得不错，但我练得并不多，为此没少挨爸妈的批评。有一次书法班里一个高年级大哥哥将他的部分练习作品带到班里展览，我发现他每星期都要练习写一百张毛边纸。难怪他的字写得最好，这真应了“只要功夫深，铁棒磨成针”的古训了。所以我平时也开始主动地多练习写字了。经过不懈地努力，我的毛笔字写得更好了。今年参加省书法家协会组织的比赛，我的一幅四十字的作品获得了优秀奖，还参展两个月呢。
不过我和舞蹈的相遇还真可以用“奇迹”两个字来形容。妈妈说要让我的个性中多一些洒脱的成分，所以经过实地考察，我们共同选择了“拉丁舞”，刚开始学习时，我跳得不够奔放，大家给我的评价是：“动作都对，但都没有到位。”为了修正我的动作，爸爸妈妈甚至买了两套杨艺等人的拉丁舞光盘让我观摩，经过长时间地努力，我的舞姿终于潇洒起来了。今年的“五·一”，我和其他几个小伙伴的团体拉丁舞还在省第十一届体育舞蹈锦标赛上获得了L组的冠军呢!
这就是我，一个能歌善舞、和艺术接下不解之缘的小姑娘。
关于艺术的作文300字小学六年级3
十二岁生日时，爸爸送了我一见精美的礼物——泥塑。
这个泥塑做工非常细腻，造型也很好看。这个泥塑的造型是一匹骏马，马的身子黑白相间，体态栩栩如生，四蹄跃跃欲试，像将要腾空跃起，个性鲜活。骏马既活泼可爱又健壮威武，既有马到成功之雄态，又有千里马之威武。
说起泥塑的制作过程，那也是非常复杂。制作的泥塑有十几道工序。首先要选土，土的粘性要好，和泥也很讲究，土要做成泥环，有马、羊、牛等，还有各种神兽，传说神兽放在家里可以避邪，妖魔鬼怪绝不敢靠近你家半部。
上窑烧也很讲究，火太大就会烧裂泥塑，烧窑的人一晚上不能睡觉，泥塑出窑后腰立即上色、上光、这样一个精美的泥塑才算做成。
泥塑具有浓郁的乡土气息，不仅中国人喜欢，而且外国人也喜欢，因为他带着东方神韵，既渗透古老的华夏工艺，又渗透着现代的东方文明。
我把他挂在我窗前，我每次写作业看看他，就有一种动力;睡前看看他，我就有睡意;作业多事看看他，我就没有压力……
我们全家都喜欢这精美而又小巧的泥人，泥人以他独特的造型和独特的纹路名扬亚洲，名扬全世界，可爱的泥人，我爱你!
祖国的命运也就是每一个中国人的命运，祖国的发展与富强要靠我们每一个中华儿女的贡献与奋斗。我们应该时时想着我们能为祖国做些什么，而不是从祖国母亲那里得到任何东西。
关于艺术的作文300字小学六年级4
我没有参加过盛大的艺术节活动,但在我的心目中,艺术节往往是轻松又神圣的。
首先艺术就是一个很庄严的词语，罗曼罗兰曾说过：“艺术的历史最大的公用是使它接近一个时代的灵魂，从而使它能触及情感的源泉。”艺术代表了一个人的情感甚至涵养。艺术节就是给了我们一个展示自己情感和修养的机会，开办艺术节，首先要公平，让每一个优秀的人都有机会站在艺术的舞台上。
并不是每一个人都有出色的艺术修养和令人刮目的才艺的。那那些没有接触过艺术的人们又怎么参与到艺术节中来呢?难道只是冷落他们吗?不，在我心目的艺术节里，这绝对不行。因为艺术节是公开的，而艺术节的目的也恰恰是为了提高并展现每个人的艺术品位。所以我认为，应该把他们接纳到艺术节中来，欣赏艺术，品味艺术，学习艺术。不管怎么样，人人都应该走进艺术，在艺术节里得到快乐，体会艺术的魅力。
其次，艺术节应该是欢乐轻松的，有些人把艺术课程当作一种压力，这是不对的。艺术本来就是用来放松你的精神，开拓你的思维的，如今却有人把它当作一种禁锢自己牢锁，万万不可。这些人必须扭转他们对艺术的看法，而艺术节为他们提供了一个很好的转变机会。钢琴、小提琴、二胡、琵琶、长笛、小号、单簧管……各种各样的乐器会使他们了解艺术的美丽;拉丁、小天鹅、芭蕾、现代、孔雀、街舞……多姿多彩的舞蹈会让他们体会艺术的真谛。相信真正的参与到艺术节里以后，艺术对他们不会是死气沉沉，而是生机勃勃了吧!
我的艺术节里，除了演奏乐器，唱歌舞蹈以外，绝不可少优美的朗诵，还有各不相同的民间艺术。
因为每个地区的风土人情、风俗习惯都大不相同，所以各个地区展现的艺术风格也不会相同。想一想，先看看热情欢快的东北大秧歌;再瞧瞧令人惊叹的踩高跷;瞥两眼技术含量很高的民间双簧……那种热闹非凡、乐趣横生的艺术节，大概大家已经期待已久了吧!除了这些表演，我还会请来一些拥有高超手工艺术的民间老人。现场剪纸，牛、羊、狗……各种动物惟妙惟肖，再剪一个888个福字，全场都回味蜜饯艺术折服。还有现在已越来越少的捏泥人技术，孙悟空，猪八戒，西施……人物们动作神情极其逼真，那种就要活了的艺术，深受孩子们喜爱。这种贴近生活、充满惊喜的艺术节，谁又不想迎来呢?
我心目中的艺术节永远神圣轻松，人人皆可走进，虽然现在只是梦想，相信总有一天，它会成为现实。