柔道课六年级原创作文

　　学习啦：柔道是一张格斗术，下面我们来看看作者上柔道课的感受吧。

　　周四的柔道课上地我非常郁闷。

　　教练按常规让我们做了一个小时的热身运动，就要开始技术练习了，这次我们是三个人一组，小孩子们就去练上次课上他们学过的东西，我们大孩子们要练三人摔跤，有三个三人组，我本来和绿带们练得好好的，教练突然把我挑了出来，说：“你去和小班的练去。”当时我就懵了，我就想问教练：“我又得罪谁了?”可教练二话不说把我推向了一个新来的教练说：“你去练她，把她练到我觉得可以为止。”还让一个教练去了我刚刚的组。我又想问了：“我又哪里让您不满意了?”

　　我的内心一个一个的问好上蹿下跳，我的嘴却像被拉链封住了一样，什么都没说，一是因为教练使劲地瞪着我，二是因为我知道柔道的基本礼仪是课上尊重并服从教练的安排。

　　于是我就和小班的教练练习，在每节课例行的实战部分，主教练又指着我说：“你不用打了，直接去换衣服吧!”

　　我的内心委屈极了，但还是没敢问为什么，就垂头丧气地去换衣服了。换完衣服出来，看到他们还在打实战，我就在那坐了一会，整个人都不好了。过了一会，终于熬到了下课，我给教练行礼告别时，感觉又被无视了。

　　课后，这件事一直在我的脑海里挥之不去，我反复想，教练之所以这样，也许因为我是白带，教练觉得和同组的绿带打不合适;或者教练觉得我练得不到位;或者我不经意哪里得罪了教练……思来想去，我做了一个决定:如果下次一切正常，我就当这件事情过去了，如果还有这样的事情，那我可要鼓足勇气问问为什么?无论心里多么忐忑，也要给自己一个交代。这件事情，我并不打算求助家长，我会试着自己解决，我相信我有这个能力。

　　作者： 荷兰猪 六年级

　　公众号：爱上写作

　　本文为原创文章，版权归作者所有，未经授权不得转载!——学习啦